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机械类工程实践教学体系构建的几点思考 被引量:9
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作者 杨晓东 崔亚新 《吉林工程技术师范学院学报》 2007年第5期1-3,共3页
本文阐明机械类工程实践教学体系改革的必要性,提出通过完善工程实践教学体系、实施工程实践教学活动、建立工程实践管理、改革工程实践教学方法、开展第二课堂活动、培养一支师资队伍等六个方面的改革思路和手段,构建一个新型的机械类... 本文阐明机械类工程实践教学体系改革的必要性,提出通过完善工程实践教学体系、实施工程实践教学活动、建立工程实践管理、改革工程实践教学方法、开展第二课堂活动、培养一支师资队伍等六个方面的改革思路和手段,构建一个新型的机械类专业实践教学体系,培养出适应未来岗位需要的机械工程技术人才。 展开更多
关键词 工程实践 教学体系 教学方法 师资队伍
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金属塑性加工学系列课程实践性教学改革与探索 被引量:2
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作者 庞玉华 杨西荣 +3 位作者 杜忠泽 王快社 张郑 王庆娟 《西安建筑科技大学学报(社会科学版)》 2010年第1期93-96,共4页
对金属塑性加工学系列课程实践教学环节中存在问题的认真研讨,提出大幅增设课程设计环节、整合教学内容、提高教学实验层次、加强科研对教学的促进作用、开发大学生创新实验能力等实践教学措施,完善了课程教学体系,优化了教学内容,提升... 对金属塑性加工学系列课程实践教学环节中存在问题的认真研讨,提出大幅增设课程设计环节、整合教学内容、提高教学实验层次、加强科研对教学的促进作用、开发大学生创新实验能力等实践教学措施,完善了课程教学体系,优化了教学内容,提升了教学及科研水平,锻炼了大学生实践学习能力。 展开更多
关键词 金属塑性加工学 课程体系 实践教学 教学方法 教学与科研
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生命科学导论课程教学改革初探 被引量:1
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作者 陈玉翠 陈锦云 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2014年第1期120-121,共2页
采用拼盘式、讲座式和探究式等多元化教学模式组织生命科学导论课程教学,培养学生的探索能力、实践能力和创新能力;积极开展多元化教学方法及考核方式探索,提高教学质量和效果。
关键词 生命科学导论 教学模式 教学方法 教学改革
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临床路径式教学法在内分泌科临床带教中的实践应用 被引量:13
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作者 陈晨 李莉 李晶 《中国社区医师》 2018年第19期183-183,185,共2页
目的:探讨临床路径式教学法在内分泌科临床带教中的实践应用效果。方法:选择内分泌科实习的医学生80名,随机分成观察组和对照组。对照组采用传统带教方法,观察组采用临床路径式教学法,比较两组教学效果。结果:观察组理论基础知识、病历... 目的:探讨临床路径式教学法在内分泌科临床带教中的实践应用效果。方法:选择内分泌科实习的医学生80名,随机分成观察组和对照组。对照组采用传统带教方法,观察组采用临床路径式教学法,比较两组教学效果。结果:观察组理论基础知识、病历处理能力、基本操作技能和综合成绩均显著优于对照组(P<0.05)。观察组实习生对带教老师满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:临床路径式教学法在内分泌科临床带教的实践应用效果显著。 展开更多
关键词 临床路径式教学法 内分泌科 传统带教
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试述高职院校酒店管理专业教学方法 被引量:3
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作者 郝丹璞 《十堰职业技术学院学报》 2012年第3期99-101,共3页
本文从目前高职院校酒店管理专业教学存在的问题入手,分别对案例教学法、多媒体教学法、分组讨论法和角色扮演法这些教学方法的合理使用进行了分析,以期对高职院校实现酒店管理专业全面应用型人才的培养目标起到一些借鉴作用。
关键词 酒店管理 案例教学 多媒体教学 教学方法
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能源化工专业英语课程的教学改革与探索 被引量:1
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作者 梁倩卿 王亚雄 +1 位作者 赫文秀 郎中敏 《广东化工》 CAS 2014年第1期173-174,共2页
文章结合化工专业英语的课程现状和特点,分析了化工专业英语教学过程中存在的问题,提出了对《化工专业英语》课程内容和教学方法进行改革,对课程内容进行单元模块的划分,更好地将煤化工、石油化工、新能源化工等引入到教学内容中。
关键词 课程现状 教学内容 教学方法 单元模块
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