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赵松庭的笛艺教学实践
1
作者
詹永明
陶冶
《浙江艺术职业学院学报》
2014年第4期13-17,共5页
赵松庭作为民族乐器的教育家,终其一生都未停止笛子艺术的传承教授。赵松庭的教学理论已经被他的很多学生研究过。他留给了我们太多值得学习和借鉴的知识,越来越多接受赵松庭教学模式毕业的学生在从事了专业教学后都会对赵先生的教学模...
赵松庭作为民族乐器的教育家,终其一生都未停止笛子艺术的传承教授。赵松庭的教学理论已经被他的很多学生研究过。他留给了我们太多值得学习和借鉴的知识,越来越多接受赵松庭教学模式毕业的学生在从事了专业教学后都会对赵先生的教学模式进行分析和借鉴,因为他的模式培养出了一大批优秀的演奏家,经过时间的考验,所以有着重要的研究意义。
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关键词
赵松庭
笛子艺术
教学思想
教学方法
教学语言
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职称材料
题名
赵松庭的笛艺教学实践
1
作者
詹永明
陶冶
机构
上海音乐学院民乐系
上海Yes文化艺术中心
出处
《浙江艺术职业学院学报》
2014年第4期13-17,共5页
文摘
赵松庭作为民族乐器的教育家,终其一生都未停止笛子艺术的传承教授。赵松庭的教学理论已经被他的很多学生研究过。他留给了我们太多值得学习和借鉴的知识,越来越多接受赵松庭教学模式毕业的学生在从事了专业教学后都会对赵先生的教学模式进行分析和借鉴,因为他的模式培养出了一大批优秀的演奏家,经过时间的考验,所以有着重要的研究意义。
关键词
赵松庭
笛子艺术
教学思想
教学方法
教学语言
Keywords
Zhao
Songting
flute
art
teaching
thinking
teaching
methods
teaching
laguage
分类号
J603 [艺术—音乐]
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作者
出处
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1
赵松庭的笛艺教学实践
詹永明
陶冶
《浙江艺术职业学院学报》
2014
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