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工科大学生实践行为能力的模式研究 被引量:3
1
作者 刘晓凤 滕玉军 《国网技术学院学报》 2019年第2期43-46,共4页
培养工科大学生实践行为能力至关重要,既是高校的责任,也是企业的需求。目前,工科大学生实践行为能力的培养基本上靠高校的实践教学环节完成。建立高校与企业实践育人共同体,通过有效整合校企资源,聚集育人效应,聚焦如何提高大学生的实... 培养工科大学生实践行为能力至关重要,既是高校的责任,也是企业的需求。目前,工科大学生实践行为能力的培养基本上靠高校的实践教学环节完成。建立高校与企业实践育人共同体,通过有效整合校企资源,聚集育人效应,聚焦如何提高大学生的实践行为能力,探索校企协同育人的模式和路径。结合实际工作,总结出高校与企业联合举办科技大赛、学生进驻企业参与课题研究、学生岗位体验式的实习、企业与高校订单式培养等4种校企实践共同体框架下工科大学生实践行为能力培养的模式,促进学生实践行为能力的提升。 展开更多
关键词 校企实践育人 大学生实践 行为能力
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高职美术教育学生实践能力培养措施分析 被引量:2
2
作者 陈林 《湖北函授大学学报》 2015年第22期92-93,共2页
本文从国内美术教育的背景入手,从三个方面分析了能够高职美术教育学生实践能力培养措施。首先使教学前的准备工作,学校应该调整美术课程的结构和体系、美术课程设置、建设高水平的教师队伍,其次是培养学生实践能力的方式,教师应该因材... 本文从国内美术教育的背景入手,从三个方面分析了能够高职美术教育学生实践能力培养措施。首先使教学前的准备工作,学校应该调整美术课程的结构和体系、美术课程设置、建设高水平的教师队伍,其次是培养学生实践能力的方式,教师应该因材施教、不打击学生学习的积极性、实施与学生相适应的教学方法等,最后是培养学生实践能力的手段,比如说建立学生考核制度、大力倡导举办技能活动等。 展开更多
关键词 高职美术教育 学生实践能力 培养措施
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基于实践能力培养的《三维造型与工程图》课程改革探究 被引量:1
3
作者 董文杰 李华雄 刘璇 《价值工程》 2014年第3期228-229,共2页
《三维造型与工程图》是高职院校机械类专业群的一门职业技能核心课,是实践性很强且面向实际应用的重要专业课。传统的教学方法习惯于注重命令的讲解,选取项目案例大部分脱离企业产品,无法开展有效教学。为此,本文针对课程内容、教学方... 《三维造型与工程图》是高职院校机械类专业群的一门职业技能核心课,是实践性很强且面向实际应用的重要专业课。传统的教学方法习惯于注重命令的讲解,选取项目案例大部分脱离企业产品,无法开展有效教学。为此,本文针对课程内容、教学方法、学生实践能力三方面进行改革探究,以提高教学效果。 展开更多
关键词 三维造型与工程图 课程内容 教学方法 学生实践能力 改革
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论法科学生的实践能力及培养 被引量:2
4
作者 胡辉 黄维娜 《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》 2007年第6期103-105,共3页
在市场经济改革和社会转型力量的牵引下,法学教育改革正在启动。关于法科学生的实践能力的培养正是改革的核心内容之一。但是,各种建议、措施缺乏对核心问题基本面相的认识。因此,本文回到原点,对法科学生实践能力这一核心词汇作出界定... 在市场经济改革和社会转型力量的牵引下,法学教育改革正在启动。关于法科学生的实践能力的培养正是改革的核心内容之一。但是,各种建议、措施缺乏对核心问题基本面相的认识。因此,本文回到原点,对法科学生实践能力这一核心词汇作出界定和阐释,并对提升法科学生实践能力的必由之途的实践教学进行了分析,重新发掘实践教学在能力培养过程中的价值。 展开更多
关键词 法学教育 法科学生 实践能力 培养 实践教学
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实习护生人文关怀品质与人文关怀能力的相关性研究 被引量:17
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作者 寇红艳 段迎 +1 位作者 唐小丽 侯华芳 《护理学杂志》 CSCD 2014年第14期72-74,共3页
