基于规则的多义疑问词“怎么”的词义排歧模型研究 被引量：1

1

作者 牛长伟 程邦雄 《中文信息学报》 CSCD 北大核心 2019年第6期12-17,34,共7页

在自然语言处理中,多义疑问词的词义识别尚存改进空间。以"怎么"为例,其可表全称解读(任指)、存在解读(虚指)和疑问解读(询问状况、性状、方式和原因)。目前主流机器翻译系统在处理"怎么"的识别情况上仍需改进。该... 在自然语言处理中,多义疑问词的词义识别尚存改进空间。以"怎么"为例,其可表全称解读(任指)、存在解读(虚指)和疑问解读(询问状况、性状、方式和原因)。目前主流机器翻译系统在处理"怎么"的识别情况上仍需改进。该文从词义排歧的角度出发,尝试总结"怎么"的三类解读所处的句法环境的特征,确立复杂句法环境中其语义表现,进而构建一个基于规则的词义排歧模型,制定词义排歧决策表,为提高机器对该类词的识别率提供一种思路。最后,通过实验验证该决策表,并对其改进。 展开更多

关键词 怎么 句法环境 词义排歧 语义解读

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被动标记“叫”语法化的语义基础和句法环境 被引量：25

2

作者 李崇兴 石毓智 《古汉语研究》 CSSCI 北大核心 2006年第3期36-43,共8页

“叫”在明清时期逐步语法化为被动标记,而且一直沿用到当今北京话和很多其他北方方言点的口语里。本文探讨了从唐代以来“叫”的发展轨迹,并通过与“使”等一组近义词的比较,确立直接导致其向被动标记语法化的语义基础和句法环境。

关键词 叫 被动标记 兼语式 语法化 语义基础 句法环境

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“然”的词尾化考察 被引量：12

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作者 王兴才 《汉语学报》 2009年第3期47-54,共8页

"然"字既可用作形容词词尾,又可用作副词词尾。虽同用作词尾,但各自的语法化途径却并不相同。形容词词尾是"然"用在"如/若+AP+然"的句法环境中,由"然"的拟象功能意义逐渐演变而来;副词词尾则是... "然"字既可用作形容词词尾,又可用作副词词尾。虽同用作词尾,但各自的语法化途径却并不相同。形容词词尾是"然"用在"如/若+AP+然"的句法环境中,由"然"的拟象功能意义逐渐演变而来;副词词尾则是因"然"可及性降低带来"然"降格为"词内成分","X然"的固化成词使"然"进一步虚化所致。 展开更多

关键词 “然”词尾化 句法环境 代词并入

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也说“还NP呢”句式 被引量：11

4

作者 丁力 《陕西理工学院学报（社会科学版）》 2007年第3期46-50,共5页

对"还NP呢"句式的认识有待进一步深入。目前既已讨论的"还NP呢"句式只是"还NP呢"句式中的一种类型,"还NP呢"句式还包括其他类型。本文主要从语用价值和句法环境两个角度,考察既有的讨论中"... 对"还NP呢"句式的认识有待进一步深入。目前既已讨论的"还NP呢"句式只是"还NP呢"句式中的一种类型,"还NP呢"句式还包括其他类型。本文主要从语用价值和句法环境两个角度,考察既有的讨论中"还NP呢"句式(本文用S1表示)同另一种"还NP呢"句式(本文用S2表示)所存在的一些重要差异。 展开更多

关键词 “还NP呢”句式 语用价值 句法环境

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疑问代词“作勿”、“是勿”的形成 被引量：8

5

作者 冯春田 《中国语文》 CSSCI 北大核心 2006年第2期135-141,共7页

疑问代词"作勿"、"是勿"是"作"与"是"跟疑问词"何物(勿)"的省缩形式"勿/没"在"作+Wh+VP"和"是+Wh+NP"的句法结构环境里组合形成的。动词"作&qu... 疑问代词"作勿"、"是勿"是"作"与"是"跟疑问词"何物(勿)"的省缩形式"勿/没"在"作+Wh+VP"和"是+Wh+NP"的句法结构环境里组合形成的。动词"作"、系词"是"的非支配性以及疑问词自身的语义特点,是它们在一定的句法环境里组合形成疑问词"作勿"、"是勿"的重要因素。 展开更多

关键词 功能及语义特点 句法环境 作勿 是勿

原文传递

语气副词“的确”“实在”比较分析 被引量：4

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作者 张伊鑫 曾传禄 《鸡西大学学报（综合版）》 2016年第8期151-154,共4页

