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对我国竞技体育人才几种不同培养模式的再认识 被引量:41
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作者 汪海燕 陈长庚 《山东体育学院学报》 北大核心 2005年第1期27-29,共3页
我国竞技体育人才培养模式大致可以分为"金字塔式"、"塔楼式"、"迁移式"等几种,各具有不同的优缺点,分别适应不同的项目和情况。在新的历史时期,我们应该从宏观角度进一步认识竞技体育人才的培养工作,不... 我国竞技体育人才培养模式大致可以分为"金字塔式"、"塔楼式"、"迁移式"等几种,各具有不同的优缺点,分别适应不同的项目和情况。在新的历史时期,我们应该从宏观角度进一步认识竞技体育人才的培养工作,不断探索和完善当前并行的几种培养模式,使我国的竞技体育事业能够跟上社会发展的脚步,为我国的社会主义建设和发展做出更大的贡献。 展开更多
关键词 竞技体育人才 认识 人才培养模式 社会主义建设 金字塔式 历史时期 培养工作 宏观角度 社会发展 体育事业 迁移式 优缺点
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全球人才流动网络复杂性的时空演化——基于全球高校留学生流动数据 被引量:39
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作者 侯纯光 杜德斌 +1 位作者 刘承良 翟晨阳 《地理研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第8期1862-1876,共15页
高质量的人才跨越地理的流动影响和驱动着全球范围内的创新活动,正在重塑世界经济格局。研究基于全球高校留学生流动数据,构建加权有向网络模型,对2001-2015年全球人才流动网络复杂性时空演化进行全面刻画。主要结论如下:①全球人才流... 高质量的人才跨越地理的流动影响和驱动着全球范围内的创新活动,正在重塑世界经济格局。研究基于全球高校留学生流动数据,构建加权有向网络模型,对2001-2015年全球人才流动网络复杂性时空演化进行全面刻画。主要结论如下:①全球人才流动网络规模迅速扩大,网络发育具有明显的小世界性,两级分化显著。②全球人才流动网络呈典型"金字塔结构"特征,基本呈"东向西,南到北"的地理格局,新兴国家作为人才吸纳国的角色逐渐上升。③全球人才流动网络核心-边缘结构显著,核心国家间存在较强的关系流,边缘国家间联系较弱,其人才主要流向了核心国家和半边缘国家。④全球人才流动网络分化成美国社团、欧盟社团、中国社团、南美和南非社团、马来西亚社团、独联体社团等6个凝聚子群。 展开更多
关键词 全球人才 留学生 复杂网络 空间格局
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国外创业人才培养模式和特点比较研究 被引量:30
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作者 谢胜强 陈德棉 +1 位作者 陈盈盈 颜彦 《科技创业月刊》 2009年第3期87-89,共3页
研究了美国、欧洲、亚洲和澳大利亚等国家和地区创业人才培养发展的过程,总结和比较了各自的模式和特点,对我国创业人才的培养具有重要的借鉴和启示意义。
关键词 创业 人才培养 模式
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新工科人工智能教育型人才培养模式研究——以上海师范大学“人工智能+教育”人才培养模式为例 被引量:28
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作者 张波 方祖华 叶宏 《现代教育技术》 CSSCI 北大核心 2019年第8期113-119,共7页
新工科时代人工智能专业亟需解决教育型人才培养的难题。契合新工科内涵,文章提出了新工科人工智能教育型人才培养模式和路径建设,即“基础素养教育技能”人才培养模式。该模式针对新工科交叉学科特点,将师范教育专业与人工智能学科的... 新工科时代人工智能专业亟需解决教育型人才培养的难题。契合新工科内涵,文章提出了新工科人工智能教育型人才培养模式和路径建设,即“基础素养教育技能”人才培养模式。该模式针对新工科交叉学科特点,将师范教育专业与人工智能学科的知识进行融合,建立“素养”和“技能”两条建设路径,从培养目标、人才能力、课程体系、培养手段、实践平台、保障手段等方面阐述人工智能教育型人才培养的新体系。 展开更多
关键词 新工科 人工智能 教育型人才 培养模式
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国外足球后备人才培养模式及其启示 被引量:15
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作者 贺新奇 《山西师大体育学院学报》 2008年第1期132-134,共3页
