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文旅融合背景下公共图书馆研学旅游服务创新策略 被引量:161
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作者 金龙 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2019年第5期123-128,共6页
研学旅游既是一种教育和学习方式,又是一种阅读方式,与公共图书馆的社会教育和阅读推广职能具有内在的一致性。本文从当前研学旅游的发展现状入手,分析公共图书馆开展研学旅游服务的优势、难点及对策,探索了文化与旅游融合时代背景下公... 研学旅游既是一种教育和学习方式,又是一种阅读方式,与公共图书馆的社会教育和阅读推广职能具有内在的一致性。本文从当前研学旅游的发展现状入手,分析公共图书馆开展研学旅游服务的优势、难点及对策,探索了文化与旅游融合时代背景下公共图书馆研学旅游服务的创新发展路径。 展开更多
关键词 研学旅游 公共图书馆 社会教育 阅读推广 创新策略 文旅融合
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修学旅游初论 被引量:45
2
作者 陈非 《大连海事大学学报(社会科学版)》 2009年第4期88-91,共4页
修学旅游源远流长,种类繁多,正成为当前"国民休闲旅游计划"的重要举措和重点项目之一。就修学旅游的历史渊源、含义、构成要素、功能和特性、分类、发展现状和趋势等进行研究,提出修学旅游是升级的旅游产品,代表着旅游发展的... 修学旅游源远流长,种类繁多,正成为当前"国民休闲旅游计划"的重要举措和重点项目之一。就修学旅游的历史渊源、含义、构成要素、功能和特性、分类、发展现状和趋势等进行研究,提出修学旅游是升级的旅游产品,代表着旅游发展的某种未来形态,不仅具有旅游经济意义,而且具有文化和教育意义,对国民素质建设和文化旅游经济建设意义重大,应该大力开发和推广。 展开更多
关键词 修学旅游 含义 要素 特性 趋势
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近20年我国研学旅游研究综述 被引量:39
3
作者 陈素平 梅雨晴 《湖南工程学院学报(社会科学版)》 2017年第3期16-21,共6页
从1996年学者吕可风发表了第一篇关于"研学旅游"的相关论文开始,我国开始了长达近20年对"研学旅游"的研究,但目前的研究跟不上旅游新业态发展的实际需要,基于此,综合近20年我国学者对研学旅游的相关研究,聚焦研学... 从1996年学者吕可风发表了第一篇关于"研学旅游"的相关论文开始,我国开始了长达近20年对"研学旅游"的研究,但目前的研究跟不上旅游新业态发展的实际需要,基于此,综合近20年我国学者对研学旅游的相关研究,聚焦研学旅游产品研究、市场分析、经营模式、概念界定、政策规范等五个研究焦点,对后续研究提出了加强在研学旅游产品标准的界定、研学旅游资源的特性、不同主体的研学需求与动机、研学旅游概念研究、研学旅游基地的评选条件、研学旅游活动安全保障机制这六方面研究的建议。 展开更多
关键词 研学旅游 研究综述 研究焦点 研究展望
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基于主成分分析的中学生研学旅游需求动机研究——以太原市为例 被引量:36
4
作者 董建英 任丽霞 《经济问题》 CSSCI 北大核心 2016年第7期119-124,共6页
