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国外企业家精神教育及其对我们的启示 被引量：57
1
作者 张玉利 杨俊 《中国地质大学学报（社会科学版）》 2004年第4期22-27,共6页
深入分析了企业家精神教育兴起的背景、目标、课程设置、教学主体与教学方法,认为以创业系列课程为载体的企业家精神教育体系实质是对传统工商管理教育理念的创新:由单纯培养职能型管理人才向培养具有创新性、创造性与理性承担风险能力... 深入分析了企业家精神教育兴起的背景、目标、课程设置、教学主体与教学方法,认为以创业系列课程为载体的企业家精神教育体系实质是对传统工商管理教育理念的创新:由单纯培养职能型管理人才向培养具有创新性、创造性与理性承担风险能力等企业家特征的新型人力资本转变。这为传统工商管理教育改革提供了方向和参考。 展开更多
关键词 企业家精神教育 目标 课程设置 启示
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我国高校体育教育专业足球专修课程改革的思考——基于复合型足球师资的培养导向 被引量：56
2
作者 刘桦楠 季浏 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2017年第3期79-85,共7页
运用文献资料法、访谈法,从课程目标、课程内容、教学模式、课程考核几个方面,梳理、反思我国体育教育专业足球专修课程的实际开展与建设情况,在此基础上提出未来足球专修课程改革的思路与措施,为将足球专修课程打造为复合型足球师资培... 运用文献资料法、访谈法,从课程目标、课程内容、教学模式、课程考核几个方面,梳理、反思我国体育教育专业足球专修课程的实际开展与建设情况,在此基础上提出未来足球专修课程改革的思路与措施,为将足球专修课程打造为复合型足球师资培养平台提供参考与启发。研究揭示出课程存在以下问题:课程目标定位模糊,没有体现侧重点;课程内容倾向于传授足球技战术,没有体现出对教学能力的培养;教学模式的组织运用无法满足各种实践能力培养的需要;课程考核偏重于技术达标测试和理论知识的识记。研究最终提出课程改革的思路与措施:厘清课程目标,培养具备综合能力素养的足球师资;课程内容侧重传授实践技能意义上的教学法,并重视足球文化的传授;以"竞赛活动的参与体验"为教学模式,利用网络视频资源开展理论教学;采用微格教学形式展开足球教育教学实践能力考核,对校园足球活动方案的组织策划能力以及足球裁判员实践能力进行评定。 展开更多
关键词 足球师资 体育教育专业 课程改革 课程目的 课程内容 教学模式 考核评定
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谈大学语文的定位 被引量：40
3
作者 朱玲 《中国青年政治学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第5期135-138,共4页
明确课程定位是大学语文教学目前面临的主要问题。大学语文应从自身的特点出发,走出“人文素质教育”这种宽泛的目标所带来的困扰。要通过文学形式传承中华民族的语言文化,提高学生本国语文的理解、欣赏和表达能力。让学生进一步认识中... 明确课程定位是大学语文教学目前面临的主要问题。大学语文应从自身的特点出发,走出“人文素质教育”这种宽泛的目标所带来的困扰。要通过文学形式传承中华民族的语言文化,提高学生本国语文的理解、欣赏和表达能力。让学生进一步认识中国文学,提高欣赏水平;深化汉语母语教育,提高表达水平;强化语文教育的情感培养、人生引导作用,实现育人的最终目标。 展开更多
关键词 大学语文 定住 课程目标
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工程管理专业培养目标的实现与课程设置 被引量：28
4
作者 张建平 《高等建筑教育》 2003年第3期60-61,共2页
工程管理专业培养目标的实现 ,要靠科学的课程设置及合理的知识结构来体现。本文结合作者在修订教学计划中的思考 ,提出按“四个平台”的框架来构建工程管理专业的课程与知识体系 ,并列出了各门课程的基本内容要求 ,以供同行交流和相关... 工程管理专业培养目标的实现 ,要靠科学的课程设置及合理的知识结构来体现。本文结合作者在修订教学计划中的思考 ,提出按“四个平台”的框架来构建工程管理专业的课程与知识体系 ,并列出了各门课程的基本内容要求 ,以供同行交流和相关人员进一步了解工程管理专业。 展开更多
关键词 工程管理 培养目标 课程设置
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文物博物馆翻译初探 被引量：18
5
作者 欧艳 《贵州教育学院学报》 2006年第6期84-87,共4页
