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论创新人才的培养与信息素养教育 被引量:15
1
作者 姜传菊 《科技情报开发与经济》 2005年第2期83-84,共2页
论述了创新人才与信息素养教育的关系,介绍了高等学校信息素养教育的目标和内容,提出了营造良好的校园信息环境、充分利用图书馆资源和开展“资源型学习”等培养信息素养的途径。
关键词 创新人才 信息素养 信息素养教育 信息环境
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基于PACS的医学影像学实践教学的应用研究 被引量:20
2
作者 窦平 张望 冉威 《中国继续医学教育》 2018年第26期27-29,共3页
医学影像学实践课是高等医学教育医学影像学教学中的重要组成部分,通过实践课可以将理论课中学习到的各种抽象文字知识融汇于对各种影像的认识,将理论课学习到的内容与临床实际工作中将遇到的真实影像资料有机结合,并最终达到临床应用... 医学影像学实践课是高等医学教育医学影像学教学中的重要组成部分,通过实践课可以将理论课中学习到的各种抽象文字知识融汇于对各种影像的认识,将理论课学习到的内容与临床实际工作中将遇到的真实影像资料有机结合,并最终达到临床应用的目的。影响归档与通信系统(PACS)为先进的信息技术与医学影像技术结合的多元化载体,PACS可将临床工作过程中的产生的影像资料海量保存,为医学影像学教学应用提供支持。将PACS海量存贮的影像资料经过筛选后应用于高等医学教育的医学影像学实践教学,克服了传统"观片灯+胶片"教学弊端,节约教学时间,提高教学效率,提升教学质量,促进学生早接触临床,有利于培养面对未来信息时代的应用型医学影像人才。 展开更多
关键词 高等教育 医学 PACS系统 影像学 实践教学 应用型人才 信息技术
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信息社会背景下的工商管理专业应用型人才培养模式创新研究——以中国劳动关系学院工商管理专业为例 被引量:17
3
作者 张才明 杨晓智 《中国劳动关系学院学报》 CSSCI 北大核心 2014年第6期106-109,共4页
工商管理专业应用性技能必须适应日新月异的信息技术应用要求,信息社会背景下的工商管理专业应用型人才培养模式与质量保障体系必须重新构建,表现在两个方面:一个是教师对信息技术在教学中的应用和体现,另一个是学生对信息技术本身的技... 工商管理专业应用性技能必须适应日新月异的信息技术应用要求,信息社会背景下的工商管理专业应用型人才培养模式与质量保障体系必须重新构建,表现在两个方面:一个是教师对信息技术在教学中的应用和体现,另一个是学生对信息技术本身的技能掌握和应用,从而适应信息社会的应用需求。 展开更多
关键词 人才 模式 工商管理专业 信息社会
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浅谈高校教学管理信息化建设 被引量:14
4
作者 贾淑云 《渭南师范学院学报》 2006年第4期70-71,79,共3页
推进教学管理信息化建设必须强化管理观念,并建立以校园网为标志的、科学的教学管理信息处理系统,建设一支具备良好信息素养和信息管理能力的教学管理队伍,做好信息资源的开发和建设。这样才能构建具有信息化管理理念、方法与手段的高... 推进教学管理信息化建设必须强化管理观念,并建立以校园网为标志的、科学的教学管理信息处理系统,建设一支具备良好信息素养和信息管理能力的教学管理队伍,做好信息资源的开发和建设。这样才能构建具有信息化管理理念、方法与手段的高校教学管理模式,以推进教育及教学信息化。 展开更多
关键词 教学管理 信息化 信息人才 信息资源
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从需求的视角看区域卫生信息化人才培养 被引量:12
5
作者 谭锐 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2013年第11期22-24,共3页
根据实施区域卫生信息化背景下需求大与人才少的突出矛盾,指出目前卫生信息人才培养存在培养目标不明确、课程设置缺乏科学性和前瞻性、信息人员普遍存在和实践结合不足的知识短板、缺乏对高端复合型人才的培养从而难以造就未来卫生信... 根据实施区域卫生信息化背景下需求大与人才少的突出矛盾,指出目前卫生信息人才培养存在培养目标不明确、课程设置缺乏科学性和前瞻性、信息人员普遍存在和实践结合不足的知识短板、缺乏对高端复合型人才的培养从而难以造就未来卫生信息化实践领域领军人才等主要问题。建议高校结合医药卫生体制改革,调查研究卫生信息化"领军人才"的培养需求,人才培养重点向区域卫生信息化倾斜,优化专业设置和课程体系,探索高端实用性人才培养模式。通过学校、企业、政府或卫生行业单位联合培养提升就业率,协调相关部门为卫生信息化从业人员创造更有利于个人发展的职业通道。 展开更多
