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开发建设教学点,推进干部教育教学模式创新——中国延安干部学院教学点建设的实践及其思考
被引量:
1
1
作者
陈遇春
《中国延安干部学院学报》
2008年第5期86-91,共6页
开发建设教学点是干部教育教学中一项重要的基础性工作,对创新教学模式起着重要支撑作用。本文从中国延安干部学院开发建设教学点,推动学院教学模式创新的实践出发,系统分析了教学点建设在干部教育教学中的地位和作用,赋予教学点建设新...
开发建设教学点是干部教育教学中一项重要的基础性工作,对创新教学模式起着重要支撑作用。本文从中国延安干部学院开发建设教学点,推动学院教学模式创新的实践出发,系统分析了教学点建设在干部教育教学中的地位和作用,赋予教学点建设新内涵,探索了教学点开发机制、内涵与要素建设、现场模式构建等系统化的建设思路和途径。
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关键词
教学点建设
内涵与要素
思路与途径
教学模式创新
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题名
开发建设教学点,推进干部教育教学模式创新——中国延安干部学院教学点建设的实践及其思考
被引量:
1
1
作者
陈遇春
机构
中国延安干部学院教学科研部
出处
《中国延安干部学院学报》
2008年第5期86-91,共6页
文摘
开发建设教学点是干部教育教学中一项重要的基础性工作,对创新教学模式起着重要支撑作用。本文从中国延安干部学院开发建设教学点,推动学院教学模式创新的实践出发,系统分析了教学点建设在干部教育教学中的地位和作用,赋予教学点建设新内涵,探索了教学点开发机制、内涵与要素建设、现场模式构建等系统化的建设思路和途径。
关键词
教学点建设
内涵与要素
思路与途径
教学模式创新
Keywords
teaching
site construction
connotation
and
elements
means
and
ways
of
thinking
teaching
model
innovation
分类号
G726.88 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
发文年
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1
开发建设教学点,推进干部教育教学模式创新——中国延安干部学院教学点建设的实践及其思考
陈遇春
《中国延安干部学院学报》
2008
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