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关于开放式实验室建设的思考与探索 被引量：40
1
作者 王为 王春潮 +2 位作者 李小昱 孟亮 丁淑芳 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第4期272-273,276,共3页
实验教学改革中开放式实验室建设和教学有助于培养学生的综合素质和创造能力。分析了目前开放式实验室建设中存在的问题,探索了开放式实验室的建设模式:改革实验体系和实验教学内容是实验室开放的重点,提高实验指导教师的素质与改进教... 实验教学改革中开放式实验室建设和教学有助于培养学生的综合素质和创造能力。分析了目前开放式实验室建设中存在的问题,探索了开放式实验室的建设模式:改革实验体系和实验教学内容是实验室开放的重点,提高实验指导教师的素质与改进教学形式是实验室开放的保证,实验室管理模式的多元化是实验室开放的条件。 展开更多
关键词 开放式实验室 实验室建设 教学内容 教学方法 管理模式
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大学计算机文化基础课程教学探究 被引量：13
2
作者 周世兵 《江南大学学报（教育科学版）》 2008年第2期64-67,共4页
大学计算机文化基础课程教学对学生的计算机知识和能力的培养有着重要作用。为了提高该课程的教学质量,对该课程的4个层面进行探究,包括合理选择教学内容,科学使用教学模式,动态调整教学方法,适时改进教学管理。通过探究,总结经验,提高... 大学计算机文化基础课程教学对学生的计算机知识和能力的培养有着重要作用。为了提高该课程的教学质量,对该课程的4个层面进行探究,包括合理选择教学内容,科学使用教学模式,动态调整教学方法,适时改进教学管理。通过探究,总结经验,提高教学理论水平,为今后的教学工作打下良好的基础。 展开更多
关键词 计算机文化基础 教学内容 教学模式 教学方法 教学管理
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大学生思想政治教育获得感的生成逻辑和提升路径 被引量：9
3
作者 胡文秀 马秀娟 侯凯宇 《教育理论与实践》 北大核心 2022年第24期36-40,共5页
大学生思想政治教育获得感是对思想政治教育质量的现实反映,体现了这一学科发展成果以及育人使命的落实情况。从大学生思想政治教育获得感产生的不同过程以及发展的不同状态来看,具有基本、发展以及成熟三种形式,在整个教学过程中具有... 大学生思想政治教育获得感是对思想政治教育质量的现实反映,体现了这一学科发展成果以及育人使命的落实情况。从大学生思想政治教育获得感产生的不同过程以及发展的不同状态来看,具有基本、发展以及成熟三种形式,在整个教学过程中具有重要地位。大学生思想政治教育需求是产生思政课获得感的前提,不断引导其从无需求状态向低需求以及高需求发展状态转变以确保获得感的产生。从学生发展需求、教学内容、教学方法以及评价模式几方面做出调整,可以提高大学生的思想政治教育获得感。 展开更多
关键词 大学生 思想政治教育 获得感 生成逻辑 发展需求 教学内容 教学方法 评价模式
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《兽医公共卫生学》课程教学内容与教学模式的探索 被引量：9
4
作者 方仁东 刘力 《西南师范大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2018年第3期166-170,共5页
《兽医公共卫生学》是动物医学本科一门重要的专业课程.随着知识与技术日新月异地发展,对兽医公共卫生学的学科框架给予了重新定义并赋予了新的职能和内容.改革和创新该课程的教学内容与教学模式,是我国培养一流畜牧兽医本科人才教学的... 《兽医公共卫生学》是动物医学本科一门重要的专业课程.随着知识与技术日新月异地发展,对兽医公共卫生学的学科框架给予了重新定义并赋予了新的职能和内容.改革和创新该课程的教学内容与教学模式,是我国培养一流畜牧兽医本科人才教学的迫切需要.根据作者的教学实践,该文通过《兽医公共卫生学》课程的教学大纲修订,对教学内容做出调整,如注重人类健康与生态环境平衡发展的教学内容,采用畜牧兽医生产实践的案例,增加兽医实验室生物安全管理及风险评估,动物生产及其产品的可追溯管理等教学内容;同时利用Sakai网络平台,建立起一个"一体化、多层次、开放式"的课堂讲授与网络平台教学相结合的教学模式,使该课程的教学变得更加多元化,丰富了课程的教学内容并提高了学生的学习效率和教学质量. 展开更多
关键词 兽医公共卫生学 教学内容与模式 SAKAI平台