文物博物馆翻译工作是文化的重要组成部分,承担着中外文化交流的重任。要想做好文物博物馆翻译工作,翻译者除了要精通外语,还必须对翻译目的、对象、标准、过程、出现的问题及其解决办法有足够的认识和了解。只有明确目的、对象和翻译标... 文物博物馆翻译工作是文化的重要组成部分,承担着中外文化交流的重任。要想做好文物博物馆翻译工作,翻译者除了要精通外语,还必须对翻译目的、对象、标准、过程、出现的问题及其解决办法有足够的认识和了解。只有明确目的、对象和翻译标准,建立有效机制,提倡钻研文博翻译理论,鼓励从事翻译实践,才能获得翻译的最佳近似度,高质量地完成文博翻译工作,真正达到交流沟通的最终目的。 展开更多
关键词 文物博物馆翻译 翻译目的 翻译对象 翻译标准 翻译过程
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基于激光雷达的移动机器人避障规划仿真研究 被引量：18
6
作者 刘杰 闫清东 唐正华 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2015年第4期306-310,共5页
对传统矢量场直方图算法进行改进,使其成为一种适用于将激光雷达作为探测仪的室外避障规划算法。将激光雷达数据作为依据,以自适应阈值为条件,通过对目标航向进行规划,获得机器人行进方向的实时避障算法。当机器人与目标点之间存在障碍... 对传统矢量场直方图算法进行改进,使其成为一种适用于将激光雷达作为探测仪的室外避障规划算法。将激光雷达数据作为依据,以自适应阈值为条件,通过对目标航向进行规划,获得机器人行进方向的实时避障算法。当机器人与目标点之间存在障碍物时,以最大阈值获得机器人的目标航向,而当机器人与目标点之间无障碍物时,以最小阈值确保机器人行进过程不会与障碍物发生碰撞。仿真结果表明,在复杂障碍物环境中,当机器人行进速度低于0.8 m/s时,可安全而平滑地通过障碍区,到达目标点;当机器人的行进速度高于0.8 m/s时,虽速度过快,机器人与平台之间会有轻微的剐蹭,但最终亦能到达目标点。 展开更多
关键词 机器人 避障 矢量场直方图 激光雷达 自适应阈值 目标航向
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提升现代高校体育教育品质的关键 被引量：17
7
作者 朱菊芳 《山东体育学院学报》 2002年第1期73-75,共3页
提升高校体育教育品质的关键在于进行体育教学改革 ,包括改革传统的高校体育教育的培养目标 ,重新进行课程建设 ,改革教学方法 ,树立“健康第一”的教育思想。
关键词 高校体育教育 “健康第一” 体育教学改革 培养目标 课程建设 教育思想 教学方法 提升 品质
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面向21世纪旅游管理专业人才培养及课程体系的研究 被引量：9
8
作者 王丽萍 《长春大学学报》 2003年第5期65-67,共3页
高等院校是培养旅游专业人才特别是中高级管理人才的主要机构,高等院校培养人才是通过教育、科研等一系列活动来实现的。在人才培养方面,教学工作始终是重要载体,其中培养目标、专业设置、课程体系是保证人才培养质量的重要内容。
关键词 高校 旅游管理专业 人才培养 课程体系 培养目标 专业设置 21世纪
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普通高校体育基础课教学改革与实践的研究 被引量：13
9
作者 王伟光 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2015年第8期104-111,共8页
基于国家对学生体质健康工作的导向,高校对体育工作更为重视。运用文献资料、问卷调查、专家访谈、实验、数理统计等方法对北京市49所高校体育基础课开展现状进行调查,调查发现:北京市普通高校体育基础课以"主体和素质"类型为... 基于国家对学生体质健康工作的导向,高校对体育工作更为重视。运用文献资料、问卷调查、专家访谈、实验、数理统计等方法对北京市49所高校体育基础课开展现状进行调查,调查发现:北京市普通高校体育基础课以"主体和素质"类型为主,开课率近七成;呈现主体内容广、素质内容相对集中的现象,学生课堂情感体验不足、主观能动性不高的问题。提出:"快乐体育课,阳光我身心"的教学理念构想,并以北京语言大学一年级学生为例进行为期16周的教学实验。结果显示:以"快乐体育课、阳光我身心"教学理念的体育基础课,既有效的提高学生体质,又愉悦了学生的课堂心境;缓解了学生的心理情绪,实现了"心理与身体"的双赢目标,为普通高校更好的开展体育基础课提供了思路。 展开更多
关键词 体育基础课 教学改革与实践 教学理念 教学实验 教学目标 师资力量 场地设施 课程设置
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高职物流管理专业培养目标和课程设置问题的探讨 被引量：12
10
作者 胡晓晖 《上海第二工业大学学报》 2005年第4期61-65,共5页
