-
题名高校师生关系:一个重要而亟待加强的研究领域
被引量：12
- 1
-
-
作者
陆根书
胡文静
-
机构
西安交通大学人文学院
西安交通大学中国西部高等教育评估中心
西安交通大学公共政策与管理学院
西安交通大学“一带一路”自由贸易试验区研究院
-
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2022年第3期8-13,共6页
-
基金
2021年度陕西高等教育教学改革研究重点攻关项目“高校毕业生高质量就业创业研究”。
-
文摘
通过对近30年来国内外文献的研究,发现高校师生关系是一个被忽视、亟待加强的研究领域。为此,文章从理论与实践两个方面讨论了高校师生关系研究的意义,分析了当前高校师生关系研究需要关注的主要领域、内容以及在研究方法方面的转向。
-
关键词
师生关系
高校
研究趋势
-
Keywords
teacher-student relationship
colleges and universities
research trends
-
分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名结构功能主义视角下高校师生关系育人功能的实现
被引量：2
- 2
-
-
作者
王清霞
-
机构
吕梁学院教育系
-
出处
《衡水学院学报》
2023年第1期55-60,共6页
-
基金
吕梁学院教改课题(XJJGYB202203):“以学生为中心”理念下《教育学》教学模式改进研究
山西省十四五教育科学规划课题(GH-21024)《人工智能支持乡村教师专业学习的机制和策略研究》。
-
文摘
在高等教育新的发展生态系统中,高校师生关系的关键育人功能被进一步突出和显现。功能的改变和环境的变化意味着结构的调整和优化。高校师生关系结构中暴露的师生主体系统适应能力不足、师生互动价值关怀明显剥离、师生制度化的关联作用有限、师生关系价值观念认知差异等功能障碍束缚和制约了师生关系关键育人功能的更好发挥。教师和学生子系统之间“地位—角色”的相互协调、自我调节和依存发展是更好实现环境适应、目标达成、系统整合和模式维持四个功能的基础和关键。根据系统环境的变化,创新师生关系结构优化策略,立足价值关怀的回归,推动师生关系育人功能发挥,强化制度关联的力度,实现育人系统生态整合运行,推动价值规范的统一,维持师生行动特定共生模式,是高校师生推动育人功能实现的基本实现路径选择。
-
关键词
高校师生关系
育人功能
结构功能主义
价值关怀
-
Keywords
teacher-student relationship in colleges and universities
educational function
structural functionalism
value concern
-
分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名平等对话:构建高校和谐师生关系
被引量：2
- 3
-
-
作者
李振星
-
机构
南京审计大学审计干部教育协调办公室
-
出处
《教书育人（高教论坛）》
2022年第9期18-21,共4页
-
基金
南京审计大学审计干部教育协调办公室2021年度教研项目:“需求层次理论视角下审计职业教育师生关系优化路径研究”(2021XTBB01)阶段性成果。
-
文摘
健康和谐的师生关系有助于教学目标的实现和人才的全面培养。现阶段我国高校师生关系具有复杂性、多维性、情景性、发展性特点,传统师生关系不断面临新挑战,自媒体时代带来高校师生关系的异化,高校师生关系成为影响高等教育改革发展的重要因素。基于平等对话原则,应从更新师生平等对话观、建立师生互动学习观、完善师生合作评价体系多个层面构建高校和谐师生关系。
-
关键词
师生关系
平等对话
高校
师生交互
-
Keywords
teacher-student relationship
Equality dialogue
colleges and universities
teacher-student interaction
-
分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名高校构建和谐师生关系策略探究
被引量：2
- 4
-
-
作者
秦超
-
机构
齐鲁师范学院发展规划处
-
出处
《齐鲁师范学院学报》
2021年第6期14-19,共6页
-
文摘
作为教育教学活动中最基本的关系,师生关系和谐是开展一切教育教学工作的前提。当前高校师生文化心理的差异导致师生冲突时有发生,教师的术业专攻性不能满足学生需求的多样性和师生单一的交流模式以及各自的心理压力导致师生龃龉等现实问题也不断出现,需要调整好高校师生的心理状态,构建和谐的师生关系,推进高校教育教学改革。
-
关键词
和谐师生关系
高校
教育教学改革
-
Keywords
Harmonious teacher-student relationship
colleges and universities
Educational reform
-
分类号
G423
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名重构和谐高校师生关系的路径研究
被引量：1
- 5
-
-
作者
马千里
-
机构
武夷学院旅游学院
-
出处
《武夷学院学报》
2019年第11期93-96,共4页
-
基金
武夷学院教改项目(JG201921)
-
文摘
高校师生关系是高校教育关系中最基本的关系。通过界定高校师生关系的内涵,分析了高校师生关系发生偏离及其原因。从加强尊师教育,营造良好的师生和谐共处环境氛围;扩大师生交流渠道,建立有效的师生课后交流机制;改革高校教师绩效考评体系等三个方面来重构和谐高校师生关系。
-
关键词
高校师生关系
价值偏离
重构路径
-
Keywords
teacher-student relationship in colleges and universities
deviation
reconstruction
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名新时代高校师生冲突的原因分析与应对探讨
- 6
-
-
作者
徐如霖
-
机构
北京师范大学国际与比较教育研究院
-
出处
《科教导刊》
2021年第21期169-171,共3页
-
基金
国家社会科学基金2019年度教育学青年项目“国际组织参与全球教育治理的机制与成效研究”(项目编号:CDA190257)的阶段性研究成果。
-
文摘
学校的教育教学活动是在一定师生关系中进行的,良好的师生关系是实现教育目标的重要因素。然而,师生冲突导致双方站在对立的两面,严重影响正常的教育教学秩序。基于国内外关于师生关系的认识发展与不同视角下具体师生关系的认识与建构,结合当下我国高校教育教学实践,研究发现由于师生关系的疏离和具体的教育教学环节,高校师生产生师生冲突,由此,应当通过制度和文化改革扭转学生行为并从准入、考评和专业发展方面提升教师权威两方面进行实践化解。
-
关键词
师生关系
师生冲突
高校
-
Keywords
teacher-student relationship
teacher-student conflict
colleges and universities
-
分类号
G456
[文化科学—教育学]
-
-
题名主体间性理论视角下高校师生关系的哲学思考
- 7
-
-
作者
陈思莲
-
机构
海南大学
-
出处
《广东技术师范学院学报》
2011年第5期105-107,140,共3页
-
基金
海南大学2010年教育教学研究课题
-
文摘
高校师生关系表现为师生间教与学的教育关系,而良好师生关系是高校教育教学活动取得成功的重要保证。从一种新的交往理论——主体间性为切入点,本文探讨了目前高校师生关系异化的表现及成因。要重构良好的高校师生关系,师生间的相互尊重与理解是前提,并需要消除教育实践中造成师生关系隔膜与阻碍的因素保障。
-
关键词
主体间性
师生关系
高校
异化
-
Keywords
inter-subjectivity
teacher-student relationship
colleges and universities
alienation
-
分类号
G456
[文化科学—教育学]
-