在对研学旅游概念清晰界定的基础上,结合需求动机相关理论,分析了中学生参与研学旅游活动的内驱力倾向和目标诱因。运用主成分分析的方法,对太原市中学生研学旅游活动发展现状和研学旅游动机进行问卷调查。从被调查的20种研学旅游动机... 在对研学旅游概念清晰界定的基础上,结合需求动机相关理论,分析了中学生参与研学旅游活动的内驱力倾向和目标诱因。运用主成分分析的方法,对太原市中学生研学旅游活动发展现状和研学旅游动机进行问卷调查。从被调查的20种研学旅游动机影响因子中,提取主成分并归纳出三类主要的动机——求知、培养兴趣能力,愉悦身心、开拓视野,陶冶情操健全人格;得出中学生研学旅游需求动机和研学旅游细分市场的异质性需求特点,为研学旅游的进一步发展提供参考。 展开更多
关键词 研学旅游 主成分分析 影响因子 需求动机
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公共图书馆研学旅行服务研究 被引量:30
5
作者 彭松林 李臻 《国家图书馆学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第4期57-64,共8页
文旅融合背景下公共图书馆迎来与旅游融合发展的良好契机,开展研学旅行服务工作,对公共图书馆发挥自身资源优势、履行社会教育职责、提升中小学生素质教育效果,具有重要的意义。文章结合政府部门对研学旅游一般原则和实施要求的规定,在... 文旅融合背景下公共图书馆迎来与旅游融合发展的良好契机,开展研学旅行服务工作,对公共图书馆发挥自身资源优势、履行社会教育职责、提升中小学生素质教育效果,具有重要的意义。文章结合政府部门对研学旅游一般原则和实施要求的规定,在对研学旅行和一般旅游活动进行比较的基础上,从社会教育力和情景式体验两个理论维度出发,分析公共图书馆开展研学旅行服务的基础、优势和前景。公共图书馆可以为中小学生学习传统文化、提高科学素养、培育道德品质等提供体验式的研学旅行情境,公共图书馆应当加强资源、服务、空间、氛围、安保等多方面的工作,打造富有吸引力的研学旅行目的地。 展开更多
关键词 公共图书馆 体验 研学旅行 文旅融合
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文旅融合时代档案馆研学旅行基地建设:基础、困境与路径 被引量:18
6
作者 周林兴 邹莎 《档案与建设》 北大核心 2020年第12期17-21,32,共6页
文旅融合时代,档案馆迎来与旅游相融合发展的良好契机,档案馆开展研学旅行服务有其理论基础与实践基础,但研学旅行基地建设还存在基地制度待规范、服务动力待增强、基础配置待完善、教育产品待丰富等困境。因此须通过制度建设、意识培... 文旅融合时代,档案馆迎来与旅游相融合发展的良好契机,档案馆开展研学旅行服务有其理论基础与实践基础,但研学旅行基地建设还存在基地制度待规范、服务动力待增强、基础配置待完善、教育产品待丰富等困境。因此须通过制度建设、意识培育、资源优化、产品开发等路径全面开展档案馆研学旅行基地建设,提升档案馆研学旅行服务水平,将其打造成富有吸引力的文旅融合场域。 展开更多
关键词 档案馆 研学旅行 文旅融合 公共服务
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基于研学旅行的高职旅游教育人才培养策略 被引量:16
7
作者 郭珊珊 严小燕 邬艳艳 《山西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2020年第S02期91-94,共4页
在文旅融合的背景下,高职院校旅游教育人才培养要应对很多挑战,研学旅行作为快速发展的新兴产业,需要很多专门人才填补人员缺口。高职旅游教育专业的教学目标是培养旅游业基层工作者,为此,要进一步对接与促进旅游产业的发展,逐步改革与... 在文旅融合的背景下,高职院校旅游教育人才培养要应对很多挑战,研学旅行作为快速发展的新兴产业,需要很多专门人才填补人员缺口。高职旅游教育专业的教学目标是培养旅游业基层工作者,为此,要进一步对接与促进旅游产业的发展,逐步改革与完善人才培养模式。通过分析研学旅行的的概念及对人才的要求,阐述旅游教育人才培养方面存在的问题,并根据高职院校的实践制定出人才培养的改革意见与建议。 展开更多