分析了高职物流管理教育在物流教育体系中的地位,指出高职开设物流管理专业是完善多层次教育体系,满足对物流人才多样化需求的行为。根据高职物流管理专业培养目标的层次和类型、就业岗位群及物流行业对学生知识能力的要求,提出了高职... 分析了高职物流管理教育在物流教育体系中的地位,指出高职开设物流管理专业是完善多层次教育体系,满足对物流人才多样化需求的行为。根据高职物流管理专业培养目标的层次和类型、就业岗位群及物流行业对学生知识能力的要求,提出了高职物流管理专业培养目标及课程结构体系设置的初步意见。 展开更多
关键词 高职 物流教育 培养目标 课程设置
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建筑环境与设备工程本科生培养模式期望调查研究 被引量：11
11
作者 刘艳峰 王晓昌 王劲松 《西安建筑科技大学学报（社会科学版）》 2007年第4期96-99,共4页
总结了西安建筑科技大学建筑环境与设备工程专业本科教育的办学特色和培养模式现状。以问卷调查的形式分析了本专业学生对培养目标、课程体系、教学环节的期望情况。调查结果显示:本专业的培养目标还需进一步加强对专业相关知识、相关... 总结了西安建筑科技大学建筑环境与设备工程专业本科教育的办学特色和培养模式现状。以问卷调查的形式分析了本专业学生对培养目标、课程体系、教学环节的期望情况。调查结果显示:本专业的培养目标还需进一步加强对专业相关知识、相关专业知识和综合素质的体现;在课程系统上还需对基础类、政治思想类课程的改革;在教学环节上应提高实习环节的教学效果,并建立课外学习引导体系。 展开更多
关键词 培养目标 课程体系 教学环节 调查
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海上目标航向航速解算新方法 被引量：9
12
作者 黄孟俊 陈建军 赵宏钟 《信号处理》 CSCD 北大核心 2011年第7期1034-1038,共5页
航向航速是海上目标的重要特征,能准确获取目标的航向航速对于海上目标的跟踪和识别具有非常重要的意义。当雷达载体具有较高运动速度时,雷达测量的目标位置信息是非线性的,并且海上目标运动速度慢,在短时间内,受雷达测量精度的限制,目... 航向航速是海上目标的重要特征,能准确获取目标的航向航速对于海上目标的跟踪和识别具有非常重要的意义。当雷达载体具有较高运动速度时,雷达测量的目标位置信息是非线性的,并且海上目标运动速度慢,在短时间内,受雷达测量精度的限制,目标位置的微小变化量很难精确估算,此时需要建立精度较高的非线性滤波模型,利用卡尔曼滤波方法,提高目标位置信息的估计精度。针对单脉冲雷达,本文提出了一种实时性强,工程上易于实现的海上目标航向航速的解算方法,推导了雷达载体高速运动条件下跟踪目标的滤波方程,采用卡尔曼滤波方法提高了目标位置估算精度。紧密结合工程背景,利用雷达载体的GPS信息和目标测量信息实现了海上目标航向航速的高精度解算。分析了解算数据长度对解算精度的影响,并给出了不同目标选择数据长度的经验公式。最后,通过海上目标在不同场景下的仿真实验,验证了本文方法的有效性和正确性。 展开更多
关键词 海上目标 目标航速 目标航向 单脉冲雷达
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职教本科课程:目标定位、价值追问和实施进路 被引量：5
13
作者 张健 《江苏高职教育》 2023年第1期31-39,共9页
职教本科如何培养出合目的、合规格、合需要的高质量人才,依赖于课程改革的目标定位、价值实现和逻辑进路。以南京工业职业技术大学提出的“三性一高”即技术的复合性、技术的精深性、技术的创新性和人的素养高标性课程目标定位为例,追... 职教本科如何培养出合目的、合规格、合需要的高质量人才,依赖于课程改革的目标定位、价值实现和逻辑进路。以南京工业职业技术大学提出的“三性一高”即技术的复合性、技术的精深性、技术的创新性和人的素养高标性课程目标定位为例,追问其价值内涵,并给出了其实施的创新进路。 展开更多
关键词 职教本科 目标定位 价值追问 实施进路 课程
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目标航向航速解算及验证方法研究 被引量：8
14
作者 袁桂生 《雷达与对抗》 2009年第1期26-28,53,共4页
主要论述了在雷达产品应用中对海空目标相对和绝对航向航速的解算方法,并对几种可以提高航向航速解算精度的方法进行了探讨,最后提供了一种验证相对和绝对航向航速解算精度的方法。
关键词 雷达 目标航向 目标航速
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烹饪中高职教育衔接的基本构想 被引量：7
15
作者 冯玉珠 李阳 张云晶 《扬州大学烹饪学报》 2003年第2期58-60,共3页
烹饪中等职业教育和高等职业教育的衔接,首先要进行培养目标的定位;其次要实现课程的标准化,搞好课程设置和教学内容的衔接;此外还要做好对口招生考试工作,以确保高职院校的生源质量。
