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建党一百年来我国高等教育“产教共生关系”的演变
被引量：
11
1
作者
王中教
顾永安
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2021年第7期7-16,共10页
产教共生关系是指教育与产业作为两个独立的社会主体,基于各自的利益需求在社会发展的大背景下而形成的交互关系。建党一百年来中国高等教育"产教共生关系"的演变主要有中国共产党建党前学为政本主导型、革命根据地的军事主...
产教共生关系是指教育与产业作为两个独立的社会主体,基于各自的利益需求在社会发展的大背景下而形成的交互关系。建党一百年来中国高等教育"产教共生关系"的演变主要有中国共产党建党前学为政本主导型、革命根据地的军事主导型、中华人民共和国成立初期的计划主导型、"文革"时期的政治导向型、改革开放时期的市场导向型、新时代创新导向型等形态。综观中国产教关系的发展,中国共产党领导下的政府在"产教共生关系"中发挥着不可替代的作用,政府只有扮演好自身的角色,才能促进产教和谐共生,才能促进全球良性治理,才能真正构建人类命运共同体。
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关键词
建党百年
产教共生关系
产教融合
政府
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职称材料
“校企双向赋能 产教互融共生”合作模式实践探索——以襄阳职业技术学院为例
被引量：
1
2
作者
张小琼
《襄阳职业技术学院学报》
2024年第1期48-51,共4页
深化现代职业教育体系建设,产教融合是重点。文章通过分析发现当下产教融合、校企合作工作存在的问题,阐述了“校企双向赋能产教互融共生”合作模式内涵;襄阳职业技术学院从办学新动能、探索新途径、培养新能级、创新新局面四个方面探...
深化现代职业教育体系建设,产教融合是重点。文章通过分析发现当下产教融合、校企合作工作存在的问题,阐述了“校企双向赋能产教互融共生”合作模式内涵;襄阳职业技术学院从办学新动能、探索新途径、培养新能级、创新新局面四个方面探索“校企双向赋能产教互融共生”合作模式的具体做法,取得创新成果,促进产教融合的持续发展,实现校企互利双赢。
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关键词
产教互融共生
校企合作
产教融合
模式
双向赋能
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题名
建党一百年来我国高等教育“产教共生关系”的演变
被引量：
11
1
作者
王中教
顾永安
机构
南京师范大学教育科学学院
常熟理工学院校地合作科
常熟理工学院应用型院校研究中心
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2021年第7期7-16,共10页
基金
2020年江苏省教育十三五规划重点自筹项目“产教融合背景下的应用型本科高校专业集群建设研究”(B-b/2020/01/30)。
文摘
产教共生关系是指教育与产业作为两个独立的社会主体,基于各自的利益需求在社会发展的大背景下而形成的交互关系。建党一百年来中国高等教育"产教共生关系"的演变主要有中国共产党建党前学为政本主导型、革命根据地的军事主导型、中华人民共和国成立初期的计划主导型、"文革"时期的政治导向型、改革开放时期的市场导向型、新时代创新导向型等形态。综观中国产教关系的发展,中国共产党领导下的政府在"产教共生关系"中发挥着不可替代的作用,政府只有扮演好自身的角色,才能促进产教和谐共生,才能促进全球良性治理,才能真正构建人类命运共同体。
关键词
建党百年
产教共生关系
产教融合
政府
Keywords
centenary
of
the
founding
of
the
CPC
symbiosis
of
industry
and
education
integration
of
industry
and
education
government
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“校企双向赋能 产教互融共生”合作模式实践探索——以襄阳职业技术学院为例
被引量：
1
2
作者
张小琼
机构
襄阳职业技术学院
出处
《襄阳职业技术学院学报》
2024年第1期48-51,共4页
基金
湖北省教育科学规划2023年度重点课题“市域产教融合联合体功能定位和运行机制研究”(2023GA099)。
文摘
深化现代职业教育体系建设,产教融合是重点。文章通过分析发现当下产教融合、校企合作工作存在的问题,阐述了“校企双向赋能产教互融共生”合作模式内涵;襄阳职业技术学院从办学新动能、探索新途径、培养新能级、创新新局面四个方面探索“校企双向赋能产教互融共生”合作模式的具体做法,取得创新成果,促进产教融合的持续发展,实现校企互利双赢。
关键词
产教互融共生
校企合作
产教融合
模式
双向赋能
Keywords
integration
and
symbiosis
of
industry
and
education
cooperation
of
schools
and
enterprises
integration
of
industry
and
education
mode
bidirectional
enabling
分类号
G719 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
建党一百年来我国高等教育“产教共生关系”的演变
王中教
顾永安
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2021
11
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职称材料
2
“校企双向赋能 产教互融共生”合作模式实践探索——以襄阳职业技术学院为例
张小琼
《襄阳职业技术学院学报》
2024
1
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