普通高校体育基础课教学改革与实践的研究 被引量：13

1

作者 王伟光 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2015年第8期104-111,共8页

基于国家对学生体质健康工作的导向,高校对体育工作更为重视。运用文献资料、问卷调查、专家访谈、实验、数理统计等方法对北京市49所高校体育基础课开展现状进行调查,调查发现:北京市普通高校体育基础课以"主体和素质"类型为... 基于国家对学生体质健康工作的导向,高校对体育工作更为重视。运用文献资料、问卷调查、专家访谈、实验、数理统计等方法对北京市49所高校体育基础课开展现状进行调查,调查发现:北京市普通高校体育基础课以"主体和素质"类型为主,开课率近七成;呈现主体内容广、素质内容相对集中的现象,学生课堂情感体验不足、主观能动性不高的问题。提出:"快乐体育课,阳光我身心"的教学理念构想,并以北京语言大学一年级学生为例进行为期16周的教学实验。结果显示:以"快乐体育课、阳光我身心"教学理念的体育基础课,既有效的提高学生体质,又愉悦了学生的课堂心境;缓解了学生的心理情绪,实现了"心理与身体"的双赢目标,为普通高校更好的开展体育基础课提供了思路。 展开更多

关键词 体育基础课 教学改革与实践 教学理念 教学实验 教学目标 师资力量 场地设施 课程设置

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高等院校生物技术专业教改与实践探索 被引量：12

2

作者 段艳红 《安徽农业科学》 CAS 2015年第8期357-359,共3页

通过对新乡学院生命科学技术学院生物技术专业的教改与实践探索,把握基础理论的力度,突出应用能力培养,加大课程体系和内容的改革,创造良好的环境,培养更多对社会有用的人才,初步形成特色鲜明和水平较高的人才培养模式。

关键词 生物技术 高等教育 教改实践 基础课 非基础课

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“电工与电子技术”课程教学改革与实践 被引量：3

3

作者 刘力斌 陈静 《科教导刊》 2023年第3期102-105,共4页

随着互联网技术的不断发展,电工与电子技术课程资源的不断丰富,传统教学方式已不适应现阶段大学生对“电工与电子技术”课程学习的需求。为了解决课程学时少、内容抽象、兴趣缺乏、考核单一等重点问题,我们依据BOPPPS教学模式对“电工... 随着互联网技术的不断发展,电工与电子技术课程资源的不断丰富,传统教学方式已不适应现阶段大学生对“电工与电子技术”课程学习的需求。为了解决课程学时少、内容抽象、兴趣缺乏、考核单一等重点问题,我们依据BOPPPS教学模式对“电工与电子技术”课程进行了一系列的教学改革与实践。文章通过引入在线课程、雨课堂、公众号等教学资源,重新设计教学方案,增加课程思政案例,制作VR仿真实验,实施翻转课堂教学,将教师课堂讲授和学生课后自学紧密结合,注重培养学生的综合能力,强调学习的过程考核,实施全方位、立体化、全覆盖教学。经过近两年的实践和逐步改进,取得了较好的教学效果,学生不仅成绩有较大提高,课程满意度也大幅提高。 展开更多

关键词 电工与电子技术 教学改革与实践 BOPPPS教学模式 在线课程

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独立学院《地基与基础》课程教学改革与实践 被引量：3

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作者 孙凌云 陈宜虎 《高教学刊》 2016年第9期129-130,共2页

《地基与基础》课程是土木工程专业的一门重要的专业基础课程,该课程理论性、实践性强,与毕业后所从事的设计、施工密切相关。为培养学生的思考能力、自主学习能力、创新能力、实际工程能力,课程团队教师从课堂教学、工程案例与现场教... 《地基与基础》课程是土木工程专业的一门重要的专业基础课程,该课程理论性、实践性强,与毕业后所从事的设计、施工密切相关。为培养学生的思考能力、自主学习能力、创新能力、实际工程能力,课程团队教师从课堂教学、工程案例与现场教学、课程设计等方面着手进行了改革与实践,并取得了显著效果。 展开更多