"的确""实在"是近义语气副词,在句法环境、语义背景和语气上存在差异。句法环境上,"的确"可以单独使用,在句中可以灵活位移,可以出现在是非问句中,而"实在"不可;二者都可以出现在转折复句中但... "的确""实在"是近义语气副词,在句法环境、语义背景和语气上存在差异。句法环境上,"的确"可以单独使用,在句中可以灵活位移,可以出现在是非问句中,而"实在"不可;二者都可以出现在转折复句中但在句中的位置不同。语义背景上,二者出现的语义背景并不完全相同。语气上,"的确"侧重于[确认],"实在"侧重于[强调],此外"的确"还可以表示委婉语气,"实在"还可以传达表示退而求其次以及表示几经努力达到极点的语气。 展开更多

关键词 的确 实在 句法环境、语义背景、语气

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多动词构式:汉语单、双音介词形成的句法环境新探——以双音动词“依据”的语法化为例 被引量：2

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作者 张成进 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2015年第4期56-61,共6页

一般认为,汉语动词语法化为介词的典型句法环境是连动结构的V1位置。文章以双音动词"依据"语法化为介词为例,通过对其语法化句法环境考察后发现,动词"依据"语法化的句法环境不是连动式的V1位置而是承接复句的第一... 一般认为,汉语动词语法化为介词的典型句法环境是连动结构的V1位置。文章以双音动词"依据"语法化为介词为例,通过对其语法化句法环境考察后发现,动词"依据"语法化的句法环境不是连动式的V1位置而是承接复句的第一个动词(V1)位置。有鉴于此,文章提出在汉语介词语法化的句法环境称谓上,既不宜说是连动式,也不宜说是承接复句,而应统称为"多动词构式"。"多动词构式"形式特征是"V1+N1+V2+N2",本质特征是多个动作行为按时序共用一个施事,连动式与承接复句分别是它的两个小类,汉语单音介词虚化于连动式,汉语双音介词虚化于承接复句。用"多动词构式"统一解释汉语单、双音介词语法化的句法环境,可避免因语法术语称谓不同人为将同一种语言事实割裂开来。 展开更多

关键词 “依据” 多动词构式 句法环境 语法化

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论阅读课的词汇教学

8

作者 魏辉良 《衡阳师范学院学报》 2007年第1期146-149,共4页

词汇教学对于提高学生的阅读理解能力有着非常重要的作用。然而,阅读课中词汇的教学却是许多老师面临的一个十分棘手的问题。本文试图从词汇选择开始,探讨如何在阅读课中使用语义图、语境等策略实施词汇教学,老师如何教学生通过构词法... 词汇教学对于提高学生的阅读理解能力有着非常重要的作用。然而,阅读课中词汇的教学却是许多老师面临的一个十分棘手的问题。本文试图从词汇选择开始,探讨如何在阅读课中使用语义图、语境等策略实施词汇教学,老师如何教学生通过构词法扩大词汇量,以期对教师和学生都有所启发。 展开更多

关键词 词汇教学 语义图 语法语境 语义语境 图示

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《梁書·劉勰傳》“家貧不婚娶”問題新探

9

作者 陳允鋒 《岭南学报》 CSSCI 2023年第2期89-110,共22页

關於《梁書·劉勰傳》所載“家貧不婚娶”問題,已有不少學者發表過頗有見地的意見。不過,如果重新細緻地研讀《梁書·劉勰傳》“家貧不婚娶”一段文字,並聯繫相關史料,類比旁推,似尚有值得進一步辨析、闡釋之餘地。譬如,從文義... 關於《梁書·劉勰傳》所載“家貧不婚娶”問題,已有不少學者發表過頗有見地的意見。不過,如果重新細緻地研讀《梁書·劉勰傳》“家貧不婚娶”一段文字,並聯繫相關史料,類比旁推,似尚有值得進一步辨析、闡釋之餘地。譬如,從文義關係的角度出發,將《梁書·劉勰傳》所載劉勰“家貧不婚娶”一事與前後文句聯繫起來,或可得出新的認識——“家貧”問題與“勰早孤”相關聯;“不婚娶”以及“依沙門僧祐”問題則跟“篤志好學”一句相呼應,並最終落實於“遂博通經論”這一結果上。如此闡釋,“篤志好學”之説與“遂博通經論”之間,方顯得義脈貫暢,而“家貧不婚娶”問題亦可得更爲合理之解釋。 展开更多

关键词 《梁書》 劉勰 家貧 婚娶 文義關係

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试论“如犹当也”