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应用型人才培养模式下《西方经济学》创新性教学实践 被引量：8
5
作者 徐艳兰 鄢小兵 《职业技术教育》 北大核心 2013年第23期27-30,共4页
对西方经济学课程传统教学方式与创新教学方式进行对比,从教学内容和教学方法层面展开分析,结合对十几所高校的考察,以及对湖北省六所独立学院的实证数据分析形成如下共识:吸引学生参与是关键,教师的学识与付出是保障,校方支持是动力,... 对西方经济学课程传统教学方式与创新教学方式进行对比,从教学内容和教学方法层面展开分析,结合对十几所高校的考察,以及对湖北省六所独立学院的实证数据分析形成如下共识:吸引学生参与是关键,教师的学识与付出是保障,校方支持是动力,方法多元化是手段,网络平台是途径。 展开更多
关键词 应用型人才 西方经济学 教学内容 教学方法 人才培养模式
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《固体废物处理与处置》课程教学改革的探讨 被引量：8
6
作者 苏彩丽 杨小丽 李海华 《广州化工》 CAS 2017年第16期194-196,共3页
《固体废物处理与处置》是环境工程专业的核心课程之一,根据该课程的特点及教学过程中存在的问题,对该课程的教学内容、教学方法和考核模式进行了改革探索。采用Prezi、Focusky等新型思维可视化的云展示软件提高多媒体教学效果,并采用... 《固体废物处理与处置》是环境工程专业的核心课程之一,根据该课程的特点及教学过程中存在的问题,对该课程的教学内容、教学方法和考核模式进行了改革探索。采用Prezi、Focusky等新型思维可视化的云展示软件提高多媒体教学效果,并采用反转课堂教学方式,培养学生的自主学习能力。实践表明:课程教学改革的实施对提高学生学习积极性、提升教学效果、培养学生综合素质起到良好的促进作用。 展开更多
关键词 固体废物处理与处置 教学内容 反转课堂 考核模式
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以能力培养为根本的化工制图教学改革 被引量：6
7
作者 朱秋实 陈菲菲 +2 位作者 王慧 刘书群 徐蕴 《廊坊师范学院学报（自然科学版）》 2021年第3期121-124,共4页
化工制图的教学是以学生的空间想象能力为基础的,但在课程总学时压缩的条件下,课程教学过程容易忽视对学生进行相关能力的培养。课程教学改革以培养学生空间思维能力为根本,按照学生的实际学习能力合理调整了教学次序和难易程度;整合线... 化工制图的教学是以学生的空间想象能力为基础的,但在课程总学时压缩的条件下,课程教学过程容易忽视对学生进行相关能力的培养。课程教学改革以培养学生空间思维能力为根本,按照学生的实际学习能力合理调整了教学次序和难易程度;整合线上和线下教学资源打造“混合式”课程,在强化碎片时间利用效率的同时注重对学生实践能力的培养;将学生在作业互评过程中的表现纳入平时考核范围,强化对学生学习过程和质量的控制,使理论知识在不断运用中得到巩固,学生空间思维能力稳步提升。 展开更多
关键词 化工制图 空间思维能力 教学内容 教学模式
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日语精读课多媒体教学实用性及运用方式研究 被引量：6
8
作者 邱杰 《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2009年第5期98-101,共4页
将多媒体这一现代化教学手段引入专业日语精读课,给学生创造真实生动的语言环境,丰富教学内容与课堂练习形式,及时检测教学效果,根据学生学习阶段采用灵活的教学模式,有利于提高学生学习的积极性,实现教学目标。
关键词 多媒体 日语精读课 教学内容 教学模式
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流体输配管网课程教学研究 被引量：6
9
作者 全贞花 王伟 肖婧 《高等建筑教育》 2009年第3期94-96,共3页
针对流体输配管网课程的特点,总结了教学实践中的体会和认识,提出了在教学过程中应由浅入深,突出重点,把握好共性与个性的辨正统一,理论联系实际,培养学生专业理念,为后续专业课程的学习作必要的铺垫,并将计算机和网络技术应用到教学实... 针对流体输配管网课程的特点,总结了教学实践中的体会和认识,提出了在教学过程中应由浅入深,突出重点,把握好共性与个性的辨正统一,理论联系实际,培养学生专业理念,为后续专业课程的学习作必要的铺垫,并将计算机和网络技术应用到教学实践中,采用多种考核方式以促进学生综合能力的提高。 展开更多
