-
题名聋校学生的书面词语理解与教学
被引量：6
- 1
-
-
作者
哈平安
李荣
张磊
-
机构
北京师范大学特殊教育研究中心
北京市第四聋人学校
-
出处
《中国听力语言康复科学杂志》
2004年第1期40-41,45,共3页
-
文摘
聋生在书面词语理解方面存在着严重的缺陷。在语文教学中,需要向聋生讲解的书面词语比需要向听力正常学生讲解的要多得多。向聋生进行书面词语讲解也比向听力正常学生进行书面词语讲解困难得多。聋校的书面词语教学需要从聋生的实际出发,采用适合聋生特点的书面词语教学方法。
-
关键词
聋校学生
书面词语
词语理解
教学方法
-
Keywords
students of schools for the deaf
written words
comprehension
teaching
-
分类号
G762.2
[文化科学—特殊教育学]
-
-
题名聋校高中生心理现状、成因及对策
被引量：1
- 2
-
-
作者
石志霞
-
机构
山东省烟台市聋哑中心学校
-
出处
《南京特教学院学报》
2008年第4期40-43,共4页
-
文摘
在回归主流社会的进程中,聋校高中学生暴露出种种心理问题。文章通过分析高中聋生心理现状及其成因,探索解决他们心理问题的有效方法,力求在各方面共同努力下,通过一系列有效的心理教育措施培养聋生的健康心理,引导他们掌握一技之长,使他们自强自立,顺利走上社会,适应社会,最终融入主流社会。
-
关键词
高中聋生
心理现状
成因
对策
-
Keywords
senior students in schools for the deaf
present situation of psychology
cause
countermeasure
-
分类号
G441
[哲学宗教—心理学]
G762
[哲学宗教—发展与教育心理学]
-