关键词 区域卫生信息化 人才需求 人才培养 医学信息专业 卫生信息人才
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大数据时代日本IT人才培养研究 被引量:9
6
作者 周梦洁 《国际观察》 CSSCI 北大核心 2016年第5期143-154,共12页
随着信息量的爆炸式增长以及类型的复杂化和信息流的高速化,人类将信息时代进一步推进到大数据时代。日本自20世纪80年代起就开始重视教育的信息化和IT人才的培养,于2000年在内阁府设置了"IT战略本部",并提出"IT立国&qu... 随着信息量的爆炸式增长以及类型的复杂化和信息流的高速化,人类将信息时代进一步推进到大数据时代。日本自20世纪80年代起就开始重视教育的信息化和IT人才的培养,于2000年在内阁府设置了"IT战略本部",并提出"IT立国"的口号。本文尝试从大数据时代的特征和人才需求入手,着重分析大数据在日本的发展状况,并研究日本IT人才培养的政策及其实施。通过此项研究,为中国大数据人才的培养提供参考和启示。 展开更多
关键词 大数据 日本教育 人才培养 信息教育
原文传递
基于校企合作的电子信息类专业应用型人才培养模式研究 被引量:8
7
作者 石博雅 肖志涛 +3 位作者 郭翠娟 李贺 缪竟鸿 王金海 《教育教学论坛》 2019年第36期23-24,共2页
建立科学发展的校企合作人才培养模式,是培养符合社会需求的高质量工程应用型人才的必然选择。文章阐述了企业参与应用型人才培养的重要意义,分析了电子信息类专业应用型人才培养要求,以及企业参与高校人才培养的现状,并在此基础上,提... 建立科学发展的校企合作人才培养模式,是培养符合社会需求的高质量工程应用型人才的必然选择。文章阐述了企业参与应用型人才培养的重要意义,分析了电子信息类专业应用型人才培养要求,以及企业参与高校人才培养的现状,并在此基础上,提出了基于校企合作的电子信息类专业应用型人才培养模式。 展开更多
关键词 校企合作 应用型人才 电子信息类
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医学信息学专业人才培养的现状分析 被引量:8
8
作者 王元强 郝尚富 张晓 《河北北方学院学报(社会科学版)》 2014年第1期103-107,共5页
数字医学、健康大数据与医疗物联网的飞速发展对于具有较强信息综合应用能力的复合创新型人才需求更加突出。高等学校进行适合本体模式的本科教学质量改革是适应国家医疗卫生改革的必然,培养高素质的医学信息学人才是医学院校、综合类... 数字医学、健康大数据与医疗物联网的飞速发展对于具有较强信息综合应用能力的复合创新型人才需求更加突出。高等学校进行适合本体模式的本科教学质量改革是适应国家医疗卫生改革的必然,培养高素质的医学信息学人才是医学院校、综合类院校及科研机构的重要使命。通过对目前医学信息人才培养现状的调查和分析,发现招生规模、课程结构、科研稳定持续性等是影响医学信息学人才培养的主要制约因素,为后续人才培养评价体系建设与课程教学改革提供参考依据。 展开更多
关键词 复合创新 信息人才 医学信息 现状分析 教改建议
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大中型企业技术创新的实证分析——以山东省为例 被引量:5
9
作者 王庆功 丁子信 《山东大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第3期78-84,共7页
山东省大中型企业已具有较强的创新意识和创新能力。但企业在创新费用的使用,技术引进方式的渠道、目标,技术来源等方面还存在一些问题。现阶段,山东省企业技术创新的主要障碍因素依次是企业家决策、资金、人才、科研体制和创新风险。... 山东省大中型企业已具有较强的创新意识和创新能力。但企业在创新费用的使用,技术引进方式的渠道、目标,技术来源等方面还存在一些问题。现阶段,山东省企业技术创新的主要障碍因素依次是企业家决策、资金、人才、科研体制和创新风险。建立有效的企业内部技术创新机制及政府相关配套机制,实施大公司大集团发展战略,支持企业间的兼并、收购、联合和重组,完善中介机构,优化企业技术创新的外部环境,是推动山东省企业技术创新现实的对策选择。 展开更多
关键词 技术创新 研究与开发 人才 信息 风险
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信息化时代“食品生物化学”实验教学改革初探 被引量:6
10
作者 马阳阳 宋晓燕 +2 位作者 赵秋艳 毛烨炫 高晓平 《农产品加工》 2020年第17期119-120,共2页
信息化时代,实践教学特别是基础实验教学对培养学生动手能力,以及分析问题、解决问题的能力至关重要。针对“食品生物化学”实验教学中存在的问题,从实验课程教学内容、教学模式和考核方式等方面浅析“食品生物化学”实验教学过程中的... 信息化时代,实践教学特别是基础实验教学对培养学生动手能力,以及分析问题、解决问题的能力至关重要。针对“食品生物化学”实验教学中存在的问题,从实验课程教学内容、教学模式和考核方式等方面浅析“食品生物化学”实验教学过程中的一些改革措施等,以期为培养应用型、创新性高素质人才,适应社会经济的快速发展提供保障。 展开更多