关键词 烹饪 中等职业教育 高等职业教育 衔接 培养目标 课程设置 教学内容
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基于老年慢性心力衰竭患者跨文化目标激励自我管理模式的护士培训课程构建 被引量：7
16
作者 肖霞 屠庆 +4 位作者 彭幼清 马晓燕 杨杏静 尤永梅 王玉婷 《中华现代护理杂志》 2019年第7期907-911,共5页
目的构建基于老年慢性心力衰竭(CHF)患者跨文化目标激励自我管理模式的护士培训课程。方法 2017 年8—11 月,采用德尔菲法对16 名专家进行3 轮函询,构建基于老年慢性心力衰竭(CHF)患者跨文化目标激励自我管理模式的护士培训课程。结果 3... 目的构建基于老年慢性心力衰竭(CHF)患者跨文化目标激励自我管理模式的护士培训课程。方法 2017 年8—11 月,采用德尔菲法对16 名专家进行3 轮函询,构建基于老年慢性心力衰竭(CHF)患者跨文化目标激励自我管理模式的护士培训课程。结果 3 轮函询的有效问卷回收率均为 100%,专家权威系数为0.863,3 轮专家函询总体Kendall 协调系数分别为0.194,0.431 和0.371(P<0.05);构建的护士培训课程包含18 个一级指标,39 个二级指标。结论构建的基于老年CHF患者跨文化目标激励自我管理模式的护士培训课程,具有科学性和实用性,为实施个性化的自我管理教育提供了参考。 展开更多
关键词 老年人 护士 心力衰竭 跨文化护理 目标激励 自我管理 课程构建
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基于TARGET融合ARCS动机模型的应用统计学课程教学改革研究
17
作者 王凤姣 王留芳 《高教学刊》 2024年第22期148-151,共4页
学生的学习动机直接关系到课程教学目标的达成,激发学习动机是推动课程教学改革的应有之义。将TARGET和ARCS学习动机模型引入应用统计学课程教学,分析当前教学中存在的动机问题,提出有效激发学生动机的教学方案和实践策略,结果既可促进... 学生的学习动机直接关系到课程教学目标的达成,激发学习动机是推动课程教学改革的应有之义。将TARGET和ARCS学习动机模型引入应用统计学课程教学,分析当前教学中存在的动机问题,提出有效激发学生动机的教学方案和实践策略,结果既可促进应用统计学课程教学质量提升,也可为其他相似课程教学设计提供参考借鉴。 展开更多
关键词 target模型 ARCS学习动机模型 应用统计学 课程教学 教学改革
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基于福格行为模型的线上教学设计策略分析 被引量：2
18
作者 马官正 《集成电路应用》 2023年第5期85-87,共3页
阐述线上教学的现存问题和需求,结合福格行为模型:动机,能力,提示三个因素出发设计课程的线上教学策略和方法。能够有效触发学生目标行为,提高课程效率。
关键词 福格行为模型 线上教学 目标行为 课程设计
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准确定位,办出特色,努力提高应用型人才培养质量——南京财经大学人才培养模式改革的思考与实践 被引量：4
19
作者 徐从才 《首都经济贸易大学学报》 2006年第6期15-18,共4页
作为一本科教育为主的大学,南京财经大学积极改革人才培养模式,正在通过进一步明确人才培养目标,优化人才培养方案,创新人才培养过程以及建立人才培养评价机制等工作,努力提高应用型人才培养质量,并取得了良好成效。
关键词 应用型人才 培养目标 培养方案 培养过程 评价机制
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高职非会计专业会计学课程教学探讨 被引量：5
20
作者 田平 林辉山 刘堰兵 《十堰职业技术学院学报》 2007年第2期99-101,共3页
目前,高职院校的经济类非会计专业一般都开设了会计学课程。在就业导向下,这对扩大学生知识面,方便学生就业和创业具有重要的作用。但非会计专业的会计教学往往受会计专业教学的影响,容易忽视不同专业的差异,在教学内容、教材建设和教... 目前,高职院校的经济类非会计专业一般都开设了会计学课程。在就业导向下,这对扩大学生知识面,方便学生就业和创业具有重要的作用。但非会计专业的会计教学往往受会计专业教学的影响,容易忽视不同专业的差异,在教学内容、教材建设和教学方法上仍存在着一些问题,需要在坚持必需、够用、易学、实用的原则下,进一步明确教学目的,准确把握课程特点,重组教学内容,改进教学方法。 展开更多
关键词 非会计专业 会计教育 教学目标 教学内容 教材建设
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