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工科验证性实验教学方法的探讨——以土木工程材料实验为例 被引量:18
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作者 杨宁飞 邵晓蓉 《高教论坛》 2011年第2期72-74,共3页
本文针对工科验证性实验枯燥乏味,学生不感兴趣的状况,提出了验证性实验的两个教学原则和三点教学方法。通过学生自主学习为主,教师指导为辅的教学原则偿还学生对验证性实验的学习主动性,通过实验结果比较、自主选择实验方法、提小问题... 本文针对工科验证性实验枯燥乏味,学生不感兴趣的状况,提出了验证性实验的两个教学原则和三点教学方法。通过学生自主学习为主,教师指导为辅的教学原则偿还学生对验证性实验的学习主动性,通过实验结果比较、自主选择实验方法、提小问题等三个教学方法激发学生对验证性实验的学习兴趣。 展开更多
关键词 验证性实验 实验教学方法 学习自主性
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影响大学生学习积极性因素的调查分析与对策 被引量:13
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作者 闫丽英 《晋中学院学报》 2006年第2期74-77,共4页
学习积极性是学生学习需要和行为的体现。目前相当一部分学生学习积极性处于一般状态。影响因素很多,主要是学习目标、专业兴趣、教学方法和学校氛围等。加强对学生学习目标的辅导,改进教学方法,建设良好的学校氛围,是提高学生学习积极... 学习积极性是学生学习需要和行为的体现。目前相当一部分学生学习积极性处于一般状态。影响因素很多,主要是学习目标、专业兴趣、教学方法和学校氛围等。加强对学生学习目标的辅导,改进教学方法,建设良好的学校氛围,是提高学生学习积极性的有力措施。 展开更多
关键词 学习积极性 学习目标 专业兴趣 学习氛围
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农业院校水生生物学教学中学生学习主动性的培养 被引量:11
3
作者 江红霞 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2009年第21期10310-10311,10313,共3页
从激发学生学习兴趣、加强学生参与、注重实验教学和优化考试制度等4个方面入手,达到提高水生生物学教学效果的目的。
关键词 水产养殖专业 水生生物学 学习主动性
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体育专业学生学习积极性现状调查及对策研究 被引量:8
4
作者 马晓军 王文 《洛阳师范学院学报》 2002年第2期83-85,共3页
运用麦克利兰的成就动机理论 ,采用文献资料、心理测量、问卷调查等方法 ,对影响高师体育专业学生学习积极性的因素进行了调查、归类和分析 ,从成就动机、群体影响、教师指导等角度 。
关键词 体育教育 学生 学习积极性 成就动机
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高频电路实验教学改革与创新实践 被引量:5
5
作者 董昌文 马彦兵 《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》 2006年第4期178-179,共2页
在高频电子线路实验教学中,提高学生实验兴趣和学习主动性对学生掌握高频电路实验各知识点具有非常的重要的意义。本文就这两方面进行了创新与探索,在课内引入实际无线发射和接收系统让学生进行调试,提高学生兴趣;在实验教学过程中,搭... 在高频电子线路实验教学中,提高学生实验兴趣和学习主动性对学生掌握高频电路实验各知识点具有非常的重要的意义。本文就这两方面进行了创新与探索,在课内引入实际无线发射和接收系统让学生进行调试,提高学生兴趣;在实验教学过程中,搭建师生教与学双向交流平台,学生学习主动性得到增强。 展开更多
关键词 创新与探索 实验兴趣 学习主动性
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浅谈高等数学教学如何调动学生积极性 被引量:4
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作者 潘学锋 《山东电力高等专科学校学报》 2007年第1期29-30,56,共3页
高等数学是大学理工、经济、管理等学科各专业学生必修的基础课。随着社会的发展,高等数学在各个领域发挥着越来越大的作用。从五个方面探讨了高等数学教学中如何调动学生的学习积极性的方法。
关键词 高等数学 教学 学习积极性
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大学生学习积极性现状的调查分析 被引量:3
7
作者 张婵香 《兴义民族师范学院学报》 2017年第1期70-74,共5页
大学生学习积极性的高低是教学质量能否提升的一个关键因素,从大学生学习积极性现状调查入手,先提出"194个大学生中有50%以上的大学生对6个及6个以上问题的选项为最理想的答案,则大学生普遍学习积极性是高的,反之则相反"的假... 大学生学习积极性的高低是教学质量能否提升的一个关键因素,从大学生学习积极性现状调查入手,先提出"194个大学生中有50%以上的大学生对6个及6个以上问题的选项为最理想的答案,则大学生普遍学习积极性是高的,反之则相反"的假设,其次对上课迟到、对老师提问的态度等12个回题的回答进行统计与分析,得出大学生普遍积极性不高,进而从学校、教师、家庭和大学生自身四个方面提出提高大学生学习积极性的对策。 展开更多
