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1
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构建城乡中小学教师定期流动机制的政策研究 |
楼世洲
李士安
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2007 |
24
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2
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取消高校教师事业编制管理的理性之思 |
田贤鹏
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《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
22
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3
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数智融合驱动高校教师评价改革研究 |
蔡韩燕
杨成
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《现代教育技术》
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2023 |
16
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4
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中小学教师流动的问题与对策 |
汪丞
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《湖北教育学院学报》
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2006 |
13
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5
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西南地区乡村教师流动及流失意愿的影响因素分析——基于对云南省昆明市3区县1047位教师的调查 |
王艳玲
吕游
杨菁
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《教师发展研究》
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2017 |
18
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6
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日本中小学教师“定期流动”保障机制研究 |
汪丞
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《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
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2012 |
16
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7
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乡村教师流动的文化动力及其变迁——基于“集体意识”理论的社会学分析 |
石亚兵
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《全球教育展望》
CSSCI
北大核心
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2017 |
15
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8
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中小学教师流动:问题及对策——基于海南省中小学教师流动现状的调查分析 |
王彦才
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《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
14
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9
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民族地区农村教师流动特点、成因与对策研究——以湖南通道侗族自治县为例 |
王淼
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《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
14
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10
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“县管校聘”制度的政策全景、落地挑战和扎根进路 |
蔡群青
宗国庆
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《当代教育论坛》
北大核心
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2021 |
11
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11
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《乡村教师支持计划(2015—2020年)》实施效果分析——基于云南省G县和X县的调查 |
付卫东
吁佩
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《教师发展研究》
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2018 |
8
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民办学校教师人事代理与流动制度初探 |
周海涛
刘永林
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《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
9
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13
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新时期民办高校教师队伍稳定性的影响因素及提升路径研究 |
杨红兰
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《吉林工程技术师范学院学报》
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2023 |
3
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14
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乡村中青年教师流动的场域、惯习、资本作用机制研究 |
万怡
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《教育与经济》
CSSCI
北大核心
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2021 |
7
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15
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义务教育教师流动态度的调查与思考 |
陈牛则
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《教育与经济》
CSSCI
北大核心
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2012 |
7
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16
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澳大利亚中小学教师流动管理制度特色透视--以昆士兰州为例 |
汪丞
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
7
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教育国际化背景下大学英语教育转型趋势探究 |
朱文成
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《黑龙江教育学院学报》
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2013 |
7
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农村民办幼儿园教师频繁流动的原因与对策 |
林海萍
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《宁波教育学院学报》
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2011 |
7
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乡村教师工作生活质量现状调查与对策研究——基于北京市乡村教师的调查分析 |
赖德信
鱼霞
李一飞
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《教师教育学报》
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2016 |
5
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20
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县域教师流动实施效果的调查研究——基于学生评价视角 |
吴璇
孔凡哲
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《天津市教科院学报》
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2023 |
0 |
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