目的调查临床实习护生人文关怀品质和人文关怀能力的现状以及两者之间的相关性。方法采用人文关怀品质和人文关怀能力问卷对90名临床实习护生进行调查。结果临床实习护生人文关怀能力得分62.95±8.27,人文关怀品质得分163.11±1... 目的调查临床实习护生人文关怀品质和人文关怀能力的现状以及两者之间的相关性。方法采用人文关怀品质和人文关怀能力问卷对90名临床实习护生进行调查。结果临床实习护生人文关怀能力得分62.95±8.27,人文关怀品质得分163.11±14.54,两者之间呈正相关(r=0.338,P<0.01)。人文关怀理念、知识、能力和感知与人道利他价值观、促进情感交流、灌输信念与希望呈正相关(P<0.05,P<0.01),人文关怀知识与提供良好环境呈负相关(r=-0.223,P<0.05)。结论临床实习护生的人文关怀品质呈中等偏上水平,能力呈较低水平,两者之间相互影响。临床教师应根据临床环境,引导护生体验关爱,使其认同和内化人文关怀价值取向,形成良好的人文关怀品质。 展开更多
关键词 临床实习护士 人文关怀品质 人文关怀能力 相关性分析
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临床学习环境对实习护生关爱能力影响的研究 被引量:10
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作者 刘莉 李惠萍 《护理学杂志》 CSCD 2014年第9期59-61,共3页
目的探讨临床学习环境对实习护生关爱能力的影响,为营造良好的临床学习环境、提高护生关爱能力提供依据。方法以方便整群抽样方法抽取合肥市6所综合性教学医院的346名临床实习护生,采用实习护生一般情况调查表、关爱能力评价量表和护理... 目的探讨临床学习环境对实习护生关爱能力的影响,为营造良好的临床学习环境、提高护生关爱能力提供依据。方法以方便整群抽样方法抽取合肥市6所综合性教学医院的346名临床实习护生,采用实习护生一般情况调查表、关爱能力评价量表和护理临床学习环境评价量表进行调查。结果实习护生关爱能力总分为(203.40±14.25)分,各维度得分为理解(78.88±8.37)分、勇气(66.43±5.75)分、耐心(58.09±4.37)分。实习护生关爱能力各维度及总分与临床学习环境各维度及总分呈正相关(均P<0.01),工作氛围和团队文化、人际关系、创新性、个性化及任务定位对关爱能力总分有积极影响(P<0.05,P<0.01)。结论实习护生关爱能力较以往有进步,但仍需进一步提升。良好的临床学习环境有利于提高实习护生的关爱能力。 展开更多
关键词 实习护生 临床学习环境 关爱能力
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精准医疗思维在医学遗传学教学中的实践分析 被引量:7
7
作者 陆晓东 胡君 《中国继续医学教育》 2019年第5期49-51,共3页
随着二代测序、生物信息化技术、组织学技术的不断发展,人们对于疾病的认知也在不断的加深,这一现象也间接衍生出了精准医学。和传统医学模式相比,精准医疗思维可以更好的提升临床治疗效果、降低治疗负面反应,在临床实践运用中有着广阔... 随着二代测序、生物信息化技术、组织学技术的不断发展,人们对于疾病的认知也在不断的加深,这一现象也间接衍生出了精准医学。和传统医学模式相比,精准医疗思维可以更好的提升临床治疗效果、降低治疗负面反应,在临床实践运用中有着广阔的社会价值;医学教学活动中渗透精准医疗思维,可以为医学生后续临床实践顺利开展工作,提高临床诊疗水平、诊疗能力奠定基础和指明方向。但是我国在这一方面仍然处于起步阶段,这也就对教育者提出了更为苛刻的要求。对此,文章探讨精准医疗思维在医学遗传学教学中的实践,希望可以为教育工作提供一定帮助。 展开更多
关键词 精准医疗思维 医学遗传学 教学实践 教学模式比较 学生临床实践能力 提升
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多视角递进式石油工程专业研究生创新实践培养模式构建 被引量:1
8
作者 秦国伟 蒋海岩 +1 位作者 靳文博 刘峰 《高教学刊》 2023年第30期59-62,共4页
在“大众创业、万众创新”的时代背景下,创新能力的培养是提高研究生培养质量的核心,也是研究生教育的生命线,构建科学合理的科研实践培养体系对提高创新型人才培养质量具有重要的作用。经济发展的新阶段和油气勘探开发的新难题对油气... 在“大众创业、万众创新”的时代背景下,创新能力的培养是提高研究生培养质量的核心,也是研究生教育的生命线,构建科学合理的科研实践培养体系对提高创新型人才培养质量具有重要的作用。经济发展的新阶段和油气勘探开发的新难题对油气能源领域内研究生培养提出了新要求,对该领域的现有研究生创新实践培养模式亟需改革。该文针对西安石油大学石油工程专业研究生的培养现状,借鉴国内外各大石油院校的培养方案,提出多视角递进式创新人才培养体系,并制定具体实施措施,从而培养出具有良好科研实践和创新能力的专业技术人才。 展开更多
