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两型社会下高校教材循环利用可行性探究——以湖南农业大学为例 被引量：3
1
作者 马俏雯 刘艺 张坤 《高教论坛》 2013年第2期65-66,100,共3页
通过分析教材循环利用中存在的问题及其原因,采用问卷调查法总结归纳了学生对于教材循环利用的认知程度及态度,针对性地提出了以学校为主导、充分利用图书馆资源的教材循环利用模式。
关键词 教材循环利用 两型社会 可持续发展
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大学教材循环利用分析与探讨 被引量：7
2
作者 陈晓霞 张坤 《河北农业大学学报（农林教育版）》 2013年第3期45-48,共4页
通过对高校教材使用现状的调查与分析,阐明了大学教材循环使用的现状,为了达到教材循环使用的目的,在考虑资源节约、环境保护的情况下,针对大学教材循环利用的可操作性,提出建立教材循环制度、多渠道筹集教科书、推行网络借阅模式、强... 通过对高校教材使用现状的调查与分析,阐明了大学教材循环使用的现状,为了达到教材循环使用的目的,在考虑资源节约、环境保护的情况下,针对大学教材循环利用的可操作性,提出建立教材循环制度、多渠道筹集教科书、推行网络借阅模式、强化学生循环意识、扩大循环规模等建议,确保大学教材循环利用模式在全国能够广泛推行。 展开更多
关键词 两型社会 教材循环利用 二手书 高校图书馆
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