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“双一流”建设背景下高等教育改革的借鉴与思考——以新加坡南洋理工大学为例
被引量：
6
1
作者
张晓辉
张天欣
《教育理论与实践》
北大核心
2020年第18期10-12,共3页
在高等教育日趋国际化的背景下,如何借鉴世界一流大学的办学经验,探究教育改革的有效途径,推进"双一流"建设,是我国高等教育需要深入研究和思考的重要命题。新加坡南洋理工大学在顶层设计思路、专业建设策略、优秀师资打造、...
在高等教育日趋国际化的背景下,如何借鉴世界一流大学的办学经验,探究教育改革的有效途径,推进"双一流"建设,是我国高等教育需要深入研究和思考的重要命题。新加坡南洋理工大学在顶层设计思路、专业建设策略、优秀师资打造、课程创新发展等方面,为我国高等教育加强内涵建设提供了经验。我国的高等教育实现内涵式发展需要加强顶层设计,推进专业建设,优化人才引进和评价标准,实施课堂革命。
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关键词
南洋理工大学
本科教育教学
顶层设计
专业建设
师资引培
课程改革
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职称材料
我国高校教师入职教育的实证研究
被引量：
5
2
作者
侯艳芳
《河南科技学院学报（社会科学版）》
2010年第8期36-38,共3页
通过对东北师范大学、河南科技学院、安阳师范学院部分青年教师的问卷调查,归纳总结了教师入职教育在法律制度层面及操作实施层面存在的问题,并提出了相应的解决对策,为我国高校教师入职教育的完善提供参考。
关键词
高校教师
入职教育
岗前培训
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职称材料
高校师资引进问题研究
被引量：
1
3
作者
王敬斋
《湖北函授大学学报》
2015年第11期18-19,共2页
师资引进的主要方式有招聘,替代性师资培养项目和兼职引进的方式,不同引进方式的问题需要学校采取更有效招聘策略,灵活的引进方式和更新对兼职引进人才的认识,从而满足高校在师资建设方面的需求。
关键词
师资引进
招聘
替代性师资培养
兼职
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职称材料
团队中高层次人才队伍建设路径分析——以西安科技大学为例
被引量：
1
4
作者
张辉
宁晓晴
《价值工程》
2018年第10期197-198,共2页
团队中高层次人才队伍建设路径需要以自主培养方式为主,人才引进和培养并重的方式加大师资队伍建设力度。团队中高层次人才培养需要从确定人才培养的目标定位,制定高层次人才选拔制度,提高高层次人才培养的软文化水平以及拓阔人才培养...
团队中高层次人才队伍建设路径需要以自主培养方式为主,人才引进和培养并重的方式加大师资队伍建设力度。团队中高层次人才培养需要从确定人才培养的目标定位,制定高层次人才选拔制度,提高高层次人才培养的软文化水平以及拓阔人才培养自我提升渠道等方面加强师资队伍建设。
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关键词
团队
师资队伍建设
人才引进
自主培养
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职称材料
高职广告专业师资队伍建设的探究与思考
5
作者
陈晓欢
《辽宁高职学报》
2015年第11期83-85,共3页
针对高职广告专业教育的培养特点及其对专业教师的要求,分析了高职广告专业师资队伍的现状及存在的问题,结合本校的实际情况,提出有效的师资队伍建设方法,旨在培养一支高素质、具有高职特色的广告专业师资队伍,从而提高专业教学质量。
关键词
广告专业
师资建设
师资引进
师资培训
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职称材料
题名
“双一流”建设背景下高等教育改革的借鉴与思考——以新加坡南洋理工大学为例
被引量：
6
1
作者
张晓辉
张天欣
机构
云南艺术学院教务处
云南艺术学院戏剧学院
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2020年第18期10-12,共3页
文摘
在高等教育日趋国际化的背景下,如何借鉴世界一流大学的办学经验,探究教育改革的有效途径,推进"双一流"建设,是我国高等教育需要深入研究和思考的重要命题。新加坡南洋理工大学在顶层设计思路、专业建设策略、优秀师资打造、课程创新发展等方面,为我国高等教育加强内涵建设提供了经验。我国的高等教育实现内涵式发展需要加强顶层设计,推进专业建设,优化人才引进和评价标准,实施课堂革命。