关键词 食品生物化学 实验教学改革 应用型人才 信息化时代
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从招聘信息比较东西部非公有制企业人才观 被引量:5
11
作者 李志 张雪松 《重庆大学学报(社会科学版)》 2004年第5期133-135,共3页
本文采用内容分析法,对东西部非公有制企业的人才招聘信息进行抽样调查、定量分析比较,揭示出东西部地区非公有制企业人才观的差异与共性特征,并提出了相应对策建议。
关键词 东西部 非公有制企业 人才观 招聘信息
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面向创新人才培养的实验室信息管理系统开发及应用 被引量:1
12
作者 潘静雯 刘海 +1 位作者 郑先昌 刘超 《创新创业理论研究与实践》 2024年第6期144-149,共6页
为提升实验室创新人才培养水平,广州大学土木工程学院利用信息技术,结合学生使用网络的特点,借助微信公众号和小程序建立了一套智能化、轻量级、科教一体的实验室信息管理系统。该系统通过整合实验室设备管理信息与教学资源共享机制,实... 为提升实验室创新人才培养水平,广州大学土木工程学院利用信息技术,结合学生使用网络的特点,借助微信公众号和小程序建立了一套智能化、轻量级、科教一体的实验室信息管理系统。该系统通过整合实验室设备管理信息与教学资源共享机制,实现科研与教学之间的高效联动,并以自动推送提醒消息的方式强化实验教学的预习环节,优化设备预约使用流程。该系统成功应用于岩土与测量实验室管理与教学,显著提升了实验教学质量和实验室信息化管理水平,为高校实验室信息化建设提供了新方法和思路。 展开更多
关键词 实验教学 实验室管理 微信公众平台 创新人才 土木工程 教学质量 信息化管理
原文传递
教育信息化视角下高职院校培养创新型人才的思考 被引量:5
13
作者 薛瑞璇 张卫平 +1 位作者 周丹 吴晓琼 《云南开放大学学报》 2016年第2期70-74,共5页
高职院校是培养专业技能型人才的主要办学基地,其培养人才的创新精神和创新能力更具有优势。教育信息化为创新型人才培养提供了更为广阔的教学途径,在打造学习者多元化的知识结构体系、培养学习者创新实践能力、激发学习者创新思维以及... 高职院校是培养专业技能型人才的主要办学基地,其培养人才的创新精神和创新能力更具有优势。教育信息化为创新型人才培养提供了更为广阔的教学途径,在打造学习者多元化的知识结构体系、培养学习者创新实践能力、激发学习者创新思维以及营造"创新性"的教学环境方面发挥着重要作用。从教育信息化对教学模式、管理模式、教育资源、教学环境、教学服务支持和评价体系六个高职院校人才培养因素影响的角度,提出了高职院校创新型人才培养的策略。 展开更多
关键词 创新型人才 职业教育 教育信息化
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医工信交叉学科背景下大学生创新能力培养模式研究 被引量:5
14
作者 夏伟 李彭平 +2 位作者 邵娇芳 吕飒丽 汪强虎 《教育教学论坛》 2020年第38期317-318,共2页
创新型人才是当今世界最重要的战略资源,大力培养创新型人才,已成为各国实现经济发展、科技进步和国际竞争力提升的重要战略举措。而交叉学科人才的培养则是一个国家创新发展的根本,在本科人才培养中非常重要。医工信交叉学科的融合有... 创新型人才是当今世界最重要的战略资源,大力培养创新型人才,已成为各国实现经济发展、科技进步和国际竞争力提升的重要战略举措。而交叉学科人才的培养则是一个国家创新发展的根本,在本科人才培养中非常重要。医工信交叉学科的融合有利于深度探索人类健康事业和生命科学领域,已成为引领医学进步的重要途径。社会对交叉领域复合型人才的需求不断增加,这就要求高校要紧跟社会发展需求,促进学科交叉融合,培养具有创新能力的复合型人才。该文主要对医科大学中医工信交叉学科背景下大学生创新能力培养模式进行探讨。 展开更多
关键词 创新性人才 医工信交叉学科
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“信息”与人体“信息通道”对创新人才全脑开发的理论研究 被引量:5
15
作者 钱贵晴 《贵阳学院学报(社会科学版)》 2006年第3期81-86,共6页
建设创新型国家的关键是要自主创新,自主创新需要创新人才,大批创新人才的成长要靠实施创新教育。人的创新行为来源于创新思维,创新思维的物质基础是人的大脑。近年来科学家对脑科学研究的成果,是对创新教育理论基础的有力支撑,它启示... 建设创新型国家的关键是要自主创新,自主创新需要创新人才,大批创新人才的成长要靠实施创新教育。人的创新行为来源于创新思维,创新思维的物质基础是人的大脑。近年来科学家对脑科学研究的成果,是对创新教育理论基础的有力支撑,它启示我们在创新教育过程中要选择适当的“信息”和“信息通道”,对受教育者的大脑进行创造性全脑模式的开发。 展开更多
