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加强高校计算机网络教学,提高学生实践能力的对策研究 被引量:3
1
作者 朱景锋 《电子测试》 2016年第11期93-94,共2页
众所周知,计算机网络课程是我国高等院校课程的核心课程之一,通过不断加强高校计算机网络教学水平,我们能够进一步提高学生的实践能力。为学生今后的就业和求职奠定基础。本文系统地阐述了现阶段我国高校计算机网络教学的现状,并在此基... 众所周知,计算机网络课程是我国高等院校课程的核心课程之一,通过不断加强高校计算机网络教学水平,我们能够进一步提高学生的实践能力。为学生今后的就业和求职奠定基础。本文系统地阐述了现阶段我国高校计算机网络教学的现状,并在此基础上采取有效措施给予解决,旨在进一步提高学生的实践能力,为学生今后的就业和求职奠定基础。 展开更多
关键词 计算机网络课程 学生实践能力 教学效果
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师范认证下体育教育专业学生实践能力培养调查研究
2
作者 林金茹 《安顺学院学报》 2023年第4期96-101,共6页
本文结合师范认证基本理念,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对体育教育专业学生从实践能力培养准备情况、实践课程开展情况、学生实践能力情况三个方面进行调查研究,发现学生实践能力培养准备工作不充分;硬件条件... 本文结合师范认证基本理念,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对体育教育专业学生从实践能力培养准备情况、实践课程开展情况、学生实践能力情况三个方面进行调查研究,发现学生实践能力培养准备工作不充分;硬件条件欠缺;学生课外体育比赛、执裁参与程度不均衡;实践课程体系建设亟待改进;学生实践能力与人才培养目标达成度不高。并针对性地给出对策和建议,以期通过课程建设不断改革提升学生体育专业素养,提高学生实践教学能力,为实现体育强国、教育强国做出应有贡献。 展开更多
关键词 师范认证 体育教育 学生实践能力
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高职院校学生实践能力培养机制的建立和完善
3
作者 陈铁牛 《昆明冶金高等专科学校学报》 CAS 2009年第2期7-10,共4页
学生实践能力培养是高等职业教育的重要内涵。学校应从实践能力培养的条件、实践教学管理的机构、实现学生实践能力提高的措施和制度等方面给予保障,才能使学生实践能力的培养和提高真正落在实处。
关键词 高职院校 学生实践能力 培养条件 机制 措施
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基于创新创业能力培养的经济管理类校内实践基地建设——来自广州大学的探索 被引量:23
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作者 庞永师 王满四 郭成 《技术与创新管理》 2012年第4期485-490,共6页
在校内实验室建立校内大学生创新创业实践基地,是培养学生实践能力、创新精神的重要手段,是大学生进行素质拓展的资源依托。广州大学商学院在学校现有经济管理实验中心丰厚资源的基础上进行优化,建设基于商学院乃至全校文理工各专业的... 在校内实验室建立校内大学生创新创业实践基地,是培养学生实践能力、创新精神的重要手段,是大学生进行素质拓展的资源依托。广州大学商学院在学校现有经济管理实验中心丰厚资源的基础上进行优化,建设基于商学院乃至全校文理工各专业的创新创业实践基地,构建以经济管理类专业为基础,面向全校多学科和多专业的创新创业实践课程体系、实践项目和实践平台,培养了学生的综合素质、创新能力和创新意识。 展开更多
关键词 创新创业能力培养 经济管理类专业 校内实践基地
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地方高校大学生实践创新能力的培养 被引量:2
5
作者 王志堂 《高校辅导员学刊》 2016年第6期28-31,共4页
高等教育的根本任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。地方高校应通过构建实践教学体系、加强师资队伍建设、开展创新与创业教育、丰富科技创新活动、开展社会实践活动及加强校企合作等途径来培养大学生实践创新能力。
关键词 地方高校 大学生 实践创新能力 培养 途径
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关于中国梦视阈下大学生实践能力问题探析 被引量:1
6
作者 姜滢 《新疆职业教育研究》 2016年第4期86-89,共4页