关键词
南洋理工大学
本科教育教学
顶层设计
专业建设
师资引培
课程改革
Keywords
Nanyang
Techndogical
University
undergraduate
education
and
teaching
top-level
design
major
construction
teacher
introduction
and
training
curriculum
reform
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
我国高校教师入职教育的实证研究
被引量：
5
2
作者
侯艳芳
机构
河南林州市教育体育局教研室
出处
《河南科技学院学报（社会科学版）》
2010年第8期36-38,共3页
文摘
通过对东北师范大学、河南科技学院、安阳师范学院部分青年教师的问卷调查,归纳总结了教师入职教育在法律制度层面及操作实施层面存在的问题,并提出了相应的解决对策,为我国高校教师入职教育的完善提供参考。
关键词
高校教师
入职教育
岗前培训
Keywords
college
teacher
introduction
training
pre-job
training
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高校师资引进问题研究
被引量：
1
3
作者
王敬斋
机构
商丘学院工商管理学院
出处
《湖北函授大学学报》
2015年第11期18-19,共2页
文摘
师资引进的主要方式有招聘,替代性师资培养项目和兼职引进的方式,不同引进方式的问题需要学校采取更有效招聘策略,灵活的引进方式和更新对兼职引进人才的认识,从而满足高校在师资建设方面的需求。
关键词
师资引进
招聘
替代性师资培养
兼职
Keywords
teacher
introduction
recruitment
alternative
teacher
training
part-time
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
团队中高层次人才队伍建设路径分析——以西安科技大学为例
被引量：
1
4
作者
张辉
宁晓晴
机构
西安科技大学人事处
出处
《价值工程》
2018年第10期197-198,共2页
基金
西安科技大学2016年度高等教育研究项目"团队视域下西安科技大学高层次人才队伍建设的研究与实践"(GJY-2016-YB-4)
文摘
团队中高层次人才队伍建设路径需要以自主培养方式为主,人才引进和培养并重的方式加大师资队伍建设力度。团队中高层次人才培养需要从确定人才培养的目标定位,制定高层次人才选拔制度,提高高层次人才培养的软文化水平以及拓阔人才培养自我提升渠道等方面加强师资队伍建设。
关键词
团队
师资队伍建设
人才引进
自主培养
Keywords
team
construction
of
teacher
talent
introduction
independent
training
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高职广告专业师资队伍建设的探究与思考
5
作者
陈晓欢
机构
辽宁现代服务职业技术学院
出处
《辽宁高职学报》
2015年第11期83-85,共3页
文摘
针对高职广告专业教育的培养特点及其对专业教师的要求,分析了高职广告专业师资队伍的现状及存在的问题,结合本校的实际情况,提出有效的师资队伍建设方法,旨在培养一支高素质、具有高职特色的广告专业师资队伍,从而提高专业教学质量。
关键词
广告专业
师资建设
师资引进
师资培训
Keywords
advertising
major
teacher
construction
teacher
introduction
teacher
training
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“双一流”建设背景下高等教育改革的借鉴与思考——以新加坡南洋理工大学为例
张晓辉
张天欣
《教育理论与实践》
北大核心
2020
6
下载PDF
职称材料
2
我国高校教师入职教育的实证研究
侯艳芳
《河南科技学院学报（社会科学版）》
2010
5
下载PDF
职称材料
3
高校师资引进问题研究
王敬斋
《湖北函授大学学报》
2015
1
下载PDF
职称材料
4
团队中高层次人才队伍建设路径分析——以西安科技大学为例
张辉
宁晓晴
《价值工程》
2018
1
下载PDF
职称材料
5
高职广告专业师资队伍建设的探究与思考
陈晓欢
《辽宁高职学报》
2015
0
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职称材料
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