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浅谈警校体育教学对学生综合素质的影响 被引量：8
1
作者 樊嘉琳 《佳木斯职业学院学报》 2016年第9期351-352,共2页
警察是一种较为特殊的职业,对从业人员的身体素质有着较高的要求。而警校作为重要的警察培养基地,其体育教学的功能与作用更是不容忽视。本文分析了当前警校体育教学的现状、教学的方法与内容,从学生的体质、心理健康、综合能力几个方面... 警察是一种较为特殊的职业,对从业人员的身体素质有着较高的要求。而警校作为重要的警察培养基地,其体育教学的功能与作用更是不容忽视。本文分析了当前警校体育教学的现状、教学的方法与内容,从学生的体质、心理健康、综合能力几个方面,探讨了体育教学对学生综合素质的影响。 展开更多
关键词 警察院校 体育教学 方法内容 综合素质
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“新课程”标准下体育教师教学任务的完善 被引量：12
2
作者 李仲斌 《六盘水师范高等专科学校学报》 2009年第3期81-83,共3页
"新课程"标准已推行多年了,它是我国体育教学的一次重大改革与创新,是实现素质教育的重要环节之一,它给教育部门和各级体育工作者带来了新的挑战。在"新课标"指导下对体育教师在思想上的转变及教学方法和内容上的... "新课程"标准已推行多年了,它是我国体育教学的一次重大改革与创新,是实现素质教育的重要环节之一,它给教育部门和各级体育工作者带来了新的挑战。在"新课标"指导下对体育教师在思想上的转变及教学方法和内容上的创新进行探讨。 展开更多
关键词 体育教学 新课程标准 教学方法和内容创新
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安全工程专业防火防爆课程教学改革研究 被引量：4
3
作者 周刚 董晓素 杨文宇 《中国现代教育装备》 2022年第3期112-114,117,共4页
防火防爆是安全工程专业本科生的基础理论课程,本课程内容复杂且理论性强。通过分析防火防爆课程教学现状,指出其中存在的问题,探讨了防火防爆课程教学改革的必要性与迫切性,从教学方式、教学内容、课程小组建设、理论与实践结合、教学... 防火防爆是安全工程专业本科生的基础理论课程,本课程内容复杂且理论性强。通过分析防火防爆课程教学现状,指出其中存在的问题,探讨了防火防爆课程教学改革的必要性与迫切性,从教学方式、教学内容、课程小组建设、理论与实践结合、教学评价五个方面对课程改革提出建议。实践证明,教学改革让学生的学习积极性和主动性有了明显的提升,教学效果显著提高。 展开更多
关键词 防火防爆 教学方式与内容 理论与实践 教学评价
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微观经济学教学方法的改进 被引量：4
4
作者 李进霞 《河南工业大学学报（社会科学版）》 2014年第1期165-167,共3页
微观经济学理论对现实经济具有重要的指导作用,为使高校学生真正掌握这门专业技术知识,需要创新和改革教学方法,运用多种途径探讨了对微观经济学讲授方法的创新,对今后的教学也提出了改进的方向。
关键词 微观经济学 教学方式和内容 改进和创新
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数字色彩构成课程教学的方法探析与内容重构 被引量：1
5
作者 李晓娟 《设计艺术研究》 2011年第3期94-98,共5页
采用比较研究的方法,分析了数字化背景下传统色彩构成课程教学的弊端和数字色彩构成课程教学的优势,指出走"数字色彩"构成教学之路势在必行。提出数字色彩构成课程教学在授课时,可以采用基于现代信息技术的教学方法,包括基于... 采用比较研究的方法,分析了数字化背景下传统色彩构成课程教学的弊端和数字色彩构成课程教学的优势,指出走"数字色彩"构成教学之路势在必行。提出数字色彩构成课程教学在授课时,可以采用基于现代信息技术的教学方法,包括基于视听媒体的教师授课教学法、基于在线媒体移动通讯技术的任务驱动教学法和基于PS、CRD和AI等软件的同步演示及示范教学法。进而补充了数字色彩构成课程的教学内容,即思维的导入及开发部分、视听媒体的刺激部分、无纸化作品的创作和表现部分,以及设计竞赛的适时导入部分等。 展开更多
关键词 数字色彩构成教学 多媒体 教学方法 教学内容
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对工科物理教学改革的探讨
6
作者 曾春华 张春 马琨 《云南大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2014年第S2期183-186,共4页
作者论述了为培养适应21世纪高科技迅猛发展的创新性科技人才,工科物理教学改革的必要性问题.并进而提出了改革的具体方案和内容,较详细地阐述了在课程设置、课程内容、传授方式以及习题、试题和考试等诸多方面的改革内容和措施.
