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“无为而为”的游戏活动与幼儿创造力的发展 被引量:9
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作者 王小英 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第4期149-154,共6页
幼儿游戏没有外在功利性目的,其“无为”即无外在目的而为,但却带来了“实为”的结果———幼儿的身心发展。这一结果虽非刻意求之,但却自然得之。游戏是从人性深处流淌出来的旋律,游戏是一种“心”的活动,幼儿在游戏中获得的解放感、... 幼儿游戏没有外在功利性目的,其“无为”即无外在目的而为,但却带来了“实为”的结果———幼儿的身心发展。这一结果虽非刻意求之,但却自然得之。游戏是从人性深处流淌出来的旋律,游戏是一种“心”的活动,幼儿在游戏中获得的解放感、自由感,是其创造力发展的重要前提和沃土。 展开更多
关键词 游戏活动 主体性自由 幼儿创造力 象征性功能
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