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军校大学生校园压力的年级和性别差异比较 被引量:4
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作者 巴图 吕明杰 +1 位作者 王海丽 王家同 《第四军医大学学报》 北大核心 2007年第11期1049-1051,共3页
目的:探讨军队院校大学生校园压力的年级和性别差异.方法:选取西安某军队院校一~三年级大学生692(男368,女324)名.用《大学生压力量表》测试,包括30个题目,分三个分量表:大学生日常烦扰、大学生消极生活事件和个人烦扰分量表.量表采用... 目的:探讨军队院校大学生校园压力的年级和性别差异.方法:选取西安某军队院校一~三年级大学生692(男368,女324)名.用《大学生压力量表》测试,包括30个题目,分三个分量表:大学生日常烦扰、大学生消极生活事件和个人烦扰分量表.量表采用4级评分法:0=无压力;1=轻度压力;2=中度压力;3=严重压力.结果:二年级军校大学生的压力(33.29±17.46),明显高于一年级的压力(25.21±10.36,P<0.05)和三年级的压力(23.59±12.67,P<0.05);男生在学习烦扰分量表的压力上明显高于女生(15.00±8.80vs10.89±7.42,P<0.05).结论:军校大学生活压力最高是二年级;其次是一年级和三年级,男生在学习烦扰分量表上高于女生. 展开更多
关键词 军校大学生 年级 性别 校园压力 学生/心理学
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“互+思教”时代背景下对高校学生心理改造的探究 被引量:2
2
作者 姚妍妍 初天哲 季丽梅 《教育教学论坛》 2017年第2期54-55,共2页
近几年李克强总理提出了可以在多个领域应用发展的"互联网+"概念,例如互联网+金融、互联网+医疗、互联网+教育等。"互+"时代的到来,使得高校学生的行为模式、思维观念都有了极大的改变,探究互+思教对高校学生心理... 近几年李克强总理提出了可以在多个领域应用发展的"互联网+"概念,例如互联网+金融、互联网+医疗、互联网+教育等。"互+"时代的到来,使得高校学生的行为模式、思维观念都有了极大的改变,探究互+思教对高校学生心理变化的影响,并对现有的思政教学提出新思路。 展开更多
关键词 “互联网+” 思政教育 学生心理
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671名大学生学习因素与社会适应状况关系的研究 被引量:2
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作者 江巧瑜 曹建平 陈向君 《中国校医》 2011年第4期241-243,共3页
目的了解选修课及其他学习因素与大学生社会适应状况的关系,为提高大学生社会适应能力提供依据。方法以随机抽样的方法抽取调查对象,并收集大样本数据,运用检验、方差分析描述学习因素与大学生社会适应状况的关系。结果女生在总社会适... 目的了解选修课及其他学习因素与大学生社会适应状况的关系,为提高大学生社会适应能力提供依据。方法以随机抽样的方法抽取调查对象,并收集大样本数据,运用检验、方差分析描述学习因素与大学生社会适应状况的关系。结果女生在总社会适应状况方面优于男生,差异有统计学意义(t=5.309,P<0.01);在校综合测评排名靠前、对学习感兴趣、学习主动性强的大学生在社会适应状况方面的表现相对较好;选修课种类对大学生的社会适应状况影响较弱,从选修课中获益的大学生的社会适应状况优于没有从选修课中获益的大学生。结论激发大学生的学习兴趣、学习动机,以及按照大学生的需求设置选修课,让大学生在选修课中获益有利于提高大学生社会适应能力。 展开更多
关键词 成年人 学生/心理学 社会适应 学习
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新形势下如何加强大学生心理健康教育 被引量:11
4
作者 齐雄 《改革与开放》 2010年第4X期120-120,122,共2页
新形势下,如何加强大学生心理健康教育,帮助大学生解决心理困惑和心理问题,显得尤为迫切和重要。分析社会环境变迁形势、找准大学生心理困惑动因,坚持以人为本、关注大学生发展,树立全面协调、统筹兼顾的教育理念,有助于做好新形势下大... 新形势下,如何加强大学生心理健康教育,帮助大学生解决心理困惑和心理问题,显得尤为迫切和重要。分析社会环境变迁形势、找准大学生心理困惑动因,坚持以人为本、关注大学生发展,树立全面协调、统筹兼顾的教育理念,有助于做好新形势下大学生心理健康教育工作。 展开更多
关键词 社会变迁 大学生 心理困惑 心理健康教育
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Investigation and analysis of network psychology of college students
5
作者 Zhang Xiaoyan 《International Journal of Mining Science and Technology》 SCIE EI 2013年第2期199-203,共5页