关键词 研学旅行 高职旅游教育 人才培养
原文传递
广东修学旅游产品开发研究 被引量:16
8
作者 沈晓春 《邵阳学院学报(社会科学版)》 2011年第2期65-68,共4页
游学是一种历史悠久的传统教育形式,随着社会的进一步发展,把游学与旅游结合一起形成修学旅游,已经成为国际上一种有特色有意义的专项旅游产品,得到了越来越多的旅游者特别是青少年的喜爱。在广东省旅游快速发展的同时,修学旅游应运而生... 游学是一种历史悠久的传统教育形式,随着社会的进一步发展,把游学与旅游结合一起形成修学旅游,已经成为国际上一种有特色有意义的专项旅游产品,得到了越来越多的旅游者特别是青少年的喜爱。在广东省旅游快速发展的同时,修学旅游应运而生,广东在发展修学旅游方面有着极大的优势,修学旅游有着巨大的发展潜力。目前,广东省的修学旅游存在产品单一,修学旅游开发项目缺乏规划和设计,国内修学旅游开发不够等诸多问题,这些都不利于广东省修学旅游的发展。文章在前人研究的基础上,界定了修学旅游的概念,分析了广东省修学产品的开发现状和存在的问题,并提出修学旅游产品开发的对策和建议。 展开更多
关键词 广东 修学旅游 产品开发 对策
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研学旅游促进西南民族村寨振兴机理与路径研究 被引量:6
9
作者 徐宏 《四川旅游学院学报》 2023年第2期76-81,共6页
西南地区民族村寨文化内涵丰富,研学价值独特,其研学旅游开发既是满足研学市场需求的客观要求,也是实现自身乡村振兴的重要路径。研究发现,研学旅游开发对民族村寨文化保护传承、经济转型发展、生态保护改善、村民增收致富、治理水平提... 西南地区民族村寨文化内涵丰富,研学价值独特,其研学旅游开发既是满足研学市场需求的客观要求,也是实现自身乡村振兴的重要路径。研究发现,研学旅游开发对民族村寨文化保护传承、经济转型发展、生态保护改善、村民增收致富、治理水平提升具有显著促进作用,但是对研学旅游的概念内涵认识不清,对民族村寨的文化内涵挖掘不够,缺乏专业研学旅游导师组织管理,缺乏科学研学旅游规划规范指导是其主要制约因素。因此,应厘清研学旅游内涵、拓展乡村振兴路径,挖掘研学旅游资源、助力乡村文化振兴,培养研学旅游导师、助力乡村人才振兴,统筹研学旅游规划、助力乡村产业振兴,以民族村寨研学旅游高质量发展促进乡村振兴目标实现。 展开更多
关键词 研学旅游 民族村寨 乡村振兴
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公共图书馆文旅融合的实践与思考——以金陵图书馆为例 被引量:9
10
作者 孙振强 蒋倩 赵晴 《河北科技图苑》 2020年第5期9-12,17,共5页
随着文化和旅游部的成立,探索文旅融合的发展模式成为了公共图书馆界的一大课题。介绍金陵图书馆现有的理念融合、资源融合、空间融合、营销融合、活动融合五种文旅融合模式,分析公共图书馆在文旅融合过程中存在的问题,并提出了公共图... 随着文化和旅游部的成立,探索文旅融合的发展模式成为了公共图书馆界的一大课题。介绍金陵图书馆现有的理念融合、资源融合、空间融合、营销融合、活动融合五种文旅融合模式,分析公共图书馆在文旅融合过程中存在的问题,并提出了公共图书馆文旅融合发展的新思考。 展开更多
关键词 文旅融合 公共图书馆 研学游
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基于旅游资源角度的湖南研学旅游发展前景 被引量:9
11
作者 游小艳 《襄阳职业技术学院学报》 2017年第4期80-84,共5页