10

作者 白如 《励耘语言学刊》 CSSCI 2016年第3期53-65,共13页

常用词“如”可以用来表达说话者的建议或规劝.以王引之为代表的“如犹当也”的观点受到现代学者的广泛认可,不过其训释原理还有待探寻.从句法环境看,“如”较多使用在“若……,则勿/弗……”这样的假设条件句中.该句式表示劝诫、建议... 常用词“如”可以用来表达说话者的建议或规劝.以王引之为代表的“如犹当也”的观点受到现代学者的广泛认可,不过其训释原理还有待探寻.从句法环境看,“如”较多使用在“若……,则勿/弗……”这样的假设条件句中.该句式表示劝诫、建议的语义内涵较明显,使“如”的{应当}义?得以突显.从语义基础看,“当”“宜”“合”“应”等字有着从{符合、适合}义向{应该、应当}义发展的同步引申义列,而“如”字的{符合、顺应}义也有发展出{应当义}的可能. 展开更多

关键词 “如”字 {应当}义 句式环境 语义基础

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汉语人称代词的来源属性及其演变的类型学意义分析——以“身”“侬”“伊”等为例

11

作者 王聪 《辞书研究》 2019年第4期121-135,I0004,共16页

代词属于语法域,其来源属性及演变等相关问题一直是学界讨论的重要议题之一。文章以"身""侬""伊"等为例,并立足于汉语实际,从类型学视角出发对其人称代词的来源进行探寻,认为有两方面:第一,第一人称和第... 代词属于语法域,其来源属性及演变等相关问题一直是学界讨论的重要议题之一。文章以"身""侬""伊"等为例,并立足于汉语实际,从类型学视角出发对其人称代词的来源进行探寻,认为有两方面:第一,第一人称和第二人称代词来源于名词,包括关系名词和通指名词;第二,第三人称代词来源于指示代词。同时,文章认为句法语境是影响指示代词到人称代词演变的根本原因。在上述研究的基础上,最后得出汉语人称代词的语法化演变路径。 展开更多

关键词 人称代词 演变 句法语境 类型学

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昆明方言“挨”的语法化路径研究

12

作者 韩芸 《语文学刊》 2019年第2期31-38,共8页

昆明方言"挨"有动词、与事介词、处置式、被动标记和连词五大类用法,其下分别下辖12个小类用法,包括:动词"挨"的"接触义""承受义""磨蹭义";与事介词"挨"的"受益"... 昆明方言"挨"有动词、与事介词、处置式、被动标记和连词五大类用法,其下分别下辖12个小类用法,包括:动词"挨"的"接触义""承受义""磨蹭义";与事介词"挨"的"受益""指涉"和"相与"三个关系子系统等等。我们对比"挨"各个用法的语义功能和出现的句法环境与条件,分析"挨"的两条语法化路径以及演变源头动词"挨"在语义虚化过程中的语义滞留现象。同时还发现了"挨"在虚化过程中的语音渐变规律和音变逆转现象。 展开更多

关键词 语法化 语义功能 句法环境 语义滞留 音变

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“不”与非自主变化动词超常组合的语义语法条件 被引量：1

13

作者 牛欣桐 张春泉 《湖北师范大学学报（哲学社会科学版）》 2017年第6期38-41,共4页

言语事实表明,非自主变化动词可以受"不"否定,相对于"没"和"没有"与非自主变化动词搭配而言,有条件限制,然而使用频率更高。超常情形:在CCL语料库中检索发现,"没"和"没有"与非自主... 言语事实表明,非自主变化动词可以受"不"否定,相对于"没"和"没有"与非自主变化动词搭配而言,有条件限制,然而使用频率更高。超常情形:在CCL语料库中检索发现,"没"和"没有"与非自主变化动词搭配共见18619例,"不"与非自主变化动词搭配共32931例。"不"与非自主变化动词超常规组合有特定语义语法条件限制,即非自主变化动词在语义语法上:表示将来可能发生的动作;表示某种负面结果;可做结果补语;可看做形容词;表示规则规律。 展开更多

关键词 非自主变化动词 "不" 超常组合 句法语境配置

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语义求真——科技翻译之要旨 被引量：5

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作者 耿智 萧立明 廉洁 《中国科技翻译》 北大核心 2014年第2期16-19,共4页

当代语言学认为,一种语言里包含多种语体。以英语为例,科技英语就是英语的一种语体,又称"特殊用途英语"(English for special purpose)。当代翻译理论五花八门,但是科技翻译则必须坚持语义求真,因为语义失真所带来的后果往往... 当代语言学认为,一种语言里包含多种语体。以英语为例,科技英语就是英语的一种语体,又称"特殊用途英语"(English for special purpose)。当代翻译理论五花八门,但是科技翻译则必须坚持语义求真,因为语义失真所带来的后果往往无法补救。本文论述语义求真的原则和方法。 展开更多

关键词 语义求真 科技翻译 语义 句义 语境

原文传递