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题名新时代思想政治教育面向个体需要的多维审思
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作者
赵本燕
王建新
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机构
华东师范大学马克思主义学院
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出处
《河海大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
2024年第2期70-78,共9页
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基金
国家社会科学基金重大项目(23ZDA022)
教育部高校思想政治理论课教师研究一般项目(21JDSZK033)
教育部高校思想政治理论课建设项目(21SZJS31010269)。
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文摘
从抽象的人向“现实的个人”推进,从面向人的需要深化至面向个体需要,是新时代思想政治教育亟需探讨的重要议题。面向个体需要既不等同于迎合个体需要,也并非推崇个人主义或利己主义。新时代思想政治教育面向个体需要是马克思主义人学理论在思想政治教育领域的贯彻和发展,凸显了人的个体向度,从目标、内容、方法3个维度呈现出丰富蕴含。它以实现每个人自由全面发展为价值旨归,以满足并引导个体精神需要为核心内容,以“现实的个人”及其需要为实践起点。立足新的时代背景,思想政治教育面向个体需要是规律性、时代性与针对性的统一,既是遵循人的思想品德形成发展规律的应然需求,也是破解思想政治教育个体化困境的实然诉求,更是推动思想政治教育高质量发展的必然要求。坚持供需契合、结构优化、人民至上,是新时代思想政治教育面向个体需要的内在规定。为推动新时代思想政治教育对个体需要的积极面向,进而在增强思想政治教育针对性和亲和力的同时,真正做到将人的需要作为出发点和落脚点,必须从以下3个方面着手:一要精准把脉个体需要图景,增强要素供给适配度;二要聚焦人民美好生活需要,提升个体需要层次性;三要助力人民精神生活共同富裕,贯彻“一个不能少”。
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关键词
新时代
思想政治教育
面向个体需要
以人为本
供需契合
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Keywords
the new era
ideological and political education
targeting individual needs
people-oriented
supply-demand match
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分类号
G410
[文化科学—教育学]
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