采用文献资料法,在综述国外青少年足球运动员培养模式的基础上,结合中国的国情,通过逻辑分析得出结论:"后备人才试点学校"是"体教结合"的最佳载体,2008年奥运会后,应尽快建立健全以足球后备人才试点学校为主体,以... 采用文献资料法,在综述国外青少年足球运动员培养模式的基础上,结合中国的国情,通过逻辑分析得出结论:"后备人才试点学校"是"体教结合"的最佳载体,2008年奥运会后,应尽快建立健全以足球后备人才试点学校为主体,以职业俱乐部青少年足球梯队、足球学校、业余俱乐部、业余体校、竞技体院为补充的多种培养渠道共存的多元化足球后备人才培养模式。 展开更多
关键词 国外 足球 后备人才 培养模式
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当代大学生成长规律与育人路径 被引量:20
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作者 史秋衡 孙昕妍 《中国远程教育》 CSSCI 2022年第11期15-23,74,75,共11页
厘清大学生成长规律研究的逻辑理路,把脉当代大学生成长成才的基本规律与类型特征,是新时期人才培养的价值旨归。基于笔者长期跟踪研究和“国家大学生学情调查研究(NCSS)”数据分析成果可知,当代大学生成长的基本规律主要包括以“以学... 厘清大学生成长规律研究的逻辑理路,把脉当代大学生成长成才的基本规律与类型特征,是新时期人才培养的价值旨归。基于笔者长期跟踪研究和“国家大学生学情调查研究(NCSS)”数据分析成果可知,当代大学生成长的基本规律主要包括以“以学为本”和“学用结合”为体现的主体性学习规律,以“教学相长”和“同伴效应”为表征的互动性发展规律,以及学习体验的“兴奋适应-困境求索-回归超越”阶段性演化规律。新时代高等教育重点建设政策背景之下的“双一流”建设高校学生学习与成长过程呈现主流思想与现实取向交织、互动支持与学业挑战并存、深层学习与考试导向兼备和全面发展与卓越成长并进等鲜明特征,这为深化大学教学回归人才培养原点、提高人才培养质量提供了行动依据。 展开更多
关键词 高等教育 高质量教育 人才培养 成长规律 “双一流”建设 学情调查 大学教学
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印度软件人才培养模式的探析 被引量:15
7
作者 黄飞雪 孙效里 沈宏书 《大连理工大学学报(社会科学版)》 2002年第4期56-59,共4页
通过一些实证性的事例,剖析了印度在软件人才培养方面独特的教育方式,主要包括印度软件人才在培养渠道,沟通能力,逻辑思维能力,规范化能力,复合型能力和教育与产业互动等方面。结合中国国情,给出中国在软件人才培养方面的一些启示。
关键词 软件人才 培养模式 印度 软件产业
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“智慧旅游”新兴产业对高职院校旅游专业人才培养的影响 被引量:17
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作者 李锦 《天津职业院校联合学报》 2013年第9期16-18,共3页
智慧旅游是世界旅游业发展的未来趋势,也是我国旅游业转型升级的战略需求。新形势下对于高职旅游人才的培养提出了更高更新的要求,如何科学合理的确定高职院校人才培养目标,成为高职人才培养的关键。
关键词 智慧旅游 高职 旅游人才 培养模式
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农业高校创新创业教育模式初探——基于大学生创新创业现状调查分析 被引量:15
9
作者 武天骄 孙超 《高等农业教育》 2017年第2期69-72,共4页
在"大众创业,万众创新"时代背景下,对大学生进行创新创业教育成为高校适应社会发展需求的必然选择,更是培养创新型人才的有效途径。通过对农业高校大学生创新创业现状的调查,分析"双创"教育中存在的问题。依据我国... 在"大众创业,万众创新"时代背景下,对大学生进行创新创业教育成为高校适应社会发展需求的必然选择,更是培养创新型人才的有效途径。通过对农业高校大学生创新创业现状的调查,分析"双创"教育中存在的问题。依据我国高校创新创业教育的必要性,针对农业高校学生创新创业意识薄弱、创业动力不足等现象,提出创新创业教育新思路:育人为本,注重"双创"意识培养;搭建创新创业平台,助力创业实践;健全体制机制,促进校内、校企协同。 展开更多
关键词 创新创业 人才培养 教育模式
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人才政策对人才跨区域流动的影响——以长三角城市群为例 被引量:10
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作者 马双 汪怿 《中国人口科学》 北大核心 2023年第1期101-113,共13页
