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题名中药化学实验教学与科研互动教学模式探索
被引量：8
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作者
杨彩艳
秦少艳
杨凤莲
韦贤
潘勇
黄健
薛强
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机构
右江民族医学院药学院
广西高校右江流域地道中药材(民族医药)研究重点实验室
南宁市第三十七中学
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2017年第9期196-198,共3页
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基金
右江民族医学院2016年教育教学改革研究课题一般项目(右医教字[2016]8号J2016-03)
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文摘
结合中药化学实践性、应用性和创新性很强的学科特点以及现有教学模式不能较好培养学生自主学习能力、创新思维和科研素养,也不能调动教师教学热情,提出在中药化学实验课程中尝试整合CBL、TBL、PBL等现代教学方法、以民间医药为题材,探索教学与科研互动的教学新模式。相比于传统的教学模式,它改善了学习成绩评价模式、更好地培养了学生的创新思维和科研素养、显著提高学生的自主学习能力和老师教学热情。因此以民间医药为题材的教学与科研互动教学模式是本科尤其是地处偏远地区民族医学本科院校中药化学实验教学课程较适宜采用的一种教学模式。
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关键词
中药化学
民间医药
教学与科研互动教学模式
实验教学
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Keywords
Chinese medicine chemistry
folk medicine
teaching model of interaction with teaching and research
experimental teaching
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名探索中药制剂分析教研一体的实验教学新模式
被引量：1
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作者
杨彩艳
曾元锋
杨凤莲
韦贤
潘勇
黄健
薛强
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机构
右江民族医学院药学院
广西高校右江流域地道中药材(民族医药)研究重点实验室
广西广播电视大学百色市民族分校
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出处
《广州化工》
CAS
2019年第22期187-189,共3页
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基金
右江民族骨干教师培养项目(右医院字[2018]45号)
2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目教改项目“行动导向教学法在药学开放性实践教学中的应用与研究”(2017GJB347)
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文摘
基于中药制剂分析学科特点及传统教学模式局限,在中药制剂分析实验教学中以民间医药为题材,在综合设计性实验中融入TBL、PBL等现代教学方法,探索地方民族医学院校教研一体的实验教学新模式。和传统教学模式相比,它能显著的提高教授和博士参与本科实验教学的热情、学生自主学习能力,优化学生成绩评价方法,增强学生的创新能力和应用能力。因此它是地方院校尤其是地处偏远地区民族医学院校中药制剂分析实验课程较适宜的教学模式。
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关键词
教研一体
综合设计性实验
实验教学
中药制剂分析
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Keywords
teaching model of interaction with teaching and research
synthetic and designing experiment
experimental teaching
Analysis of Traditional Chinese Medicine
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分类号
TQ462
[化学工程—制药化工]
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