经历数十年的发展,我国研学旅游近年开始掀起发展热潮。文章透析出研学旅游发展的市场与政策背景,通过对研学旅游发展意义和湖南省旅游资源的系统梳理归纳,分析出湖南研学旅游发展的美好前景,并综合各方因素提出今后湖南研学旅游发展的... 经历数十年的发展,我国研学旅游近年开始掀起发展热潮。文章透析出研学旅游发展的市场与政策背景,通过对研学旅游发展意义和湖南省旅游资源的系统梳理归纳,分析出湖南研学旅游发展的美好前景,并综合各方因素提出今后湖南研学旅游发展的建议。 展开更多
关键词 研学旅游 湖南旅游资源 发展前景
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乡村研学旅游产品策划与研究——以浙江安吉鄣吴村为例 被引量:8
12
作者 朱智 《湖北农业科学》 2020年第19期140-143,共4页
对浙江省安吉县鄣吴村旅游发展现状、乡村旅游资源进行了研究和分析,提出其应重点打造以昌硕文化、鄣吴金龙、扇文化为主题的研学旅游产品,同时将鄣吴乡村文化、农业、旅游融合在一起,延伸旅游产业链,最终形成“研学昌硕文化,玩味鄣吴... 对浙江省安吉县鄣吴村旅游发展现状、乡村旅游资源进行了研究和分析,提出其应重点打造以昌硕文化、鄣吴金龙、扇文化为主题的研学旅游产品,同时将鄣吴乡村文化、农业、旅游融合在一起,延伸旅游产业链,最终形成“研学昌硕文化,玩味鄣吴古村”研学旅游产品,提升鄣吴乡村旅游的知名度。 展开更多
关键词 乡村旅游 研学旅游 鄣吴村
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情境认知与学习理论视角下博物馆研学旅游中的教学机理研究 被引量:3
13
作者 邵亦琛 孟繁强 《中国生态旅游》 CSCD 2023年第3期494-509,共16页
博物馆研学旅游既是一种重要的旅游业态,也是一种重要的教育形式。本研究基于情境认知和学习理论,通过半结构化访谈和非参与式观察,辅助网络文本分析,对博物馆研学旅游中的教学机理进行探索性分析。研究发现:博物馆能够提供本真性的、... 博物馆研学旅游既是一种重要的旅游业态,也是一种重要的教育形式。本研究基于情境认知和学习理论,通过半结构化访谈和非参与式观察,辅助网络文本分析,对博物馆研学旅游中的教学机理进行探索性分析。研究发现:博物馆能够提供本真性的、多类型的、跨时空的和整合性的知识内容。博物馆所具有的允许全身心体验复合型时空情境和群体互动式情境特性,使得亲历者在接触后,生成认知通道。博物馆研学旅游亲历者的认知通道生成后,教育意向性被开启,自我建构式学习被激发,促进自我生成式发展的形成,最终完成自身的认知与行为优化。本研究尝试分析博物馆研学旅游中的教与学的内在逻辑,建立起基于情境认知与学习理论的博物馆研学旅游情境教学机理模型,为博物馆研学旅游产品开发提供了参考。 展开更多
关键词 旅游情境 旅游体验 情境认知与学习 建构式学习 博物馆教育 研学旅游
原文传递
家长决策下的研学旅游消费——基于消费者与购买者不一致的二元视角 被引量:1
14
作者 苏海洋 文彤 肖凯杰 《旅游学刊》 北大核心 2024年第2期121-134,共14页
中小学生研学旅游既存在消费者与购买者的主体不一致性,又存在家长为未成年子女做决策的必要性,意味着从作为购买者的家长视角探讨研学旅游购买决策的影响因素尤为重要。文章以中小学生家长为研究对象,基于推拉理论构建家长视角下研学... 中小学生研学旅游既存在消费者与购买者的主体不一致性,又存在家长为未成年子女做决策的必要性,意味着从作为购买者的家长视角探讨研学旅游购买决策的影响因素尤为重要。文章以中小学生家长为研究对象,基于推拉理论构建家长视角下研学旅游动机与购买决策的基本关系,并利用价值感知、风险感知与成本感知揭示内在机制和理论边界。结果显示:研学旅游动机不仅直接促进购买决策,还会通过价值感知的部分中介作用来实现;风险感知激发了研学旅游动机与价值感知间的正向关系;成本感知、风险感知与研学旅游动机的交互作用对价值感知产生负向影响。该研究拓展了旅游动机的主体视角,深化了包含利他和利己的价值内涵,为风险感知的调节作用分歧提供实证答案,细分了不同利失类型的家长决策特征,为教育部门、学校、研学企业和教师的实践提供启示。 展开更多
