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大学生学校归属感影响因素的实证研究——基于“国家大学生学习情况调查”数据分析 被引量：24
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作者 汪雅霜 王芳 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2015年第8期110-114,共5页
通过"国家大学生学习情况调查"网络调查平台,对我国48所高校、共计59372名大学生进行了学校归属感的影响因素调查。运用二元Logistic回归对数据进行分析发现:大学生个体差异对学生学校归属感产生直接影响;家庭社会经济地位对... 通过"国家大学生学习情况调查"网络调查平台,对我国48所高校、共计59372名大学生进行了学校归属感的影响因素调查。运用二元Logistic回归对数据进行分析发现:大学生个体差异对学生学校归属感产生直接影响;家庭社会经济地位对学生学校归属感不产生直接影响;院校声誉对学生学校归属感产生正向影响。为此,应关注学生个体差异,构建和谐校园;加大校园支持力度,提高学生满意度;增加学生社会实践机会,培养责任意识。 展开更多
关键词 学校归属感 影响因素 二元LOGISTIC回归 学情调查
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