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基于学生需求分析的商务英语课程改革初探
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作者 王晓华 《海外英语》 2015年第21期31-32,39,共3页
随着商务英语学习热潮的推进,越来越多的高职院校开设了该专业。然而,商务英语教学低效的现状使商务英语专业科学的课程设置显得尤为重要。该文设计问卷调查了湖南商务职业技术学院2011级商务英语专业的60名学生,收集和分析了他们对商... 随着商务英语学习热潮的推进,越来越多的高职院校开设了该专业。然而,商务英语教学低效的现状使商务英语专业科学的课程设置显得尤为重要。该文设计问卷调查了湖南商务职业技术学院2011级商务英语专业的60名学生,收集和分析了他们对商务英语课程设置的看法和期待,最后总结得出商务英语专业课程设置的指导原则。 展开更多
关键词 商务英语 课程设置改革 学生需求分析 指导原则
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试论基于学生需求分析的多维度英美文学课程设计 被引量:5
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作者 张慧军 《西安外国语大学学报》 2008年第3期87-90,共4页
文章指出了英语教育专业学生英美文学课程教学存在的问题,分析了学生对该门课程的需求,以此为基础对该课程的教学方法、学习方法和课程选材等方面的内容提出建议,提出了以学生为中心发展学生创新思维、促进学生人格发展,以语言为基础把... 文章指出了英语教育专业学生英美文学课程教学存在的问题,分析了学生对该门课程的需求,以此为基础对该课程的教学方法、学习方法和课程选材等方面的内容提出建议,提出了以学生为中心发展学生创新思维、促进学生人格发展,以语言为基础把语言学习与文学学习结合起来加强学生语言技能的发展,增强学生对英美国家文化的认识和以主题为编排教材内容的原则等多维度英美文学课程设置的新思路。 展开更多
关键词 学生需求分析 英美文学 多维度课程设计
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