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师范生参加课外活动与教师专业能力养成的互动关系——基于全国27所师范院校的在校师范生样本研究 |
庄瑜
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《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
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2013 |
4
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促进教师专业发展的教师自评体系解构 |
唐盈盈
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《教育与教学研究》
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2010 |
3
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3
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论新疆多民族地区教师专业素质的特殊内涵 |
孙钰华
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《新疆大学学报(哲学社会科学版)》
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2007 |
2
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国内特殊教育教师职业素质研究现状与趋势 |
王辉
熊琪
李晓庆
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《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
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2012 |
30
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5
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高中英语教师专业素质--一项基于新手教师和熟手教师的对比研究 |
高理想
刘宏刚
黄冬雪
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《基础教育外语教学研究》
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2020 |
0 |
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6
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随班就读资源教师专业化发展的现状与对策 |
冯雅静
朱楠
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《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
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2018 |
24
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