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1
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中国中小学教师专业发展状况调查与政策分析报告 |
"全国中小学教师专业发展状况调查"项目组
丁钢
陈莲俊
孙玫璐
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2011 |
119
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2
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中小学教师工作压力、工作满意度与职业倦怠的关系 |
张建人
阳子光
凌辉
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《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2014 |
82
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3
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教师工作价值观及其影响因素的实证研究 |
胥兴春
张大均
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《四川师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2011 |
22
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4
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深圳市中小学教师参与校本课程开发行为意向的调查研究 |
李臣之
帅飞飞
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2010 |
14
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5
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中小学教师职业承诺、教学效能与职业倦怠的关系模型 |
李义安
勇健
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《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
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2010 |
14
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6
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中小学教师工作压力、工作满意度与职业幸福感的关系 |
姚振东
凌辉
张建人
文雅静
阳子光
宁童
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《中国健康心理学杂志》
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2016 |
13
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7
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教师远程培训中的学习倦怠研究 |
徐恩芹
徐连荣
崔光佐
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2015 |
13
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8
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中小学教师教材使用的问题与对策 |
张莉
王晓丽
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《天津师范大学学报（基础教育版）》
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2019 |
11
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9
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中小学教师继续教育的现状及对策 |
孙计萍
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《湖州师范学院学报》
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2002 |
5
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10
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英国中小学教师信息通信技术教育 |
刘向永
董玉琦
满海峰
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2001 |
2
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11
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内蒙古自治区中小学学科教师信息技术能力基本状况的调查与分析 |
陈梅
田振清
周越
昭那斯图
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《内蒙古师范大学学报（自然科学汉文版）》
CAS
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2002 |
4
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12
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物质主义对中小学教师职业倦怠的影响:社会比较倾向的中介作用 |
董志文
李冉
周静
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《中国临床心理学杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2020 |
7
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13
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新疆地区中小学教师信息素养状况的调查研究 |
杨建红
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《兵团教育学院学报》
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2003 |
4
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14
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民国时期我国中小学教师的学习研究组织及其活动 |
胡艳
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《教师发展研究》
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2017 |
6
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15
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TPACK视域下中小学教师信息化教学影响因素研究——基于J省中小学教师的调查 |
张黎
赵磊磊
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《开放学习研究》
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2021 |
5
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16
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中小学教师培养模式改革构想 |
段作章
谭兆敏
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《徐州师范大学学报（哲学社会科学版）》
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2005 |
5
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社会比较与中小学教师的心理健康:职业压力与心理弹性的作用 |
董志文
曹毅
侯玉波
戴玉婉
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《中国健康心理学杂志》
北大核心
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2023 |
4
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18
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Wiki在中小学教师教育技术培训中的应用 |
高燕
邹霞
李理
马韦伟
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《现代教育技术》
CSSCI
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2007 |
4
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19
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试论“体育与健康”教育专业的构建 |
喻坚
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《湖州师范学院学报》
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2003 |
3
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20
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教学反思:中小学教师专业成长的必然选择 |
封喜桃
杜国莉
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《唐山师范学院学报》
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2011 |
3
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