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教师核心素养对学生“学会学习”的影响机制探析——以高中化学教学为例
被引量：
8
1
作者
郭钰铭
左香华
《教育与教学研究》
2020年第10期48-59,共12页
教师作为一个社会人、一类专业、一种事业,具有相对应的核心素养。教师的核心素养包括师德素养和情感素养、学科素养和教学素养、学习素养和创新素养。教师的核心素养对学生“学会学习”会产生影响,对学生“学会学习”具有促进作用,表...
教师作为一个社会人、一类专业、一种事业,具有相对应的核心素养。教师的核心素养包括师德素养和情感素养、学科素养和教学素养、学习素养和创新素养。教师的核心素养对学生“学会学习”会产生影响,对学生“学会学习”具有促进作用,表现为对学生学习学科逻辑思维和知识体系的促进。教师核心素养影响学生“学会学习”的路径有:在思想教育中注重榜样激励和寻求突破;在知识教学中注重意义教学;在课堂教学中营造氛围让学生敢于质疑,搭建舞台让学生现场质疑,即时评价让学生持续质疑;在学习指导中使用阅读学习法和实践探索法。
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关键词
教师核心素养
学生学会学习
高中化学
学习方法
下载PDF
职称材料
谈大学新生的学会学习
被引量：
1
2
作者
马吉勋
候成万
《西昌学院学报（自然科学版）》
2004年第4期31-33,36,共4页
学会学习是大学新生快速适应大学生活和未来学习化社会最重要的基本技能之一。
关键词
大学生
学会学习
下载PDF
职称材料
题名
教师核心素养对学生“学会学习”的影响机制探析——以高中化学教学为例
被引量：
8
1
作者
郭钰铭
左香华
机构
深圳市罗湖区教育科学研究院
深圳市宝安区富源学校
出处
《教育与教学研究》
2020年第10期48-59,共12页
基金
广东省教育厅规划课题“基于化学核心素养的情境教学设计与研究”(编号:2019YQJK152)。
文摘
教师作为一个社会人、一类专业、一种事业,具有相对应的核心素养。教师的核心素养包括师德素养和情感素养、学科素养和教学素养、学习素养和创新素养。教师的核心素养对学生“学会学习”会产生影响,对学生“学会学习”具有促进作用,表现为对学生学习学科逻辑思维和知识体系的促进。教师核心素养影响学生“学会学习”的路径有:在思想教育中注重榜样激励和寻求突破;在知识教学中注重意义教学;在课堂教学中营造氛围让学生敢于质疑,搭建舞台让学生现场质疑,即时评价让学生持续质疑;在学习指导中使用阅读学习法和实践探索法。
关键词
教师核心素养
学生学会学习
高中化学
学习方法
Keywords
teachers'core
literacy
students
'
learning
to
learn
high
school
chemistry
learning
methods
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈大学新生的学会学习
被引量：
1
2
作者
马吉勋
候成万
机构
西昌学院
出处
《西昌学院学报（自然科学版）》
2004年第4期31-33,36,共4页
文摘
学会学习是大学新生快速适应大学生活和未来学习化社会最重要的基本技能之一。
关键词
大学生
学会学习
Keywords
College
students
learning
How
to
learn
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教师核心素养对学生“学会学习”的影响机制探析——以高中化学教学为例
郭钰铭
左香华
《教育与教学研究》
2020
8
下载PDF
职称材料
2
谈大学新生的学会学习
马吉勋
候成万
《西昌学院学报（自然科学版）》
2004
1
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职称材料
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