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为灵动自主的生命提供适合的教育——扬中市外国语小学课程文化建设纪实
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作者 孙莹 顾菲 《江苏教育研究（实践）（B版）》 2018年第9期30-32,共3页
扬中市外国语小学以"适合教育"为办学理念,寻找"适合每一个"的教育,并在此基础上对"适性课堂"进行了实践探索,让课堂引领,做到适合每一个学生的发展。学校将在多元、选择、共生理念指引下,从基础类课程... 扬中市外国语小学以"适合教育"为办学理念,寻找"适合每一个"的教育,并在此基础上对"适性课堂"进行了实践探索,让课堂引领,做到适合每一个学生的发展。学校将在多元、选择、共生理念指引下,从基础类课程、拓展类课程、特需课程、特色课程四个方面入手,打造适合每一个的课程,从而实现课程间的多元共生和学生的多元发展。 展开更多
关键词 适合教育 适性课堂 选择课程
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