关键词 流体输配管网 教学内容 教学模式 考核方式
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《环境化学》教学改革的实践与探讨 被引量：5
10
作者 杨欣 骆海萍 《广州化工》 CAS 2017年第23期155-156,共2页
《环境化学》是环境类专业的一门核心基础课程,在整个专业知识体系中具有非常重要的地位。本文结合笔者在环境化学课程教学中的实践,从优化教学内容、多元化教学方式、课内外教学相长和综合考核方式等方面进行了一些探索,使学生更主动... 《环境化学》是环境类专业的一门核心基础课程,在整个专业知识体系中具有非常重要的地位。本文结合笔者在环境化学课程教学中的实践,从优化教学内容、多元化教学方式、课内外教学相长和综合考核方式等方面进行了一些探索,使学生更主动积极地投入到课程的学习中去,培养学生探索创新和自主学习的能力,以满足高层次环境科学专业人才培养的要求。 展开更多
关键词 环境化学 教学内容 教学方法 实践能力
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“生态学基础实验”教学改革探析 被引量：5
11
作者 曾文炉 马维琦 +1 位作者 陈翠红 展思辉 《实验室科学》 2019年第5期119-121,125,共4页
生态学实验课程强调应用性和操作性。该课程的开设除了培养学生的动手与实践能力,还有益于学生生态科学发展观的建立。但由于种种原因,目前许多高校的生态学实验课程普遍存在教学资源缺乏、教学内容落后、教学方式不当、仪器设备老化、... 生态学实验课程强调应用性和操作性。该课程的开设除了培养学生的动手与实践能力,还有益于学生生态科学发展观的建立。但由于种种原因,目前许多高校的生态学实验课程普遍存在教学资源缺乏、教学内容落后、教学方式不当、仪器设备老化、野外实习场地缺乏等问题。为实现实验教学质量的稳步提升,除需要改革教学方法、丰富教学手段外,还应该与时俱进地更新与拓展实验内容,以反映生态学科的新进展。在此基础上,还应该适时更新仪器设备,同时建立规范实习基地,开展一定的计算机模拟仿真生态学实验。 展开更多
关键词 生态学基础实验 教学内容 培养模式 教改
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关于提升高校思想政治理论课教学质量的几点思考 被引量：4
12
作者 王丹 《山西高等学校社会科学学报》 2018年第3期64-68,共5页
高校思想政治理论课作为培养大学生正确世界观、人生观和价值观的主渠道、主阵地和主场所,其教学质量的好坏关乎着我国未来社会主义事业的建设者和接班人是否合格。文章以习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神为抓... 高校思想政治理论课作为培养大学生正确世界观、人生观和价值观的主渠道、主阵地和主场所,其教学质量的好坏关乎着我国未来社会主义事业的建设者和接班人是否合格。文章以习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神为抓手和契机,从夯实思政课教学内容,创新思政课教学模式,转换思政课教学话语,优化思政课教师队伍等方面,提出了提升高校思政课教学质量的建议。 展开更多
关键词 高校 思想政治理论课 教学内容 教学模式 教师队伍 教学效果
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高职院校《机械制造技术》课程教学改革实践 被引量：4
13
作者 许晶 《职业技术教育》 北大核心 2013年第11期51-53,共3页
在高职院校《机械制造技术》课程教学改革中,以培养学生的职业能力为根本着眼点,以模块为单元优化课程内容,以流程为主线序化课程结构,将理论教学与实习、实训、课程设计等进行有效对接,并按实习、实训、设计、理论四个模块分别实施考核。
关键词 机械制造技术 教学体系 教学内容 教学方法 评价方式
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专业英语阅读课教学内容与形式的研究——外语系教学改革立项初探(下) 被引量：4
14
作者 王亦兵 黄岩 承欣红 《沈阳教育学院学报》 2006年第3期91-93,共3页
以外语系教学改革立项课题“专业英语阅读课教学内容与形式的研究”为中心,以该课程及立项的目的为出发点,历时近两年,分析了目前专业英语阅读课存在的问题,总结并实施了一系列改革方案,明显改善了教学效果,提高了学生的语言实践能力。
关键词 专业英语阅读课 教学内容与形式 教学改革立项
