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立德树人视角下高校资助育人工作的优化路径探索 被引量:6
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作者 邓淑月 郝海燕 《成都师范学院学报》 2023年第12期21-28,共8页
为推动高校资助育人工作高质量发展,基于立德树人根本任务,从高校思想政治工作、学生成长发展以及教育公平角度分析高校资助育人工作的价值定位,并指出当前高校资助育人工作的问题与不足,在此基础上探索高校资助育人工作的优化路径。在... 为推动高校资助育人工作高质量发展,基于立德树人根本任务,从高校思想政治工作、学生成长发展以及教育公平角度分析高校资助育人工作的价值定位,并指出当前高校资助育人工作的问题与不足,在此基础上探索高校资助育人工作的优化路径。在立德树人视角下,高校资助育人既要精准识别资助对象、完善资助育人机制建设,又要探索有偿资助模式、促进学生自立自强,也要加强诚信教育、厚植感恩报国情怀,还要建设资助型学生社团、提供受助学生发展平台。将资助工作和育人工作紧密结合,将“扶困”“扶智”与“扶志”有机融合,建立国家资助、学校奖助、社会捐助和学生自助“四位一体”的发展型资助体系,是高校落实以人为本、资助育人工作提质增效的应有之义。 展开更多
关键词 资助育人 立德树人 学生资助 家庭经济困难学生 思想政治教育 诚信教育 资助模式
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