关键词 研学旅游 家长 购买决策 研学旅游动机 价值感知 风险感知 成本感知
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研学实践教育基(营)地高质量发展研究——基于江西省的调研分析
15
作者 万田户 李海燕 +1 位作者 祝霞 王惠琴 《长江师范学院学报》 2024年第2期54-65,共12页
“双减”政策背景下,研学旅行作为素质教育改革与旅游跨界融合的新兴产业,展现出良好发展态势。以江西省120家研学实践教育基(营)地为研究对象,基于Arc GIS空间分析、微信内容搜索及微信指数等方法,分析其数量分布、主题分类、主体依托... “双减”政策背景下,研学旅行作为素质教育改革与旅游跨界融合的新兴产业,展现出良好发展态势。以江西省120家研学实践教育基(营)地为研究对象,基于Arc GIS空间分析、微信内容搜索及微信指数等方法,分析其数量分布、主题分类、主体依托、空间分异以及市场认知等方面的发展现状,并识别出制约其高质量发展的同质化问题、保障体系问题、课程设置问题、研学导师问题、过程管理问题和营销效果问题。最后,针对这些问题,文章提出下列对策:挖掘特色资源,注重高质量研学课程体系打造;完善基础设施,突出高质量研学保障体系建设;创新培养方式,强化高质量研学人才队伍塑造;优化管理方式,彰显高质量过程管理体系建设;强化营销意识,实现高质量品牌传播优势输出。 展开更多
关键词 高质量发展 研学实践教育 研学旅行 研学基地 研学营地
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旅游资源视角下的贵州研学旅游发展前景研究 被引量:7
16
作者 贾敏 雷显兵 +2 位作者 罗时琴 王德远 贾真真 《绿色科技》 2019年第5期191-194,共4页
研学旅游作为探索旅游转型发展的一种新模式和深化素质教育改革的重要举措,近年来在全国范围内掀起了发展热潮,引发了国内旅游界和教育界对其相关政策理论及实践探索的研究。本文透析出研学旅游发展的市场与政策背景,通过对研学旅游发... 研学旅游作为探索旅游转型发展的一种新模式和深化素质教育改革的重要举措,近年来在全国范围内掀起了发展热潮,引发了国内旅游界和教育界对其相关政策理论及实践探索的研究。本文透析出研学旅游发展的市场与政策背景,通过对研学旅游发展意义和贵州省旅游资源的系统梳理归纳,分析贵州研学旅游的发展前景,并综合各方面因素提出今后贵州研学旅游发展的意义与建议。 展开更多
关键词 旅游资源 贵州 研学旅游 发展前景
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民族村寨研学旅游开发价值、困境与策略研究 被引量:6
17
作者 徐宏 《四川旅游学院学报》 2022年第2期33-38,共6页
民族村寨文化内涵丰富,具备满足游客研学需求的独特价值,其研学旅游开发也是促进乡村振兴、统筹城乡发展、构建和谐社会的重要路径。研究发现,研学旅游概念认识不清、研学旅游开发主体混乱、研学旅游资源内涵挖掘不够、研学旅游市场需... 民族村寨文化内涵丰富,具备满足游客研学需求的独特价值,其研学旅游开发也是促进乡村振兴、统筹城乡发展、构建和谐社会的重要路径。研究发现,研学旅游概念认识不清、研学旅游开发主体混乱、研学旅游资源内涵挖掘不够、研学旅游市场需求分析不足是制约民族村寨研学旅游开发的主要因素。基于此,提出理性认识民族村寨研学旅游内涵,多方合作构建研学旅游开发主体力量,市场导向引领民族村寨研学旅游开发,因地制宜打造民族村寨研学旅游主题,内外兼修优化民族村寨研学旅游开发等建议。 展开更多
