期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
地质公园旅游者的参与动力与受益模式研究——以内蒙古克什克腾世界地质公园阿斯哈图石林园区为例 被引量:11
1
作者 许涛 陈龙 田明中 《资源与产业》 北大核心 2011年第2期127-132,共6页
本文基于地质公园的"地质科学属性"为出发点,以地质公园旅游者的动机行为、消费行为、旅游偏好为研究内容,对内蒙古克什克腾世界地质公园阿斯哈图石林园区内的旅游者进行了问卷调查,研究结果显示:1)旅游者在参与地质公园旅游... 本文基于地质公园的"地质科学属性"为出发点,以地质公园旅游者的动机行为、消费行为、旅游偏好为研究内容,对内蒙古克什克腾世界地质公园阿斯哈图石林园区内的旅游者进行了问卷调查,研究结果显示:1)旅游者在参与地质公园旅游时,绝大部分旅游者的首要旅游目的仍然还是以自然观光与放松身心为主,而以学习知识和科学考察为首要目的的旅游者所占的比例很小,但是在自然观光和放松身心的同时,获取地质科学知识欲求成为旅游者选择目的地的"潜在动力";2)旅游者在参与地质公园"地质遗迹及博物馆、解说牌解说体系"等地质科学属性突出的旅游活动时,绝大多数旅游者表现出"浅度认知、即时获益"寓教于乐式的受益模式,那些观赏性强、解说通俗的地质遗迹更能引起旅游者的青睐。在分析旅游者受益模式的基础上,将地质公园分为3类,并对其发展思路进行了阐述。 展开更多
关键词 浅度认知 即时教益 旅游解说 地质公园 阿斯哈图石林
下载PDF
数学思想方法——自主学习的钥匙
2
作者 董天金 《安顺师范高等专科学校学报》 2005年第3期89-90,共2页
作者从数学学科知识的结构和心理学的角度对数学思想方法在数学学习中的意义进行探讨,论述了在教学思想方法指导下的学习才是有价值的学习,在数学思想方法指导下的教学才是有意义的教学等观点。在倡导自主学习的今天,探讨数学思想方法... 作者从数学学科知识的结构和心理学的角度对数学思想方法在数学学习中的意义进行探讨,论述了在教学思想方法指导下的学习才是有价值的学习,在数学思想方法指导下的教学才是有意义的教学等观点。在倡导自主学习的今天,探讨数学思想方法及其教学尤其具有现实意义。 展开更多
关键词 数学思想方法 结构 表层知识 深层知识 迁移
下载PDF
二程“格物致知”思想体系中的认识论问题探要
3
作者 杨建坡 《华北水利水电大学学报(社会科学版)》 2016年第2期76-79,共4页
在阐述"格物致知"思想时,二程提出了几对认识论范畴:"真知"是指把握了事物的内在本质和发展规律的认识,"常知"则是停留于事物表面现象和外部联系的认识;"心知"与"深知"相当于今天的... 在阐述"格物致知"思想时,二程提出了几对认识论范畴:"真知"是指把握了事物的内在本质和发展规律的认识,"常知"则是停留于事物表面现象和外部联系的认识;"心知"与"深知"相当于今天的理性认识,阐明理性认识同感性认识的区别以及感性认识上升为理性认识的重要性;"实见"与"未见"分别相当于直接经验和间接经验,强调"实见"产生真知;"积累"与"贯通"说明人类认识发展的过程是不断处理事物的普遍与特殊、一般与个别关系的过程。关于"知"与"行",他们认为知为行之先,有了知,则自然能行,所以知为先,行为后。二程对认识论范畴的论述,既体现思维的整体性和和谐性,又突出了系统性与思辨性。 展开更多
关键词 真知与常知 深知与浅知 实见与未见 积累与贯通 知与行
下载PDF
保定市蠡县皮毛市场鼠疫高危人群血清鼠疫F1抗体流行病学调查 被引量:1
4
作者 史献明 杜国义 +5 位作者 董国润 杨顺林 张月枝 齐继东 高少坤 闫东 《中国媒介生物学及控制杂志》 CAS CSCD 北大核心 2008年第4期338-339,共2页
目的了解保定市蠡县皮毛市场毛皮加工人群血清鼠疫F1抗体的分布情况。方法统计学抽样保定市蠡县皮毛加工162人份血清,采用间接血凝和鼠疫胶体金2种方法检测,并与非皮毛加工63人份血清做对照。结果162份皮毛加工人群的血清样本检验均为阴... 目的了解保定市蠡县皮毛市场毛皮加工人群血清鼠疫F1抗体的分布情况。方法统计学抽样保定市蠡县皮毛加工162人份血清,采用间接血凝和鼠疫胶体金2种方法检测,并与非皮毛加工63人份血清做对照。结果162份皮毛加工人群的血清样本检验均为阴性,与对照的63份样本相一致。结论在保定市蠡县皮毛加工人群中尚未发现鼠疫隐性感染者。 展开更多
关键词 皮毛市场 鼠疫高危人群
下载PDF
急诊科护士对浅静脉留置针相关知识掌握情况的调查 被引量:1
5
作者 杨丽娟 沈喜 《中国护理管理》 2012年第12期77-79,共3页
目的:描述并评价急诊科护士对浅静脉留置针相关知识的掌握情况,分析其在将知识应用于实践的过程中遇到的问题,进而提出可行的解决方案。方法:采用自制调查问卷对5所三级医院急诊科的100名护士进行调查。结果:急诊科护士缺乏浅静脉留置... 目的:描述并评价急诊科护士对浅静脉留置针相关知识的掌握情况,分析其在将知识应用于实践的过程中遇到的问题,进而提出可行的解决方案。方法:采用自制调查问卷对5所三级医院急诊科的100名护士进行调查。结果:急诊科护士缺乏浅静脉留置针的相关知识,特别是在注射位置方面。结论:应加强对急诊科护士浅静脉留置针相关知识的教育和培训,提高其学习的积极性,运用激励机制激发护士的潜能,以提高临床浅静脉留置针的护理质量,减轻患者的痛苦。 展开更多
关键词 浅静脉留置针 知识 调查 急诊科护士
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部