关键词 创新人才 创新教育 脑科学研究 创造性思维 信息 信息通道
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如何培养现代信息人才 被引量:4
16
作者 管媛辉 肖月 《现代情报》 北大核心 2006年第12期139-140,共2页
本文阐述了在社会主义市场经济的前提下,要适应时代发展,培养多专业多层次的信息管理人才。并将信息人才的培养目标与教育体系相整合,以求培养具有国际视野的科技信息专门人才,以便满足社会主义市场经济对人才的需求,从而更好的进行社... 本文阐述了在社会主义市场经济的前提下,要适应时代发展,培养多专业多层次的信息管理人才。并将信息人才的培养目标与教育体系相整合,以求培养具有国际视野的科技信息专门人才,以便满足社会主义市场经济对人才的需求,从而更好的进行社会主义现代化的建设。 展开更多
关键词 信息人才 信息管理 能力教育
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基于信息化的成果导向教育平台构建研究——以三明学院应用型人才培养改革为例 被引量:3
17
作者 陆发信 许明春 《吉林农业科技学院学报》 2023年第1期41-44,124,共5页
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出,健全学校家庭社会协同育人机制。基于信息化的成果导向教育平台聚焦学生、教师、家长、用人单位等教育关键主体,对外部教育需求和内部教学过程... 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出,健全学校家庭社会协同育人机制。基于信息化的成果导向教育平台聚焦学生、教师、家长、用人单位等教育关键主体,对外部教育需求和内部教学过程数据进行理性建构和平台集成,在空间维度上促进了学校家庭社会有机联动,在时间维度上促进了教学用整体衔接。信息数据化、全域系统化、过程目标化是大数据发挥潜在价值和强大功能的关键,该探索有助于促进现代信息技术与教育教学深度融合,办好人民满意的教育。 展开更多
关键词 成果导向 应用型人才 教学改革 信息化平台
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面向打赢信息化战争的军队密码管理复合型人才培养
18
作者 韩继红 和志鸿 +1 位作者 袁霖 张畅 《军事高等教育研究》 2024年第2期25-29,共5页
从岗位能力、知识结构和素质要求三方面分析了军队密码管理人才“军政技合一,多学科兼顾”的复合性特点,提出了新时代军队密码管理人才培养理念,从三维立体交叉的本科专业课程体系、多学科知识融合的专业系列教材、符合创新和实战要求... 从岗位能力、知识结构和素质要求三方面分析了军队密码管理人才“军政技合一,多学科兼顾”的复合性特点,提出了新时代军队密码管理人才培养理念,从三维立体交叉的本科专业课程体系、多学科知识融合的专业系列教材、符合创新和实战要求的专业实践环境以及多层次密码管理人才培养体系等方面探索了密码管理复合型人才培养的有效举措。 展开更多
关键词 密码管理 复合型人才 人才培养 信息化战争
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财经日语专业建设与人才培养模式探析 被引量:4
19
作者 易阿丹 《湖南财政经济学院学报》 2012年第6期146-151,共6页
财经日语专业的人才培养目标是培养应用日语从事国际商务、金融、财会等领域工作的复合型人才。需要加强专业课程体系建设,实现教学与现代信息技术相整合,设计基于数字化资源的财经日语课程主题,优化财经日语专业教学计划,加强财经日语... 财经日语专业的人才培养目标是培养应用日语从事国际商务、金融、财会等领域工作的复合型人才。需要加强专业课程体系建设,实现教学与现代信息技术相整合,设计基于数字化资源的财经日语课程主题,优化财经日语专业教学计划,加强财经日语双师型师资力量的培养。 展开更多
关键词 财经日语 人才培养 信息技术 课程设置 实用性
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简论大学物理实验对培养创新人才的作用 被引量:3
20
作者 何丽萍 《黄石理工学院学报》 2005年第5期59-60,共2页
分析了大学物理实验中教育技术的发展、新体系的建立、信息技术的引入,为培养创新人才提供了良好的条件,阐述了在培养创新人才方面大学物理实验课起着其它学科不可替代的作用,以利于大学生重视大学物理实验,重视实践性教学环节。
关键词 创新人才 应用能力 教学模式 信息技术
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