关键词 研学旅游 民族村寨 旅游开发
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曲阜修学旅游资源开发研究 被引量:7
18
作者 王传武 牟连印 +2 位作者 刘晗 陈燕军 张丹 《济宁学院学报》 2014年第3期87-90,共4页
曲阜是孔子的故乡,儒家思想和中华文明的重要发祥地,世界上最早的修学之都.曲阜拥有丰富的修学旅游资源,在发展修学旅游方面具有得天独厚的优势.文章讨论并界定了修学旅游的概念,分析了曲阜修学旅游资源的开发现状、存在的问题,在此基础... 曲阜是孔子的故乡,儒家思想和中华文明的重要发祥地,世界上最早的修学之都.曲阜拥有丰富的修学旅游资源,在发展修学旅游方面具有得天独厚的优势.文章讨论并界定了修学旅游的概念,分析了曲阜修学旅游资源的开发现状、存在的问题,在此基础上,从政府在修学旅游中的作用、修学旅游产品的开发、修学旅游市场的开发和修学旅游品牌的创建等方面提出了建议. 展开更多
关键词 曲阜市 修学旅游 儒家文化 建议
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基于建构主义理论的葡萄酒旅游研学课程设计
19
作者 张萍 《酿酒科技》 2024年第1期123-126,139,共5页
葡萄酒旅游是一种具有多产业性、高体验性和文化性等相关特性的专项旅游。随着我国旅游业的转型升级,以及对素质教育重视程度的不断提高,研学旅游逐渐成为国内旅游研究的热点议题。课程化是研学旅行产品区别于其他细分旅游市场和产品的... 葡萄酒旅游是一种具有多产业性、高体验性和文化性等相关特性的专项旅游。随着我国旅游业的转型升级,以及对素质教育重视程度的不断提高,研学旅游逐渐成为国内旅游研究的热点议题。课程化是研学旅行产品区别于其他细分旅游市场和产品的关键特征。目前,市场上的葡萄酒研学旅游课程存在产品单一、雷同,课程设计针对性不强等问题。本文尝试立足建构主义理论,通过区分学段,立足学科知识和核心素养,进行菜单式、项目式葡萄酒旅游研学课程的设计,希望给予葡萄酒研学课程开发一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 研学旅游 葡萄酒研学游 课程设计
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研学旅游的知识与社区居民的地方认同重构——以广东丹霞山自然保护地为例
20
作者 杨继荣 张朝枝 《热带地理》 CSCD 北大核心 2024年第3期393-402,共10页
以知识生产和传播为核心的研学旅游逐渐成为自然保护地创新发展生态旅游的替代性选择,但知识如何影响参与研学旅游的社区居民的地方认同尚未得到充分关注。文章以广东丹霞山自然保护地为案例地,探讨丹霞山从观光旅游向研学旅游转型发展... 以知识生产和传播为核心的研学旅游逐渐成为自然保护地创新发展生态旅游的替代性选择,但知识如何影响参与研学旅游的社区居民的地方认同尚未得到充分关注。文章以广东丹霞山自然保护地为案例地,探讨丹霞山从观光旅游向研学旅游转型发展过程中,知识类型的转变以及社区居民的知识学习、传播对他们的地方认同产生影响的过程和机制。研究发现:1)研学旅游中的知识重新建立社区居民与地方之间的联系并产生地方认同;2)知识对于地方差异的界定与学习、传播知识的行为互动过程共同影响社区居民地方认同形成与变化,不同类型的知识界定地方差异并赋予相应的意义;3)地方认同产生于社区居民对于特定知识框架下的地方差异和地方意义的学习内化过程。知识传播过程中的身份展演实现地方认同的社会化,并产生集体层面的地方认同。 展开更多
关键词 地方认同 知识 身份展演 研学旅游 自然保护地 丹霞山
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