关键词 大学生 学习积极性 调查分析
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高职院校英语学习心理及行为的调查分析 被引量:2
8
作者 郭晓丽 《深圳信息职业技术学院学报》 2006年第4期80-84,共5页
对高职院校学生的英语学习心理和学习行为进行问卷调查,直接获得第一手资料,非常有助于了解和确认学生在英语学习方面存在的心理倾向和行为模式。调查分析的结果,对高职院校英语教学模式和教学方法的改革提供一些可资决策者参考的启发... 对高职院校学生的英语学习心理和学习行为进行问卷调查,直接获得第一手资料,非常有助于了解和确认学生在英语学习方面存在的心理倾向和行为模式。调查分析的结果,对高职院校英语教学模式和教学方法的改革提供一些可资决策者参考的启发和依据。调查内容主要分四个部分:英语学习基本情况调查、英语学习主动性调查、英语学习积极性调查和英语学习潜力调查。 展开更多
关键词 学习主动性 学习积极性 学习潜力 英语教学改革
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学生学习主动性对教学质量影响的SPSS探索分析 被引量:2
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作者 冯梅 《江苏教育学院学报(自然科学版)》 2005年第1期148-152,共5页
本文用社会科学统计软件包(Statistical Package for the Social Science,简称SPSS),对我院2003级机电系学生9门次课程的考试成绩进行探索分析,从而得到结论学生学习的主动性是影响教学质量的主要因素.
关键词 高等教育 教学质量 学习主动性 统计 分析
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浅谈激励大学生的学习主动性 被引量:2
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作者 房德康 《江苏理工大学学报》 1995年第3期62-65,共4页
为了培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设的合格人才,教育工作者应对学生正确引导,严格管理,本文针对如何激励大学生的学习主动性问题,结合工作实践作一些探讨.
关键词 大学生 思想教育 学习主动性
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计算机动画设计课程教学的对比试验与分析 被引量:2
11
作者 杨刚 郝晓琴 黄心渊 《计算机教育》 2011年第20期72-74,共3页
文章以计算机动画设计课程教学为例,对教室授课和机房授课两种教学形式进行了对比与分析。在对比试验中,教室授课比机房授课更好地激发了学生的主动性,由此提出先进的教学条件必须配合教师良好的引导才能发挥最大作用,激发学生自主学习... 文章以计算机动画设计课程教学为例,对教室授课和机房授课两种教学形式进行了对比与分析。在对比试验中,教室授课比机房授课更好地激发了学生的主动性,由此提出先进的教学条件必须配合教师良好的引导才能发挥最大作用,激发学生自主学习是教学中最重要的因素。 展开更多
关键词 计算机动画设计 教室授课 机房授课 学习主动性
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大学分析化学实验课的预选与考核 被引量:2
12
作者 刘明珠 范文慧 +1 位作者 陈萍 舒超 《实验科学与技术》 2016年第2期135-137,共3页
根据非重点本科院校学生的学习特点和学习状况,提出了大学分析化学实验课程进行课时预选和多次考核相结合的模式改革,以提高学生的学习主动性,同时提高学生的学习效率,更客观、公平地评价学生成绩,最终较好地实现大学分析化学实验课程... 根据非重点本科院校学生的学习特点和学习状况,提出了大学分析化学实验课程进行课时预选和多次考核相结合的模式改革,以提高学生的学习主动性,同时提高学生的学习效率,更客观、公平地评价学生成绩,最终较好地实现大学分析化学实验课程的教学目标,培养出合格的胜任化学相关工作的专业人才。 展开更多
关键词 课时预选 多次考核 学习主动性 学习效率
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提高学生学习主动性的实验教学改革探索 被引量:1
13
作者 胡成华 邢建川 《实验科学与技术》 2011年第S1期295-296,共2页
文中对实验教学改革进行探讨,提出教学和实验考核的新方法。实践证明本方法能培养学生学习兴趣,激发学生学习热情和主动性,变被动学习为主动学习,从而改善了教学效果,对实验教学改革具有借鉴作用。
关键词 实验教学 教学方法 实验考核 学习主动性 教学效果
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对高等数学课程教学改革的若干思考 被引量:1
14
作者 缪春芳 《绍兴文理学院学报》 2001年第8期93-95,共3页
从学习兴趣和教学方法两个方面论述了<高等数学>课程建设需要解决的一个问题:学生的学习积极性.并提出了解决的方法:培养学生对数学的兴趣;改进教学模式.