信息时代的进步需要各类人才有较强的实践能力,中国梦的提出更是对大学生的实践能力提出更高的要求。针对目前中国梦视阈下大学生的实践能力存在的问题,通过分析大学生的观念与实践同中国梦结合不紧密的原因,提出中国梦视阈下大学生实... 信息时代的进步需要各类人才有较强的实践能力,中国梦的提出更是对大学生的实践能力提出更高的要求。针对目前中国梦视阈下大学生的实践能力存在的问题,通过分析大学生的观念与实践同中国梦结合不紧密的原因,提出中国梦视阈下大学生实践能力问题解决的对策,即理顺中国梦与大学生实践能力相结合的方向、加强在实践中落实中国梦与个人理想的关联性、加强在实践中获得中国梦导向的实效性,以更好为大学生学习与践行中国梦提供思路。 展开更多
关键词 中国梦 大学生 实践能力
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高校大学生实践能力培养探究
7
作者 王雅君 《安徽职业技术学院学报》 2016年第4期70-73,共4页
知识经济时代的到来,对人才的需求越来越大,对人才的要求也越来越高。大学生实践能力的高低成为大学生参与社会竞争的重要砝码。在当今时代,严峻的就业形势、高校人才培养的目标都对大学生实践能力提出要求。借鉴国内外高校经验,加强大... 知识经济时代的到来,对人才的需求越来越大,对人才的要求也越来越高。大学生实践能力的高低成为大学生参与社会竞争的重要砝码。在当今时代,严峻的就业形势、高校人才培养的目标都对大学生实践能力提出要求。借鉴国内外高校经验,加强大学生实践能力培养是高校责无旁贷的责任。高校应该从教育观念、教师队伍、实践教学、社会实践体系、大学生实践意识培养等方面提升大学生实践能力。 展开更多
关键词 国内外高校实践教育 大学生实践能力 对策
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浅析职业院校“计算机应用基础”课兴趣教学
8
作者 李华 《当代教育》 2017年第4期90-91,共2页
本文主要对现阶段职业院校开办的“计算机应用基础”课程教学遇到的一些实际问题进行了分析,并提出了为激发学生学习兴趣而对其教学内容和方法进行改革的一些建议;
关键词 计算机应用基础 职业院校 激发学生兴趣 学生实操能力
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试论艺术大学生专业实践能力与社会责任感结合培养——以北京理工大学珠海学院为例
9
作者 崔震 蔡成尧 《设计》 2016年第19期48-49,共2页
大学生社会责任感培养是大学生教育中重要的一个方面,如今大学生社会责任感缺失是急需弥补的一个环节,作为艺术专业大学生担任着社会设计师的重任,本研究旨在探讨艺术大学生实践能力与社会责任感结合培养模式,从而培养未来设计师的社会... 大学生社会责任感培养是大学生教育中重要的一个方面,如今大学生社会责任感缺失是急需弥补的一个环节,作为艺术专业大学生担任着社会设计师的重任,本研究旨在探讨艺术大学生实践能力与社会责任感结合培养模式,从而培养未来设计师的社会责任感,达到互惠共赢的目的。 展开更多
关键词 艺术大学生 实践能力 社会责任感 结合培养
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机械工程类专业学生实践能力培养策略研究 被引量:7
10
作者 刘霞 余松林 李强 《科技通报》 2020年第11期123-126,共4页
机械工程类专业对学生的实践能力要求较高,需要对机械工程类专业学生的实践创新能力进行培养建设,对专业教学体系进行改革,培养学生的创新能力和实践能力。结合机械工程类专业的教学特点,进行实践教学改革,采取全过程理论与实践相结合... 机械工程类专业对学生的实践能力要求较高,需要对机械工程类专业学生的实践创新能力进行培养建设,对专业教学体系进行改革,培养学生的创新能力和实践能力。结合机械工程类专业的教学特点,进行实践教学改革,采取全过程理论与实践相结合的教学方法,进行创新性的实践教学。通过金工实习、岗位实践以及产学研一体化的实践教学,优化机械工程类学科专业的类型和层次结构。结合项目实践,进行机械类专业的生产实习锻炼,结合现代化的人工智能技术,进行计算机辅助设计与制造教学,开展机械工程类专业学生创新能力和实践能力培养的教学改革研究,强化创新思维和实践能力的培养,提高学生实践能力和综合素质,完善课堂教学体系和岗位实践教学体系,为培养创新型和实践型的高素质机械类人才提供保障。 展开更多
关键词 机械工程类专业 学生实践能力 培养 实践教学
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法学专业学生实践能力培养模式创新研究——以湖南师范大学法律援助中心为平台 被引量:6
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作者 周利民 陈胜国 周潇 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》 2014年第4期145-148,共4页