Based on basic situational research and analysis carried out on 638 college students using network, we found that as many as 20 percent of the students are not only largely dependent on internet, but also addicted to ... Based on basic situational research and analysis carried out on 638 college students using network, we found that as many as 20 percent of the students are not only largely dependent on internet, but also addicted to it. Further biography characteristics analyses for different individuals on the four dimensions of the network forced addiction, tolerance, and time management and interpersonal relationship and health, show that there are significant differences in grades, gender with different education levels of their parents. Further researches on discrepancy that addicted groups have in network entertainment addiction, network information, cyber porn, network relations and network transactions addictions also illustrate that significant discrepancies exist in gender, net age, different discipline and other factors. Finally we put forward some correlative measures to solve the problems of college students network psychology from individuals, schools, and society levels. 展开更多
关键词 College student Network psychology Investigation and analysis Factor
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从教育心理学角度浅谈高校思想政治理论课
6
作者 马树强 张云 《九江职业技术学院学报》 2014年第2期49-50,42,共3页
高校思想政治教育的教与学的主体都是人,人的心理活动直接且重要地影响着思想政治理论课的教学效果。从教、学主体各自的心理特点以及双方交往中的心理特点作为切入角度,来探索高校思想政治教育的心理学依据,进而总结教育心理规律,为提... 高校思想政治教育的教与学的主体都是人,人的心理活动直接且重要地影响着思想政治理论课的教学效果。从教、学主体各自的心理特点以及双方交往中的心理特点作为切入角度,来探索高校思想政治教育的心理学依据,进而总结教育心理规律,为提高高校思想政治理论课的教学效果提供又一新的实践理论。 展开更多
关键词 思想政治教育 教育心理学 师生交往心理
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浅析高职院校学生干部管理工作 被引量:1
7
作者 杨洪志 《辽宁高职学报》 2014年第10期110-112,共3页
学生干部是学生中的骨干力量,是联系老师和同学的主要桥梁。关爱是高职院校学生干部管理工作之本,合适的方法使学生干部的管理工作如鱼得水。解决高职院校学生干部管理工作,帮助其更好地完成工作任务,通过耐心、用心和真心使学生干部管... 学生干部是学生中的骨干力量,是联系老师和同学的主要桥梁。关爱是高职院校学生干部管理工作之本,合适的方法使学生干部的管理工作如鱼得水。解决高职院校学生干部管理工作,帮助其更好地完成工作任务,通过耐心、用心和真心使学生干部管理工作以及高职院校的学生管理工作锦上添花。 展开更多
关键词 高职院校 学生干部 心理 管理工作
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学生答疑心理浅析
8
作者 刘成娟 《彭城职业大学学报》 2002年第2期65-66,共2页
教学相长,恰当的提问,设疑,解疑能起到有效传授和巩固知识的作用。本文试从学生答疑的几种心理入手,浅析教师相关针对性的设疑艺术。
关键词 学生 答疑心理 教学相长 紧张心理 可卑心理 课堂教学 逆反心理
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体育课中女大学生不良心理特征诊断与教学对策
9
作者 刘丹宁 饶爱蓉 《景德镇高专学报》 2000年第4期52-54,共3页
针对女大学生生理和心理的特征以及中学时代环境的影响产生的不良心理进行了诊断、探索和研究 ,并在教学中通过实践提出了恰当的教学对策。
关键词 体育课 女大学生 不良心理 诊断 对策
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涉农高校“五育并举”心理育人体系的创新与实践