人才是各地推动区域经济发展、提升综合竞争力的重要支撑,各地政府试图通过制定各种形式的人才政策吸引并留住人才。不过,关于人才政策实际效能的研究较为匮乏。文章利用“58同城”的个人简历数据,以2010~2019年长三角城市群26个城市的... 人才是各地推动区域经济发展、提升综合竞争力的重要支撑,各地政府试图通过制定各种形式的人才政策吸引并留住人才。不过,关于人才政策实际效能的研究较为匮乏。文章利用“58同城”的个人简历数据,以2010~2019年长三角城市群26个城市的人才流动为案例,分析了长三角城市群人才流动的网络结构和空间格局,着重探讨人才政策对人才跨区域流动的影响,以及在不同经济发展水平和收入水平下人才政策的边际效应。研究结果表明:(1)长三角城市群城际人才流动十分频繁,经济基础较好、工资收入高、产业结构和市场环境较好的城市是人才流动的辐射聚合高地;(2)长三角城市群的人才流动围绕上海、南京、苏州、杭州、合肥形成“Z”字形的空间格局,人才流向由大城市间流动演变为大城市间流动和邻近城市间流动并重的局面;(3)人才政策能够很好地吸引人才流入本地,但只有当区域经济发展水平和收入水平较高时,人才政策才会发挥作用。当经济发展水平和收入水平较低时,人才政策对人才流入影响不显著。文章据此提出了政策建议,为相关政府部门决策提供参考。 展开更多
关键词 人才流动 人才政策 空间格局 长三角城市群
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中国城市人才竞争力变化影响因素分析 被引量:12
11
作者 李光全 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2014年第2期136-139,共4页
城市人才竞争力是城市经济在开放经济和区域竞争条件下依靠内生自组织力量与外部资源整合的关键环节。以2001-2010年为研究时段,首先构建人才竞争力评价模型,然后以全国54个重点城市的人才竞争力评价结果为数据源,构建出城市竞争力变化... 城市人才竞争力是城市经济在开放经济和区域竞争条件下依靠内生自组织力量与外部资源整合的关键环节。以2001-2010年为研究时段,首先构建人才竞争力评价模型,然后以全国54个重点城市的人才竞争力评价结果为数据源,构建出城市竞争力变化影响因素分解模型。利用面板数据分析我国城市人才竞争力的变化以及人才各要素对人才竞争力变化的影响。结果显示:人才需求和教育培训是我国城市人才竞争力变化的主要影响因素;人才数量、人才质量和人才配置并没有发挥其应有的作用。最后着眼于有效培育和提升区域人才竞争力,提出了强化"教育质量驱动"与"产业需求牵引"双向战略复合、以培养模式创新提升城市人才质量贡献、以人才体制改革释放城市人才配置潜力和营造良好人才生态等建议。 展开更多
关键词 城市经济 人才竞争力 人才格局 人才要素
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卫星+AI时代遥感专业模式识别课程的教学实践与改革 被引量:12
12
作者 李二珠 康建荣 张莲蓬 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2021年第2期157-160,共4页
在人工智能时代深化遥感产业发展背景下,遥感专业人才培养需要与时俱进,以提高人工智能应用能力。本文针对目前遥感科学与技术专业人工智能核心课程模式识别教学现状及存在的问题,提出面向遥感专业应用导向的模式识别课程建设思路,从教... 在人工智能时代深化遥感产业发展背景下,遥感专业人才培养需要与时俱进,以提高人工智能应用能力。本文针对目前遥感科学与技术专业人工智能核心课程模式识别教学现状及存在的问题,提出面向遥感专业应用导向的模式识别课程建设思路,从教学内容和实践环节两个方面设计了以提高遥感专业学生人工智能应用能力为目的的教学方案。从教学反馈结果来看,本文提出的教学思路不仅激发了学生对模式识别课程学习的兴趣,而且提高了学生应用模式识别方法进行遥感信息解译的能力。 展开更多
关键词 人工智能 遥感 人才培养 模式识别 教学
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景观设计专业创新型人才培养模式的思考 被引量:12
13
作者 魏绪英 蔡军火 《天津农业科学》 CAS 2011年第2期74-78,共5页
在对创新型人才的内涵与特征、培养的重要性、影响因素及目前国内高校在创新人才培养方面存在的问题等方面进行深入分析的基础上,重点阐述了景观设计专业创新型人才培养的思路与对策,旨在为江西财经大学或其他高校在创新型人才的培养方... 在对创新型人才的内涵与特征、培养的重要性、影响因素及目前国内高校在创新人才培养方面存在的问题等方面进行深入分析的基础上,重点阐述了景观设计专业创新型人才培养的思路与对策,旨在为江西财经大学或其他高校在创新型人才的培养方面提供理论参考。 展开更多
关键词 景观设计 创新型人才 培养模式 思考
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信息管理与信息系统应用性人才培养模式探讨 被引量:10
14
作者 赵礼强 荆浩 徐家旺 《沈阳航空工业学院学报》 2005年第6期130-132,共3页
在对信息系统、信息管理与信息系统人才社会需求调研的基础之上,指出现有培养模式存在“培养专业方向不明确,广而不专,缺乏实用性”的问题。在分析了信息管理与信息系统人才的社会需求的基本现状的基础上,提出了信息管理人才的三种需求... 在对信息系统、信息管理与信息系统人才社会需求调研的基础之上,指出现有培养模式存在“培养专业方向不明确,广而不专,缺乏实用性”的问题。在分析了信息管理与信息系统人才的社会需求的基本现状的基础上,提出了信息管理人才的三种需求方向,重新定位了信息管理人才的专业方向,并根据社会需求提出了面向社会的应用性人才培养模式。 展开更多
