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论英语专业精读教学中的文化渗透 被引量:3
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作者 杨颖 《吉林工程技术师范学院学报》 2010年第4期58-60,共3页
英语专业精读教学在很长一段时间把重点放在了语言技能的培养上,忽略了文化知识的渗透,导致英语专业学生缺乏必要的跨文化交际能力。本文主要论述了英语专业精读教学中文化渗透的必要性、原则、内容和措施,以更好地培养学生的跨文化交... 英语专业精读教学在很长一段时间把重点放在了语言技能的培养上,忽略了文化知识的渗透,导致英语专业学生缺乏必要的跨文化交际能力。本文主要论述了英语专业精读教学中文化渗透的必要性、原则、内容和措施,以更好地培养学生的跨文化交际意识和能力。 展开更多
关键词 英语精读教学 跨文化交际能力 文化渗透
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体裁教学法与大学英语专业精读课教学 被引量:14
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作者 刘丽娟 《山东外语教学》 北大核心 2009年第2期76-79,共4页
笔者以体裁分析与体裁教学法作为理论基础,尝试将体裁教学法运用到大学英语专业精读课教学中。笔者以为,适当采用体裁教学法,为学生提供一系列的体裁知识,可以帮助他们逐步增强体裁意识,使他们逐步习惯于在一定的社会和文化语境下... 笔者以体裁分析与体裁教学法作为理论基础,尝试将体裁教学法运用到大学英语专业精读课教学中。笔者以为,适当采用体裁教学法,为学生提供一系列的体裁知识,可以帮助他们逐步增强体裁意识,使他们逐步习惯于在一定的社会和文化语境下去熟悉和理解某类体裁文章的篇章结构、用词特点、句法特点、语法特点、修辞手法和写作手法,这样可以促进大学英语专业精读课的教学水平。 展开更多
关键词 体裁分析 体裁教学法 大学英语专业精读课教学
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