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作者 周静逸 《中国农业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第6期190-202,共13页
在加强学生心理健康工作上升为国家战略的背景下,围绕如何培育创新人才的积极心理品质,中国农业大学人文与发展学院以学生为中心,坚持健康第一,坚持全面发展,倡导学生积极心理品质培育,以新理念为中心,融合新课程、新队伍、新系统、新平... 在加强学生心理健康工作上升为国家战略的背景下,围绕如何培育创新人才的积极心理品质,中国农业大学人文与发展学院以学生为中心,坚持健康第一,坚持全面发展,倡导学生积极心理品质培育,以新理念为中心,融合新课程、新队伍、新系统、新平台,开拓以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心“五育并举”的心理育人模式,围绕创新人才心理品质构建“五育并举”心理育人体系。以创新人才急需的心理品质为出发点,通过五育融合的创新方式,培育学生善良人格,提升学生心理健康知识水平,增强学生心理韧性,激发学生幸福感,发展学生适应性,有效地开拓人才的心理健康素质提升和积极心理品质的培养路径,为高校推进创新人才的心理健康工作提供参考。 展开更多
关键词 学生心理 健康教育 五育并举 创新人才
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专业教师对学生综合素质的培养 被引量:4
11
作者 孙爱国 《华北工学院学报(社会科学版)》 2003年第4期77-79,共3页
本文就工科院校专业教师在学生综合素质培养中的作用进行了论述。详细阐述了专业教师在课堂教学中针对大学生心理调动学生学习积极性 ,改进专业教学方法 ,培养学生综合素质所起到的积极作用。同时进一步论述了专业教师在大学生人文教育... 本文就工科院校专业教师在学生综合素质培养中的作用进行了论述。详细阐述了专业教师在课堂教学中针对大学生心理调动学生学习积极性 ,改进专业教学方法 ,培养学生综合素质所起到的积极作用。同时进一步论述了专业教师在大学生人文教育、创新教育中所起的促进作用。 展开更多
关键词 专业教师 学生心理 素质教育 综合素质 课堂教育 学习积极性
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体育运动对学生心理健康的影响分析 被引量:2
12
作者 周姣 朱冬华 《当代体育科技》 2023年第11期146-149,共4页
体育运动与心理健康存在着辩证关系,二者相互依存并相互制约。该文通过查找文献的方法,解释心理健康的相关定义与标准,阐述影响心理健康的各种因素。搜集整理体育运动对于学生心理健康的关系与影响,并对体育运动与心理健康之间的关系进... 体育运动与心理健康存在着辩证关系,二者相互依存并相互制约。该文通过查找文献的方法,解释心理健康的相关定义与标准,阐述影响心理健康的各种因素。搜集整理体育运动对于学生心理健康的关系与影响,并对体育运动与心理健康之间的关系进行了讨论。最终得出结论与建议,为我国学生运用健康心态参与体育锻炼提供更多的理论参考。 展开更多
关键词 体育运动 学生心理 影响 分析
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走出语文字词教学的误区 被引量:1
13
作者 张承明 《大理师专学报》 CAS 2000年第2期36-38,共3页
本文从中学语文字词教学的重要性和现状的分析入手,联系教育学、心理学、语言学的有关理论,指出语文字词 教学在教学观念、词语表达作用的教学、语义的宏观规定性与个人主观心理关系、语义与语境的关系的处理等方 面步入了误区;认为... 本文从中学语文字词教学的重要性和现状的分析入手,联系教育学、心理学、语言学的有关理论,指出语文字词 教学在教学观念、词语表达作用的教学、语义的宏观规定性与个人主观心理关系、语义与语境的关系的处理等方 面步入了误区;认为提高语文字词教学质量的关键是教师要加强自身语言修养,认真研究中学生心理,不懈追求 教学艺术,在教学中培养学生的创造性思维能力和良好的阅读习惯。 展开更多
关键词 字词教学 教学观念 学生心理 语境 教学艺术 中学 语文教学 阅读教学
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基于信息化体育教学管理平台的学生心理分析研究
14
作者 张媛媛 《体育科技文献通报》 2023年第6期128-130,135,共4页
信息化可以解决传统教学中存在的诸多问题。基于此,本文搭建了一款体育教学管理信息化平台,该平台以前端展示、后台服务和数据存储三层架构为基础,实现了学生信息管理、课程管理等七项功能,且可以利用大数据技术监测学生在运动过程中身... 信息化可以解决传统教学中存在的诸多问题。基于此,本文搭建了一款体育教学管理信息化平台,该平台以前端展示、后台服务和数据存储三层架构为基础,实现了学生信息管理、课程管理等七项功能,且可以利用大数据技术监测学生在运动过程中身体的各项数据,帮助选拔学生运动员。通过应用信息技术,创造性的引入了学生心理变化研究机制,实现了对学生心理变化的跟踪和分析,有效提升了教学效果。本文为利用大数据分析学生心理提供了基于数据驱动和基于知识库的两种路径,并综合分析了两种实现路径的优劣及其适用场景。 展开更多
关键词 信息化 体育教学 学生心理 数据驱动 知识库
