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专业群模块课程建设实践研究——以《推销技巧》为例
被引量：
5
1
作者
蔡春红
洪宇文
《天津商务职业学院学报》
2022年第1期74-81,共8页
针对专业群建设初期模块课程建设中存在的课程内容与专业群目标岗位匹配度低、产教融合度低、学生技能训练欠缺、课程思政建设能力不足等问题,本文以广东职业技术学院电子商务专业群建设背景下推销技巧课程改革为例,阐述如何利用工作过...
针对专业群建设初期模块课程建设中存在的课程内容与专业群目标岗位匹配度低、产教融合度低、学生技能训练欠缺、课程思政建设能力不足等问题,本文以广东职业技术学院电子商务专业群建设背景下推销技巧课程改革为例,阐述如何利用工作过程系统化的课程开发理论进行课程定位、课程整体设计、课程实施过程设计、教学评价,从而落实“以学生为中心,理实合一”的教学策略,为专业群模块课程改革提供参考借鉴。
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关键词
专业群
模块课程
工作过程系统化
课程改革
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题名
专业群模块课程建设实践研究——以《推销技巧》为例
被引量：
5
1
作者
蔡春红
洪宇文
机构
广东职业技术学院
出处
《天津商务职业学院学报》
2022年第1期74-81,共8页
基金
广东省教育科学“十三五”规划2020年度课题“数字技术驱动下电子商务专业群与地方产业协同发展研究”(项目编号:2020GXJK617)阶段性研究成果。
文摘
针对专业群建设初期模块课程建设中存在的课程内容与专业群目标岗位匹配度低、产教融合度低、学生技能训练欠缺、课程思政建设能力不足等问题,本文以广东职业技术学院电子商务专业群建设背景下推销技巧课程改革为例,阐述如何利用工作过程系统化的课程开发理论进行课程定位、课程整体设计、课程实施过程设计、教学评价,从而落实“以学生为中心,理实合一”的教学策略,为专业群模块课程改革提供参考借鉴。
关键词
专业群
模块课程
工作过程系统化
课程改革
Keywords
specialty
group
module
curriculum
systematization
of
working
pro
⁃
cess
curriculum
reform
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
专业群模块课程建设实践研究——以《推销技巧》为例
蔡春红
洪宇文
《天津商务职业学院学报》
2022
5
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