关键词 学习积极性 教学模式 创造性
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学导式教学法在虚拟仪器技术课程教学中的应用 被引量:1
15
作者 谢川 辛昕 陆芳 《高师理科学刊》 2015年第7期84-87,共4页
作为启发式教学法,学导式教学法确立了学生的主体地位,能有效调动学生的学习积极性.介绍了将学导式教学法应用于虚拟仪器技术课程教学的主要做法.教学实践表明,学导式教学法适合虚拟仪器技术课程特点,能够激发学生的学习内动力,取得了... 作为启发式教学法,学导式教学法确立了学生的主体地位,能有效调动学生的学习积极性.介绍了将学导式教学法应用于虚拟仪器技术课程教学的主要做法.教学实践表明,学导式教学法适合虚拟仪器技术课程特点,能够激发学生的学习内动力,取得了较好的教学效果. 展开更多
关键词 虚拟仪器技术 学导式教学法 学习内动力
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成就动机与体育学习的积极性 被引量:1
16
作者 薛予阳 《延安教育学院学报》 2004年第4期75-76,共2页
学生的学习积极性与成就动机之间存在高度相关关系,"学习动力不足"为影响学生学习积极性的首要因素。从成就动机、群体影响、教师指导等角度,培养学生学习体育的积极性,应为当前高校体育教育专业的教育教学之主要措施。
关键词 体育教育 学生 学习积极性 成就动机
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浅议民族地区成人英语教学
17
作者 霍云霞 《青海师专学报》 2003年第5期118-119,共2页
变革课堂灌输式英语教学方式是提高成人英语教学质量的关键 ,需要从改革单一强调“教”的手段入手 ,研究引导学生主动学习的方法和措施 ,通过调动学生的学习欲望 ,在有限的时间里提高学生的实际应用能力。
关键词 英语教学 民族地区教育 成人高等教育 实际应用能力 教学方式
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提高化学学困生学习主动性的方法探讨
18
作者 陈静 《科教文汇》 2011年第21期128-129,共2页
本文分析了学困生产生的原因,重点介绍了学困生的特征,在此基础上提出了提高化学学困生学习主动性的方法,为提高化学教育质量提供了一定的借鉴。
关键词 化学 学困生 学习主动性 方法
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提高力学课程教学质量的几点建议
19
作者 文华斌 付磊 +2 位作者 张应迁 李良 罗云蓉 《教育教学论坛》 2013年第47期281-282,共2页
当前力学教学面临课时减少而教学内容及要求却并未变动,高校扩招带来学生总体质量下降和各高等院校纷纷向研究型转型而忽视教学等实际问题。针对这些状况,从教学中的施教者、受教者及教学手段三个方面进行了教改探讨。并提出了一些相应... 当前力学教学面临课时减少而教学内容及要求却并未变动,高校扩招带来学生总体质量下降和各高等院校纷纷向研究型转型而忽视教学等实际问题。针对这些状况,从教学中的施教者、受教者及教学手段三个方面进行了教改探讨。并提出了一些相应的教改意见,以期有益于力学的教学工作。 展开更多
关键词 力学教学 考试改革 学习主动性 教学手段
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学生学习积极性的激发策略
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作者 李俊德 《河南司法警官职业学院学报》 2003年第4期123-125,共3页
学生学习积极性是学生在学习活动中维持兴奋状态而表现出的一种奋发进取的心理状态。学生学习积极性的高低,是由学生对学习目标的效价及期望值决定的。要想有效地激发其积极性,需从学生的需要层次状况、学习目标、效价及期望值等方面研... 学生学习积极性是学生在学习活动中维持兴奋状态而表现出的一种奋发进取的心理状态。学生学习积极性的高低,是由学生对学习目标的效价及期望值决定的。要想有效地激发其积极性,需从学生的需要层次状况、学习目标、效价及期望值等方面研究其激发策略。 展开更多
关键词 学生 学习积极性 激励
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