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1
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基于技术的教学：如何重新定位教师角色 |
丁钢
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《现代远程教育研究》
CSSCI
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2017 |
34
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2
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临床护理教师能力评价指标的研究进展 |
原艳丽
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《护理研究（中旬版）》
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2007 |
29
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3
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“人在心也在”:轮岗交流教师的能量发挥效果及其影响因素研究 |
贺文洁
李琼
叶菊艳
卢乃桂
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2019 |
23
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4
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教师能力结构新探 |
王桂珍
张大俭
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《沧州师范学院学报》
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2003 |
5
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5
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中等卫生职业学校护理教师科研能力的调查 |
潘玲
刘桂萍
张小青
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《中华护理教育》
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2012 |
8
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6
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“强师计划”战略背景下师范生实践能力评价的价值、困境与路径 |
吴能表
石定芳
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《重庆师范大学学报（社会科学版）》
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2023 |
3
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7
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班主任负责的年级制教学模式对提高急诊科新入职护士核心能力的影响 |
任伟
胡翎
张立新
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《中华现代护理杂志》
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2018 |
6
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8
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教师教学监控能力的培养 |
李红
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《北方论丛》
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2001 |
6
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9
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高校体育教师业务素质评价标准的设计 |
周华儿
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《浙江师大学报（社会科学版）》
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2000 |
5
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10
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中等职业学校实习指导教师教育教学基本能力测试标准及办法 |
徐玉斌
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《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》
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2002 |
2
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11
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略论高校教师的教学监控能力 |
胡洁茹
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《合肥学院学报（社会科学版）》
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2005 |
3
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12
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“三教”改革背景下教师教学评价体系的研究与实践 |
肖梦娜
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《创新创业理论研究与实践》
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2022 |
3
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13
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高校旅游专业教师素质培养 |
李虹
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《旅游论坛》
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1999 |
2
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14
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国外二语教师认知研究回顾与展望 |
杨春红
郑友奇
张维峰
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《西南交通大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2012 |
2
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15
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师范院校舞蹈教学改革的新途径 |
黄静
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《山西大同大学学报（社会科学版）》
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2008 |
3
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16
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“三螺旋”理论和“五秀”模型下的职教师资课程体系构建 |
王龙
卢红
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《职业教育研究》
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2016 |
3
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地方新建本科院校青年教师实践能力培养的探讨 |
刘进强
陈瑞军
郝斌
朱晓丽
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《广东化工》
CAS
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2014 |
3
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培养学生创新精神对教师素质的要求 |
刘和生
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《新余高专学报》
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2000 |
1
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19
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高校英语教师能力要素构成及评价体系研究 |
韩琰
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《重庆与世界（学术版）》
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2013 |
2
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20
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初中教师资格教育教学基本能力测试方案初探 |
徐玉斌
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《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》
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2003 |
1
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