关键词 研究生创新实践 多视角 递进式 石油工程专业 创新能力
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师范认证下体育教育专业学生实践能力培养调查研究
9
作者 林金茹 《安顺学院学报》 2023年第4期96-101,共6页
本文结合师范认证基本理念,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对体育教育专业学生从实践能力培养准备情况、实践课程开展情况、学生实践能力情况三个方面进行调查研究,发现学生实践能力培养准备工作不充分;硬件条件... 本文结合师范认证基本理念,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对体育教育专业学生从实践能力培养准备情况、实践课程开展情况、学生实践能力情况三个方面进行调查研究,发现学生实践能力培养准备工作不充分;硬件条件欠缺;学生课外体育比赛、执裁参与程度不均衡;实践课程体系建设亟待改进;学生实践能力与人才培养目标达成度不高。并针对性地给出对策和建议,以期通过课程建设不断改革提升学生体育专业素养,提高学生实践教学能力,为实现体育强国、教育强国做出应有贡献。 展开更多
关键词 师范认证 体育教育 学生实践能力
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浅谈高教改革中师范院校学生动手能力的培养
10
作者 武善亮 《科技信息》 2007年第20期16-16,22,共2页
在高等教育改革进程中,师范院校学生普遍动手能力较差已成为制约师范院校发展的一大瓶颈。本文分析了师范院校学生动手能力差的具体表现、影响因素,同时提出了培养学生动手能力的若干对策。
关键词 高等教育改革 师范院校 学生动手能力 培养
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“三层次实验”教学方法与数字电路实验改革
11
作者 刘艳 朱昌平 +1 位作者 宋凤琴 杨红雨 《中国现代教育装备》 2015年第21期87-89,共3页
针对数字电路实验教学中存在的问题,课程团队在教学和管理实践过程中不断进行总结。采用"三层次实验"教学方法,针对实验内容、教学方法与方式、实验过程进行改革,注重激发学生学习兴趣,开展个性化教学,提高了学生的实践能力。
关键词 数字电路 实验教学 “三层次”实验 实验改革 学生实践能力
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高职院校开展大学生实践创新训练计划项目的探讨 被引量:12
12
作者 干方群 唐荣 秦品珠 《江苏广播电视大学学报》 2013年第3期51-54,共4页
实施大学生实践创新训练计划项目旨在培养大学生的创新精神、创业精神和实践能力。实践表明,为了保障项目的可持续发展,选建创新梯队、注重项目过程管理、建立全面评价体系,同时制定有效保障硬件条件和长效运行的政策机制,可使创新训练... 实施大学生实践创新训练计划项目旨在培养大学生的创新精神、创业精神和实践能力。实践表明,为了保障项目的可持续发展,选建创新梯队、注重项目过程管理、建立全面评价体系,同时制定有效保障硬件条件和长效运行的政策机制,可使创新训练计划项目在创新型人才培养中发挥良好实效。 展开更多
关键词 高职院校 大学生实践创新训练计划 创新能力
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护理本科实习生情商与临床能力的相关性调查 被引量:6
13
作者 李光兰 张玲芝 +1 位作者 孙丽 赵晔 《护理与康复》 2010年第7期569-571,共3页
目的了解护理本科实习生的情商与临床能力的相关性。方法采用问卷,对杭州某三级甲等医院应聘考试的本科实习生115人进行情商与临床能力的调查。结果情商总分为(2.49±0.39)分,临床能力总分为(3.92±0.51)分,情商与临床能力的相... 目的了解护理本科实习生的情商与临床能力的相关性。方法采用问卷,对杭州某三级甲等医院应聘考试的本科实习生115人进行情商与临床能力的调查。结果情商总分为(2.49±0.39)分,临床能力总分为(3.92±0.51)分,情商与临床能力的相关系数为-0.33,P<0.01。结论护理本科实习生的情商为中等水平,临床能力为中等及以上水平。情商与临床能力显著相关。 展开更多
关键词 护理本科实习生 情商 临床能力 相关性
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地方高校大学生实践创新能力的培养 被引量:2
14
作者 王志堂 《高校辅导员学刊》 2016年第6期28-31,共4页