法学和医学一样,是一门实践性很强的应用学科,而传统的法学教学模式,学生的主动性和创造性受到压制,致使学生动手能力低,实践能力差,到法律实务部门难以很快地胜任实际的法律工作。为此,湖南师范大学法学院为增强学生实践能力的培养,除... 法学和医学一样,是一门实践性很强的应用学科,而传统的法学教学模式,学生的主动性和创造性受到压制,致使学生动手能力低,实践能力差,到法律实务部门难以很快地胜任实际的法律工作。为此,湖南师范大学法学院为增强学生实践能力的培养,除陆续引入了案例教学、诊所式教学、模拟法庭、法律实习等实践教学模式外,尝试依托湖南师范大学法律援助中心这一平台,开拓新的法学专业学生实践能力培养模式,目前,这一模式的创新,已取得了初步成效。 展开更多
关键词 法学专业 学生实践能力 培养模式 创新
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高职美术教育中学生实践能力的培养研究 被引量:5
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作者 李妍 《当代教研论丛》 2018年第10期124-125,共2页
社会经济的快速发展最大限度地推动了高职美术教育的发展进程。在此情况下,高职院校教师不仅要让学生掌握相关的美术基础理论知识,同时也需要利用各种有效的方式和渠道全面培养学生的美术实践能力。然而,受到传统的教育观念的影响,部分... 社会经济的快速发展最大限度地推动了高职美术教育的发展进程。在此情况下,高职院校教师不仅要让学生掌握相关的美术基础理论知识,同时也需要利用各种有效的方式和渠道全面培养学生的美术实践能力。然而,受到传统的教育观念的影响,部分的教师不能够及时进行教学方法和教学内容调整,也不能有效利用先进的多媒体教学手段和现代教学技术来开展教学,从而使得现阶段的高职美术教育存在着较多的问题。 展开更多
关键词 高职美术教育 学生实践能力 培养 研究
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论思想政治理论课后备教师素质培养——以马克思主义理论学科博士生为研究对象 被引量:3
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作者 卢黎歌 《北京工业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2019年第5期95-101,共7页
马克思主义理论学科肩负着培养该学科高层次人才和思政优质后备教师的重任,而学科的特殊性使社会对该学科高层次人才有着特殊的要求和期待。高等学校在对当代中国马理论学科博士生的培养目标上,既对学生在政治性与学理性统一性上有深厚... 马克思主义理论学科肩负着培养该学科高层次人才和思政优质后备教师的重任,而学科的特殊性使社会对该学科高层次人才有着特殊的要求和期待。高等学校在对当代中国马理论学科博士生的培养目标上,既对学生在政治性与学理性统一性上有深厚造诣的要求,也对其在改造世界实践能力方面有高标准;在培养方案和培养环节上,要按照思政优质后备教师的素质要求,重视做好博士生的实践训练设计与实施,提升其实践能力。 展开更多
关键词 马克思主义理论学科 思想政治理论 后备教师培养 博士生实践能力 高等教育
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经济学专业大学生实践能力培养模式研究 被引量:2
14
作者 万瑶华 《河南司法警官职业学院学报》 2011年第1期116-118,共3页
近几年我国普通高等学校经济学本科专业人才培养尽管做了许多探索和尝试,但根据人才市场供需情况,我国高校经济学专业毕业生实践能力差的问题相当突出。学校应通过学习方法改革,加强社会实践基地建设,深化实践教学内容的方式,提高学生... 近几年我国普通高等学校经济学本科专业人才培养尽管做了许多探索和尝试,但根据人才市场供需情况,我国高校经济学专业毕业生实践能力差的问题相当突出。学校应通过学习方法改革,加强社会实践基地建设,深化实践教学内容的方式,提高学生的综合素质,构建与市场经济发展和国民经济建设需求相对接的实践培养模式,为经济发展提供高素质的专门人才。 展开更多
关键词 经济学专业 学生实践能力 培养模式
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新时代提升工科院校学生实践创新能力的路径探索 被引量:2
15
作者 张程 《山东农业工程学院学报》 2019年第2期134-136,共3页
新课改目标中直接表明,各个教育组织都应该培养学生的长效能力,引导学生建立完善的创新意识、实践意识。针对此,本文将以工科院校作为研究主题,对培养校内学生实践创新能力的途径进行深入的思考。文章首先分析了大学生创新能力的组成成... 新课改目标中直接表明,各个教育组织都应该培养学生的长效能力,引导学生建立完善的创新意识、实践意识。针对此,本文将以工科院校作为研究主题,对培养校内学生实践创新能力的途径进行深入的思考。文章首先分析了大学生创新能力的组成成分干扰因素,后对实践能力的培养误差点进行了分析研究,最终得出了几点有效的培养学生实践创新能力的途径。望文中内容能够为国内各个工科院校提供些许理论参考思路。 展开更多
关键词 工科院校 学生实践能力 思考研究