关键词 地基与基础 教学改革与实践 工程案例 现场教学 课程设计

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材料科学基础实验课程改革与实践 被引量：2

5

作者 陈锟 王占勇 +1 位作者 徐小威 王晓瑞 《广州化工》 CAS 2021年第22期102-103,122,共3页

材料科学基础实验是材料科学与工程专业必修的实验课程,是综合应用材料科学基础的专业基础知识的一门学科专业基础实验课程。针对目前传统实验教学模式的不足与局限,本文在实验教学内容、实验教学方法等方面对该课程实施教学改革与实践... 材料科学基础实验是材料科学与工程专业必修的实验课程,是综合应用材料科学基础的专业基础知识的一门学科专业基础实验课程。针对目前传统实验教学模式的不足与局限,本文在实验教学内容、实验教学方法等方面对该课程实施教学改革与实践,旨在更好地发挥实验教学对理论教学与实践能力培养的作用,探索出培养具有实践能力和创新意识人才的有效途径。 展开更多

关键词 材料科学基础 实验教学 课程改革与实践 实践能力

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“磁悬浮与直线驱动”课程教学改革与实践--以西安铁路职业技术学院为例 被引量：1

6

作者 朱慧勇 李益民 +2 位作者 张笛 付娟 任瑞琪 《无线互联科技》 2020年第22期169-170,共2页

课程教学改革与实践是教师的一项重要活动。文章就“磁悬浮与直线驱动”这门课程的教学改革与实践,重点探讨在西安铁路职业技术学院的课程设计、教学实施、教学资源等,为更多高职院校开设相应课程提供借鉴。

关键词 课程教学改革与实践 “磁悬浮与直线驱动” 课程设计 教学实施 教学资源

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“印刷设备概论”课程的教学改革与实践

7

作者 陈虹 《中国印刷与包装研究》 CAS 2012年第4期35-38,共4页

"印刷设备概论"课程是印刷专业的重要基础课程,对学生专业知识学习和实践能力的提高非常重要。本研究在明确了"印刷设备概论"课程专业定位的基础上,进行了课程的教学模式与教学方法的改革和实践。通过设计课堂授课... "印刷设备概论"课程是印刷专业的重要基础课程,对学生专业知识学习和实践能力的提高非常重要。本研究在明确了"印刷设备概论"课程专业定位的基础上,进行了课程的教学模式与教学方法的改革和实践。通过设计课堂授课、现场教学、基地实习和企业观摩等环节,建立了理论知识与实践能力相结合的教学模式。通过启发式教学、讨论式教学和分阶段考核等教学方法的改革,激发学生的学习和动手实践的主动性,培养团队协作精神。并通过教学队伍、课程教材和实习基地的建设,为教学改革的实施提供保障,本研究对专业课程的深化改革具有十分重要的指导意义。 展开更多

关键词 教学改革与实践 专业课程 教学模式 教学方法 印刷设备概论

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汽车单片机课程的教学改革与实践 被引量：3

8

作者 张琦 《德州学院学报》 2014年第6期38-40,共3页

分析了汽车单片机课程的教学现状,提出了教学改革与实践的思路,介绍了基础知识的储备,课题引导式的教学,实验作业化的教学和课程设计式的教学等方法,最后有针对性的给出了课程的考核和检验.实践证明,通过课程改革,激发了学生学习的兴趣... 分析了汽车单片机课程的教学现状,提出了教学改革与实践的思路,介绍了基础知识的储备,课题引导式的教学,实验作业化的教学和课程设计式的教学等方法,最后有针对性的给出了课程的考核和检验.实践证明,通过课程改革,激发了学生学习的兴趣,提高了学习的积极性,培养了学生工程实践能力和创新意识. 展开更多

关键词 单片机 教学改革与实践 课程

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高等院校园林技术专业(本科)教改实践探究 被引量：10

9

作者 段艳红 文博 《生物学杂志》 CAS CSCD 2016年第1期119-122,125,共5页

随着人类社会的进步和发展,园林技术专业的作用越来越显著,高等学校园林技术专业现已逐步成为中国现代社会的一个热门专业,但是对其人才的培养远远不能满足社会发展的需要。园林技术专业的教改实践也显得尤为明显和重要,其"产学研&... 随着人类社会的进步和发展,园林技术专业的作用越来越显著,高等学校园林技术专业现已逐步成为中国现代社会的一个热门专业,但是对其人才的培养远远不能满足社会发展的需要。园林技术专业的教改实践也显得尤为明显和重要,其"产学研"的有机结合是园林技术本科专业未来发展的重要方向。"以理论为基础、以服务为宗旨、以市场为导向、以技能为核心"的教学新观念,经过实践,颇有成效,可以达到培养学生能力,提高人才质量的目的。 展开更多