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艺术院校“两课”教学创新初探 被引量:1
15
作者 王君 《企业技术开发》 2009年第10期166-167,共2页
教与学是双向活动的过程,教学的效果是师生共同努力的结晶。"两课"是思想政治教育的主阵地。因此,两课教学要遵循教学规律,采用各种有效的办法,激发学生学习的主动性。文章旨在针对艺术院校的特性,和教学实践中遇到的问题,提... 教与学是双向活动的过程,教学的效果是师生共同努力的结晶。"两课"是思想政治教育的主阵地。因此,两课教学要遵循教学规律,采用各种有效的办法,激发学生学习的主动性。文章旨在针对艺术院校的特性,和教学实践中遇到的问题,提出改善艺术院校两课教学的方法和建议。以期最终实现德艺双馨、全面发展的教育目的。 展开更多
关键词 艺术院校 两课教学 学生心理 教学方法
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体育促进学生心理健康与社会适应研究--以哈尔滨工程大学为例 被引量:1
16
作者 丁铮锴 许水生 《当代体育科技》 2020年第17期255-256,共2页
对于现代人而言,心理健康至关重要,是衡量现代人健康的一项重要标准。由于社会、家庭、学校、个人等诸多方面的原因,各种各样的心理问题在当代大学生群体中不断出现,较以往相比,患有心理疾病的学生比例也呈现着上升的趋势。如果不能及... 对于现代人而言,心理健康至关重要,是衡量现代人健康的一项重要标准。由于社会、家庭、学校、个人等诸多方面的原因,各种各样的心理问题在当代大学生群体中不断出现,较以往相比,患有心理疾病的学生比例也呈现着上升的趋势。如果不能及时了解并解决心理问题,学生的身体健康会受到严重影响。体育锻炼能够从多个维度促进心理健康发展、预防心理问题。尤其对于当代城市居民"亚健康状态",体育锻炼是目前最优的治疗手段。良好的心理及身体健康对于学生提高自身的社会适应能力有着积极的作用。本文通过研究,试图寻找出进行体育锻炼对于提高人体身心健康,尤其是心理健康的积极方面,使学生群体能更好地融入社会、提高对体育锻炼的重视程度,进而探讨如何进行体育锻炼的实践问题以寻找更加科学的锻炼方法,并期望该研究结果能为后续深入研究提供参考依据。 展开更多
关键词 心理健康 社会适应 学生心理
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疫情下高校辅导员对学生心理辅导对策研究 被引量:1
17
作者 夏芳莉 朱炼 《安徽水利水电职业技术学院学报》 2020年第4期85-87,共3页
受新冠肺炎疫情影响,高校教学规律随之改变。文章分析了疫情下高校学生的心理状况,明确了辅导员当前心理辅导工作内容,提出了心理健康辅导对策。
关键词 高校辅导员 学生心理 对策 新冠肺炎疫情
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关注课堂——如何打造小学高年级优质数学课堂 被引量:1
18
作者 庄志超 《当代家庭教育》 2021年第5期88-89,共2页
随着新课标要求的改变,小学数学的课堂要求也相应提高,为了更好的适应现代社会环境变化和提高小学生数学接受能力,我们需要为小学的数学课堂建立一个完善有效的教学过程,因此这就要求小学数学老师们根据学生的性格心理特征,制定相应的... 随着新课标要求的改变,小学数学的课堂要求也相应提高,为了更好的适应现代社会环境变化和提高小学生数学接受能力,我们需要为小学的数学课堂建立一个完善有效的教学过程,因此这就要求小学数学老师们根据学生的性格心理特征,制定相应的课堂交流环境,构建一个信息化、创造化、系统化的学习体系。让课堂的内容丰富起来,让学生们的课堂热情高涨起来,使学生们养成一个良好的数学学习习惯,建立一个系统的数学学习思维。本文将从学生心理、课堂教材、实践探究、课堂评价四个方面分析如何打造小学高年级优质课堂。 展开更多
关键词 小学数学 优质课堂 学生心理
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农村寄留生的教育措施
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作者 魏平 《学周刊(中旬)》 2016年第4期9-10,共2页
目前,我国农村地区留守儿童越来越多,由于缺少父母的关心与家庭教育,导致他们在性格、心理、学习等方面存在些许问题。教师一定要给予他们更多的关注,不仅要关注他们的学习,也要重视对他们情感和价值观的培养,采取相应的教育措施,从而... 目前,我国农村地区留守儿童越来越多,由于缺少父母的关心与家庭教育,导致他们在性格、心理、学习等方面存在些许问题。教师一定要给予他们更多的关注,不仅要关注他们的学习,也要重视对他们情感和价值观的培养,采取相应的教育措施,从而促进他们全面、健康地发展。 展开更多
关键词 农村寄留生教育措施 学生心理 学生行为
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为小学生的生活心理打样
20
作者 戴燕妮 《当代家庭教育》 2021年第7期49-50,共2页
随着时代的发展,学生心理问题日益突出,社会对学生的心理健康越来越重视,学校教育对学生心理健康的关注也越来越多。因此,本文从学校角度出发,分析学生心理问题产生的根源,为学生心理生活打样,促进学生身心的健康发展。
关键词 学生心理 心理健康 辅导体系
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