高等教育的根本任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。地方高校应通过构建实践教学体系、加强师资队伍建设、开展创新与创业教育、丰富科技创新活动、开展社会实践活动及加强校企合作等途径来培养大学生实践创新能力。
关键词 地方高校 大学生 实践创新能力 培养 途径
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关于中国梦视阈下大学生实践能力问题探析 被引量:1
15
作者 姜滢 《新疆职业教育研究》 2016年第4期86-89,共4页
信息时代的进步需要各类人才有较强的实践能力,中国梦的提出更是对大学生的实践能力提出更高的要求。针对目前中国梦视阈下大学生的实践能力存在的问题,通过分析大学生的观念与实践同中国梦结合不紧密的原因,提出中国梦视阈下大学生实... 信息时代的进步需要各类人才有较强的实践能力,中国梦的提出更是对大学生的实践能力提出更高的要求。针对目前中国梦视阈下大学生的实践能力存在的问题,通过分析大学生的观念与实践同中国梦结合不紧密的原因,提出中国梦视阈下大学生实践能力问题解决的对策,即理顺中国梦与大学生实践能力相结合的方向、加强在实践中落实中国梦与个人理想的关联性、加强在实践中获得中国梦导向的实效性,以更好为大学生学习与践行中国梦提供思路。 展开更多
关键词 中国梦 大学生 实践能力
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新升本科院校大学生实践创新训练计划项目实施与指导方法探析——以新余学院为例 被引量:1
16
作者 朱双霞 《新余学院学报》 2013年第6期121-123,共3页
学生实践创新训练计划项目可以提高学生的实践创新能力、科研能力、协作能力和组织能力。结合指导大学生实践创新训练计划项目的经历,针对新升地方本科院校的教育特点,以新余学院为例,探讨了大学生实践创新训练计划项目实施及指导的一... 学生实践创新训练计划项目可以提高学生的实践创新能力、科研能力、协作能力和组织能力。结合指导大学生实践创新训练计划项目的经历,针对新升地方本科院校的教育特点,以新余学院为例,探讨了大学生实践创新训练计划项目实施及指导的一些具体方法。 展开更多
关键词 大学生实践创新训练计划 创新能力 实施 指导
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读写教学中的螺旋式推进方法
17
作者 田泽生 《常德师范学院学报(社会科学版)》 2000年第4期92-93,共2页
教学中坚持“因材拟点 ,因点施教 ,因教导练”的螺旋式推进方法 ,能把读和写紧密具体地结合起来 ,是培养学生写作能力的有效途径。首先根据教材和学生实际 ,拟定好写作知识的教学训练点 ,再根据所拟之“点”组织实施教学 ,让学生了解有... 教学中坚持“因材拟点 ,因点施教 ,因教导练”的螺旋式推进方法 ,能把读和写紧密具体地结合起来 ,是培养学生写作能力的有效途径。首先根据教材和学生实际 ,拟定好写作知识的教学训练点 ,再根据所拟之“点”组织实施教学 ,让学生了解有关写作知识 。 展开更多
关键词 中学 语文 写作教学 螺旋式推进方法 教学方法
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大学生实践创新训练计划项目的探讨
18
作者 王滢 于新 费建云 《科教导刊》 2014年第4期40-,46,共2页
本文以笔者参与指导的“基于SPD系统仿真船舶压载水系统的设计与实践”大学生实践创新训练项目的经验为基础,论述该项目的实施过程,探讨高职院开展此类项目的规律和建议。
关键词 大学生实践创新训练 创新能力 高职院校
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浅析职业院校“计算机应用基础”课兴趣教学
19
作者 李华 《当代教育》 2017年第4期90-91,共2页
本文主要对现阶段职业院校开办的“计算机应用基础”课程教学遇到的一些实际问题进行了分析,并提出了为激发学生学习兴趣而对其教学内容和方法进行改革的一些建议;
关键词 计算机应用基础 职业院校 激发学生兴趣 学生实操能力
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电气工程及其自动化专业大学生实践创新能力培养研究 被引量:6
20
作者 舒秀兰 叶伟慧 +1 位作者 李骁龙 贾佳 《科教导刊》 2017年第1Z期22-23,共2页
随着应用型人才培养机制的改革,我校电类专业通过一系列措施推动大学生实践创新能力的培养。在学生的实践创新能力显著提高的同时,也出现很多问题,本文主要对这些问题进行思考和研究,也提出相关的一些改进措施。
关键词 大学生实践创新能力 问题 改进
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