关键词 信息管理 人才需求 培养模式 人才培养 信息系统
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市场经济下体育院校人才培养的模式选择 被引量:8
15
作者 黄桑波 王广虎 翁兴和 《山东体育学院学报》 北大核心 2006年第2期119-121,共3页
自计划经济时期以来,体育院校培养人才的模式统一,重视“专才”而忽视“通才”培养。随着社会对人才要求的提高,体育院校的毕业生难以适应当今市场对人才的多样化需求。体育院校应依时而变,培养模式由“市场型导向”走向“适应型导向”。
关键词 体育院校 人才培养 培养模式 市场型导向 适应型导向
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食品工程类人才培养模式的创新与探索 被引量:8
16
作者 马海乐 姜松 +3 位作者 黄星奕 蔡健荣 何荣海 王振斌 《农产品加工(下)》 2010年第4期86-88,共3页
系统阐述了我国食品科学与工程专业人才培养中"重科学、轻工程"现象引起的后果,分析了产生的原因。从课程设置、教材建设、实践教学安排、毕业设计(论文)导向、学生参与科研活动、学生工程创新能力的培养与训练等6个方面,介... 系统阐述了我国食品科学与工程专业人才培养中"重科学、轻工程"现象引起的后果,分析了产生的原因。从课程设置、教材建设、实践教学安排、毕业设计(论文)导向、学生参与科研活动、学生工程创新能力的培养与训练等6个方面,介绍了江苏大学在食品工程类人才培养模式中的创新。 展开更多
关键词 食品工程 人才培养 模式 探索
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论妈祖文化传播人才的特色化培养——以莆田学院为例 被引量:8
17
作者 陈祖芬 《莆田学院学报》 2017年第3期1-5,共5页
概述当前妈祖文化传播人才培养状况不容乐观,需要从数量和质量两方面进行妈祖文化传播人才的培养。分析说明莆田学院的妈祖文化传播人才培养特色班的人才培养目标、过程和教学管理机制都具有特色。人才培养模式表现为班级类型、课程设... 概述当前妈祖文化传播人才培养状况不容乐观,需要从数量和质量两方面进行妈祖文化传播人才的培养。分析说明莆田学院的妈祖文化传播人才培养特色班的人才培养目标、过程和教学管理机制都具有特色。人才培养模式表现为班级类型、课程设置、师资队伍、教学方法、评价方式等方面的特色化;教学管理机制则体现在互动机制、激励机制、监控机制和动态调节机制等方面的特色化。 展开更多
关键词 妈祖文化 传播人才 培养模式 特色化 莆田学院
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基于TRIZ理论创新人才培养模式的研究 被引量:8
18
作者 韩彦良 曲芬霞 +2 位作者 李素云 常宏斌 李立礼 《大众科技》 2011年第11期157-158,185,共3页
针对社会对创新人才的需求,将TRIZ理论引入人才培养模式中,构建了基于TRIZ理论的由教学培训平台、创新实践平台和知识产品平台组成的创新人才培养平台。面向师生和企业技术人员,推行以TRIZ理论为主的创新理论和创新方法教学,构建校内外... 针对社会对创新人才的需求,将TRIZ理论引入人才培养模式中,构建了基于TRIZ理论的由教学培训平台、创新实践平台和知识产品平台组成的创新人才培养平台。面向师生和企业技术人员,推行以TRIZ理论为主的创新理论和创新方法教学,构建校内外实践平台,引导高校师生和企业人员参与创新、实践创新。培养了掌握创新方法、具有创新精神和创新能力的人才。 展开更多
关键词 TRIZ 创新教育 创新人才 培养模式 创新平台
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房地产专业人才培养的基本模式 被引量:6
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作者 初建宇 王丽芸 《河北理工大学学报(社会科学版)》 2006年第1期154-155,158,共3页
通过分析房地产专业教育现状,提出了房地产专业人才培养的基本模式,并从选择合理的培养模式,确立培养目标,制定相应的教学计划,编写适用教材和加强师资队伍建设等方面提出了实施措施。
关键词 房地产专业 人才 培养模式
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创新人才培养模式探讨 被引量:6
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作者 段先华 《华东船舶工业学院学报(社会科学版)》 2002年第2期83-85,共3页
高校教育教学改革要突出创新人才培养 ,改革人才培养模式是实施创新教育的关键。本文从学科专业结构改革、人才培养方案改革、教学和管理制度改革等方面探讨了培养创新人才的培养模式。
关键词 教学改革 创新人才 人才培养模式 专业结构 教学 高校 人才培养方案 管理制度 改革
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