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谈高校英语教学在素质教育中的作用 被引量：4
15
作者 王秀云 《黑龙江教育学院学报》 2005年第4期27-28,共2页
在大学英语教学过程中,通过更新教育思想观念、拓宽教学内容和创设课内外英语语言环境、教学模式,把传授知识、培养能力和提高素质融为一体,从而发挥大学英语教学在素质教育的作用。
关键词 素质教育 大学英语 教学内容 教学模式
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本科水产养殖学专业养殖水环境化学理论课程教学改革探讨 被引量：4
16
作者 董静 高云霓 周传江 《河南水产》 2016年第2期36-38,共3页
养殖水环境化学是水产养殖学专业本科生重要基础课之一,实践应用性强。前期调查发现,部分学生对本门课程学习积极性不高,对知识掌握程度较低。本文在对养殖水环境化学理论课程教材分析的基础上,在教学内容、教学形式方面提出具体改革措... 养殖水环境化学是水产养殖学专业本科生重要基础课之一,实践应用性强。前期调查发现,部分学生对本门课程学习积极性不高,对知识掌握程度较低。本文在对养殖水环境化学理论课程教材分析的基础上,在教学内容、教学形式方面提出具体改革措施,经过近两年的教学实践发现,改革举措在挖掘学生学习潜能、激发学生学习积极性、提高学生知识掌握程度方面具有良好效果。 展开更多
关键词 养殖水环境化学 教学内容改革 教学方式改革
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新晋本科院校土木工程制图课程教学的思考 被引量：3
17
作者 孙明 《山西建筑》 2012年第12期283-284,共2页
针对新晋本科院校新增土建类专业《土木工程制图》课程教学中存在的不足,结合土建类专业的特点,从教学内容、教学手段和考核模式三个方面对课程教学改革进行思考,并提出改进措施。
关键词 工程制图 教学改革 教学内容 考核方式
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校企合作的教学模式在“食品工厂设计”课程中的探索 被引量：3
18
作者 杨雅利 薛佳 +2 位作者 郭玉蓉 邓红 孟永宏 《农产品加工》 2018年第5期80-82,85,共4页
通过对"食品工厂设计"传统教学过程中存在的问题探讨,提出对该课程进行校企合作的教学改革,优化教学内容和改进教学模式,并且对其成效和先进性进行分析,从而推动食品工厂设计的应用型专业人才的培养。
关键词 食品工厂设计 校企合作 教学内容 教学模式
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专业英语阅读课教学内容与形式的研究——外语系教学改革立项初探(上) 被引量：3
19
作者 王亦兵 黄岩 承欣红 《沈阳教育学院学报》 2005年第3期92-95,共4页
阅读是人类获取知识的重要途径。本文以外语系教学改革立项课题“专业英语阅读课教学内容与形式的研究”为中心,以该课程及立项的目的为出发点,分析了目前专业英语阅读课存在的问题,总结并实施了一系列改革方案,初步取得了教学效果,提... 阅读是人类获取知识的重要途径。本文以外语系教学改革立项课题“专业英语阅读课教学内容与形式的研究”为中心,以该课程及立项的目的为出发点,分析了目前专业英语阅读课存在的问题,总结并实施了一系列改革方案,初步取得了教学效果,提高了学生的语言实践能力。 展开更多
关键词 专业英语阅读课 教学内容与形式 教学改革立项
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试论公共计算机课程体系、教学内容与教学方法的改革 被引量：3
20
作者 江凤莲 《龙岩学院学报》 2007年第2期17-18,共2页
大学计算机是我校非计算机专业学生的公共必修课程,为贯彻教育部有关大学计算机教育改革的精神,满足社会对大学生计算机应用能力的要求,在充分调研基础上,结合我校公共计算机近几年的教学实践与学生的特点,提出了公共计算机课程体系、... 大学计算机是我校非计算机专业学生的公共必修课程,为贯彻教育部有关大学计算机教育改革的精神,满足社会对大学生计算机应用能力的要求,在充分调研基础上,结合我校公共计算机近几年的教学实践与学生的特点,提出了公共计算机课程体系、教学内容、考核方式及教学方法的改革,同时展示了改革预期的成果和效果。 展开更多
关键词 公共计算机基础课程 教学内容 考核方式 教学方法 改革
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