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创新公共管理学科研究生实践能力培养模式的思考——以福建N大学为例 被引量:2
16
作者 周毕芬 《福建教育学院学报》 2013年第3期21-25,共5页
公共管理学科研究生实践能力不强,已经成为摆在高等学校和教育者面前迫切需要解决的一个重要问题。文章首先探讨了公共管理学科研究生应该具备的实践能力及其主要构成,继而以福建省某高校为例,分析了当前公共管理学科研究生实践能力培... 公共管理学科研究生实践能力不强,已经成为摆在高等学校和教育者面前迫切需要解决的一个重要问题。文章首先探讨了公共管理学科研究生应该具备的实践能力及其主要构成,继而以福建省某高校为例,分析了当前公共管理学科研究生实践能力培养模式的主要缺陷,最后提出了创新公共管理学科研究生实践能力培养模式的思路与保障机制。 展开更多
关键词 研究生实践能力 培养模式 公共管理
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“互联网+”视角下职教师资型本科生实践能力评价体系的构建 被引量:2
17
作者 陈雅 《广东技术师范学院学报》 2018年第6期25-30,共6页
随着"互联网+"经济形态的产生,行业终端对生产者应具有的实践能力提出了更高的要求。因此要在"互联网+"的视角下,从产业终端对从业者实践能力的要求、中职生的实践能力培养定位出发,明确职教师资型本科生实践能力... 随着"互联网+"经济形态的产生,行业终端对生产者应具有的实践能力提出了更高的要求。因此要在"互联网+"的视角下,从产业终端对从业者实践能力的要求、中职生的实践能力培养定位出发,明确职教师资型本科生实践能力评价指标条目及内涵,重构实践能力评价体系,以此导向、监控职教师资型本科生实践能力的培养。 展开更多
关键词 “互联网+” 职教师资型本科生 实践能力 评价体系
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双创背景下大学生实践能力的构成与培养 被引量:2
18
作者 李旭 《创新创业理论研究与实践》 2018年第21期72-73,共2页
创新教育和创业教育构成了所谓的双创教育,在社会经济不断发展的今天,教育事业得到了长足的发展和进步,创新创业起了非常关键的推动作用。当然,教育的成效需要实践的检验,教育的目的就是更好地实践。大学生实践能力的构成和培养在双创... 创新教育和创业教育构成了所谓的双创教育,在社会经济不断发展的今天,教育事业得到了长足的发展和进步,创新创业起了非常关键的推动作用。当然,教育的成效需要实践的检验,教育的目的就是更好地实践。大学生实践能力的构成和培养在双创背景下也得到了进步。但目前高校对双创教育的重视程度不够,部分教师对于双创教育理念认识不深,教育经验和社会资源等匮乏,制约了双创教育背景下大学生实践能力的提高。该文通过阐述双创教育的内涵意义以及双创背景下大学生实践能力的构成与培养现状,分析双创背景下大学生实践能力的构成与培养策略途径,以期提升双创背景下大学生实践能力的提升发展。 展开更多
关键词 双创教育 大学生实践能力 策略途径
原文传递
产教融合背景下宝石系培养学生实践能力路径研究 被引量:1
19
作者 谷中元 秦宏宇 李彩虹 《长春工程学院学报(社会科学版)》 2022年第2期135-138,共4页
在产教融合背景下,以长春工程学院宝石系为例,研究了应用型高校如何培养学生的实践动手能力,首先夯实校内实践培养基地,如宝石鉴定技能实践教学基地、首饰设计及制作实践教学基地等;其次拓展校企合作校外实践培养基地,尤其是珠宝营销管... 在产教融合背景下,以长春工程学院宝石系为例,研究了应用型高校如何培养学生的实践动手能力,首先夯实校内实践培养基地,如宝石鉴定技能实践教学基地、首饰设计及制作实践教学基地等;其次拓展校企合作校外实践培养基地,尤其是珠宝营销管理实习基地和毕业设计调研基地;最后鼓励学生多参加课外实践活动,积极合作开展教育部1+X珠宝类技能证书培训。 展开更多
关键词 产教融合 宝石系 学生实践能力
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以培养学生实践能力为基础的物流管理专业实践教学对策
20
作者 付瑞媛 《物流科技》 2023年第6期165-168,共4页
创新是国家、民族和企业发展的主要动力。随着我国物流业的快速发展,企业对于具有创新思维和实用技能的人才的需求也越来越高,对于培养物流专业人才的高等职业院校来说,如何创造良好的学习环境,找到最合适的物流人才培养的方法,实现学... 创新是国家、民族和企业发展的主要动力。随着我国物流业的快速发展,企业对于具有创新思维和实用技能的人才的需求也越来越高,对于培养物流专业人才的高等职业院校来说,如何创造良好的学习环境,找到最合适的物流人才培养的方法,实现学生的技能培养与企业的工作需求之间的有机结合,这既是时代发展的需要,也是企业自身发展的需要,更是国家推动职教改革的需要。 展开更多
关键词 培养学生实践能力 物流管理专业 实践教学对策
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