关键词 工科物理教改的必要性 物理学与21世纪科技革命 课程内容 传授方式 考试方法和内容
原文传递
基于全国高校微课教学比赛获奖作品的调查研究 被引量：7
7
作者 龚文丽 张亚珍 《黑龙江教师发展学院学报》 2020年第7期43-45,共3页
随着微浪潮的不断发展,微课作为网络教育资源的一种,在我国当前的教育信息化资源建设中起着举足轻重的作用。运用内容分析法和分层抽样的方法从全国高校微课教学比赛的获奖作品中抽取60个研究样本,从获奖作品的课程内容、教学设计、制... 随着微浪潮的不断发展,微课作为网络教育资源的一种,在我国当前的教育信息化资源建设中起着举足轻重的作用。运用内容分析法和分层抽样的方法从全国高校微课教学比赛的获奖作品中抽取60个研究样本,从获奖作品的课程内容、教学设计、制作技术三个方面进行分析,总结我国高校微课建设的现状和存在的课程类型比较单一、教学设计不够完整、制作方式大多以录屏式为主等问题。同时,从问题出发,在微课类型要多样化、重视微课教学设计、丰富微课内容的呈现形式、增强微课的互动性四个方面提出对策建议。 展开更多
关键词 微课 全国高校微课教学比赛 内容分析法 调查研究
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安全工程专业《职业卫生》课程教学改革的一点思考 被引量：5
8
作者 陈利平 饶国宁 《科技创新导报》 2013年第9期163-164,共2页
职业卫生基础知识是安全专业学生需要了解的基础知识之一。对该专业学生的教学,须结合专业特点和培养目标选择合适的教学内容;采用多种教学手段相结合的方式,提高学生学习兴趣;加强与学生的互动,加深学生对知识的记忆和理解;结合国家相... 职业卫生基础知识是安全专业学生需要了解的基础知识之一。对该专业学生的教学,须结合专业特点和培养目标选择合适的教学内容;采用多种教学手段相结合的方式,提高学生学习兴趣;加强与学生的互动,加深学生对知识的记忆和理解;结合国家相关管理制度,取得良好的教学效果。 展开更多
关键词 安全工程 职业卫生 教学改革 教学手段 课程内容
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《植病研究法》课程教学改革与实践 被引量：3
9
作者 赵艳琴 张冬梅 +1 位作者 张丽娟 于秀英 《内蒙古民族大学学报（自然科学版）》 2014年第5期570-571,共2页
《植病研究法》是植物保护专业的一门专业限选课,为适应新时期植病研究方法课程教学改革与发展的需要,针对植病研究法课程的现状及存在问题,探讨改进教学内容、教学方法与手段以及考核方式的有效途径,旨在为提高教学质量、培养学生对植... 《植病研究法》是植物保护专业的一门专业限选课,为适应新时期植病研究方法课程教学改革与发展的需要,针对植病研究法课程的现状及存在问题,探讨改进教学内容、教学方法与手段以及考核方式的有效途径,旨在为提高教学质量、培养学生对植物病理学研究的兴趣及实际应用能力提供参考. 展开更多
关键词 《植病研究法》 教学方法 教学内容
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关于食品工程原理课程设计的几点建议 被引量：1
10
作者 李飞 隋新 《广东化工》 CAS 2015年第21期218-219,共2页
就食品工程原理课程设计的教学,提出几点建议。分别就题目的确定、绘图的应用、教师的辅导作用等方面的问题进行了讨论。结合多年来的教学实践,希望对提高食品工程原理课程设计的教学质量及培养具有工程综合素质的食品工程专业学生有所... 就食品工程原理课程设计的教学,提出几点建议。分别就题目的确定、绘图的应用、教师的辅导作用等方面的问题进行了讨论。结合多年来的教学实践,希望对提高食品工程原理课程设计的教学质量及培养具有工程综合素质的食品工程专业学生有所益处。 展开更多
关键词 课程设计 教学内容 教学方法
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