关键词 园林技术 园林专业 教改实践 基础课 非基础课

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《机械设计课程设计》的教学分层实训 被引量：4

10

作者 韩莉 《太原大学学报》 2007年第2期77-78,81,共3页

机械设计课程设计是《机械设计基础》和与之相关的一系列课程的总结性实训环节。采用“分层实训教学方法”,可以避免过去“一人设计,全班抄袭”的现象,充分调动学生的学习积极性,使大部分学生的设计能力、口头表达能力及该专业学生应有... 机械设计课程设计是《机械设计基础》和与之相关的一系列课程的总结性实训环节。采用“分层实训教学方法”,可以避免过去“一人设计,全班抄袭”的现象,充分调动学生的学习积极性,使大部分学生的设计能力、口头表达能力及该专业学生应有的基本专业技能得到锻炼。 展开更多

关键词 高职高专教育 教学改革实践 机械设计课程设计 分层实训教学

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基于OBE教学理念的微波遥感原理课程教学改革探讨

11

作者 张浩 李文梅 崔斌 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2024年第S01期308-311,共4页

微波遥感原理是培养测绘工程人才的专业方向选修课程之一。近年来,微波遥感传感器的发展迎来爆发期,为各类应用多样化高质量微波遥感数据,在测绘行业中发挥了越来越重要的作用。为顺应时代发展需求,更好地培养新一代测绘人才,本文基于OB... 微波遥感原理是培养测绘工程人才的专业方向选修课程之一。近年来,微波遥感传感器的发展迎来爆发期,为各类应用多样化高质量微波遥感数据,在测绘行业中发挥了越来越重要的作用。为顺应时代发展需求,更好地培养新一代测绘人才,本文基于OBE教学理念,针对目前微波遥感原理课程教学中呈现的课堂教学满堂灌、课程思政内容欠缺、考核方式重结果轻问题等“痛点”问题,将课程产出作为导向,以培养测绘工程人才掌握微波遥感技术为目标,重视学生的课堂主体地位,从教学内容、教学方法、思政育人建设、考核方式四个方面进行教学改革,以提升教学效果。 展开更多

关键词 OBE 微波遥感原理 教学改革 课程思政

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论全媒体时代民办高校影视类专业的实践教学改革 被引量：2

12

作者 黄丹 《学术问题研究》 2016年第2期66-71,共6页

随着媒体数字化生存模式的发展,全媒体时代实现了不同媒介类型之间的嫁接、转化和整合。外部媒体生态环境的变化,也会影响到高等学校向社会输出人才的培养模式的改革。本文以仰恩大学为例,从全媒体的传播形态与格局探讨当前媒介传播可... 随着媒体数字化生存模式的发展,全媒体时代实现了不同媒介类型之间的嫁接、转化和整合。外部媒体生态环境的变化,也会影响到高等学校向社会输出人才的培养模式的改革。本文以仰恩大学为例,从全媒体的传播形态与格局探讨当前媒介传播可能会遇到的挑战,并从办学资源和差异化发展两方面提出了民办高校影视制作类专业的实践教学改革思路。 展开更多

关键词 全媒体 民办高校 实践教学

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《计算机基础》教学方法探索

13

作者 张晶 《办公自动化（综合月刊）》 2009年第7期59-61,共3页

针对《计算机基础》教学过程中出现的问题,从教学大纲的制定、实践教学和课程延续性等几个方面尝试进行了教学改革。首先,提出了根据专业、时代发展和学生特点来制定教学大纲。其次,积极探索适应新型教学模式的教学方法,并在课程延续性... 针对《计算机基础》教学过程中出现的问题,从教学大纲的制定、实践教学和课程延续性等几个方面尝试进行了教学改革。首先,提出了根据专业、时代发展和学生特点来制定教学大纲。其次,积极探索适应新型教学模式的教学方法,并在课程延续性提出了几点意见。最后展示了教改取得的一些成果。 展开更多

关键词 计算机基础 教学改革 教学大纲 实践教学课 程延续性

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