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教师申诉制度运行的法治困境及其出路 被引量:15
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作者 湛中乐 靳澜涛 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2020年第4期7-13,86,共8页
教师申诉制度作为教师权利救济的专门性、基础性制度,不仅因应了涉教纠纷与日俱增的社会现实,而且体现了《教师法》关于教师权益保障的立法原旨。然而,实践层面的实效性不彰,以及理论层面的质疑声不断,也说明教师申诉制度还不够成熟和... 教师申诉制度作为教师权利救济的专门性、基础性制度,不仅因应了涉教纠纷与日俱增的社会现实,而且体现了《教师法》关于教师权益保障的立法原旨。然而,实践层面的实效性不彰,以及理论层面的质疑声不断,也说明教师申诉制度还不够成熟和完善。其核心问题在于,受行政权力主导的高强度影响,教师申诉制度的程序性、中立性、专业性难以得到有效保障,且与复议、诉讼的关系不甚清晰,不利于定纷止争和权利救济的目标实现。鉴于教育行政争议的技术性、权利救济需求的多样性,以及复议、诉讼等方式的受案范围相对有限,教师申诉制度有其存在的必要性和重要性。为了更好地发挥它的综合优势,应当从法律规则体系化、受理机构专门化、申诉程序规范化、处理决定类型化、决定效力明确化等几个方面予以完善,并加强教师申诉与其他救济渠道的衔接,更加高效地回应教师权益保障的紧迫需求。 展开更多
关键词 教师申诉制度 《教师法》 《教育法》 教师权利 教育法治
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我国高校教师申诉制度研究 被引量:3
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作者 王祥修 程文娜 《教师教育论坛》 2017年第11期16-21,共6页
教师申诉制度是保护教师合法权益的一项救济制度。我国应借鉴美国、中国台湾的教师申诉制度经验,并在各地先进院校实践的基础上,针对我国高校教师申诉制度的缺陷与不足,从建立两级申诉评议制度、完善相关的法律规定、促进正当程序完善... 教师申诉制度是保护教师合法权益的一项救济制度。我国应借鉴美国、中国台湾的教师申诉制度经验,并在各地先进院校实践的基础上,针对我国高校教师申诉制度的缺陷与不足,从建立两级申诉评议制度、完善相关的法律规定、促进正当程序完善、加强执行监督和其他救济手段几个方面加以完善。 展开更多
关键词 教师申诉制度 依法治校 两级申述评议制度 听证制度
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