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浅谈学生参与型备课模式在高职法学教学中的应用
被引量：
1
1
作者
林亮景
《河南司法警官职业学院学报》
2006年第2期125-126,共2页
教学质量的好坏,主要体现在课堂教学中。而课堂教学是否成功,又与教师备课状况息息相关,分析传统备课模式的两大特点和分析传统备课中存在的问题,探讨高职教学中学生参与型备课模式的价值具有一定的现实意义。
关键词
学生参与型
备课模式
高职教学
法学教学
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职称材料
题名
浅谈学生参与型备课模式在高职法学教学中的应用
被引量：
1
1
作者
林亮景
机构
广东科学技术职业学院
出处
《河南司法警官职业学院学报》
2006年第2期125-126,共2页
文摘
教学质量的好坏,主要体现在课堂教学中。而课堂教学是否成功,又与教师备课状况息息相关,分析传统备课模式的两大特点和分析传统备课中存在的问题,探讨高职教学中学生参与型备课模式的价值具有一定的现实意义。
关键词
学生参与型
备课模式
高职教学
法学教学
Keywords
students
participatory
model
lessons
preparation
mode
teaching
in
vocational
college
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
D92-4 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈学生参与型备课模式在高职法学教学中的应用
林亮景
《河南司法警官职业学院学报》
2006
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