高校与大学生法律关系性质分析 被引量：3

1

作者 严彦 《成都大学学报（教育科学版）》 2008年第1期11-13,共3页

高校与大学生的法律关系是近年来学术界和司法实践关注的一个重要问题。文章认为:高校与大学生关系的实质是一种特殊的权利与权力法律关系,它既不同于严格意义上的行政法律关系,也不同于民事法律关系,也不是简单的双重法律关系。高校要... 高校与大学生的法律关系是近年来学术界和司法实践关注的一个重要问题。文章认为:高校与大学生关系的实质是一种特殊的权利与权力法律关系,它既不同于严格意义上的行政法律关系,也不同于民事法律关系,也不是简单的双重法律关系。高校要尊重大学生的权利主体地位,保障大学生的权利。 展开更多

关键词 学生权利 学校权力 法律关系

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公立高校学生权利实现状况的调查研究 被引量：3

2

作者 申素平 王宁可 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2016年第4期18-22,共5页

论文采用问卷调查的方法研究公立高校学生权利的实现状况。论文将学生权利分为受教育的权利和其他权利两大类。受教育的权利包括教育选择权、获得学习指导权、获得资助权、获得公正评价权;其他权利包括安全权、知情权、监督权、救济权... 论文采用问卷调查的方法研究公立高校学生权利的实现状况。论文将学生权利分为受教育的权利和其他权利两大类。受教育的权利包括教育选择权、获得学习指导权、获得资助权、获得公正评价权;其他权利包括安全权、知情权、监督权、救济权。研究发现如下:第一,学生受教育的权利的实现状况好于其他权利;第二,学生受教育的权利中,获得资助权的实现状况最好,获得学习指导权的实现状况最不理想;第三,其他权利中,学生的安全权得到了较好的实现,救济权的实现程度最低。论文据此提出了改进和完善公立高校相关制度的针对性建议。 展开更多

关键词 公立高校 学生 学生权利

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论特别权力关系理论在中国高等教育领域的当代价值 被引量：3

3

作者 黄硕 《中国教育法制评论》 CSSCI 2009年第1期108-127,共20页

论文在肯定中国公立高校与学生的关系是一种以习惯法形式存在的、"无名有实"的、事实上的特别权力关系的基础上,批判传统的特别权力关系理论,并重点论述改造后的特别权力关系理论(尤其是重要性理论和部分社会说)对我国高等教... 论文在肯定中国公立高校与学生的关系是一种以习惯法形式存在的、"无名有实"的、事实上的特别权力关系的基础上,批判传统的特别权力关系理论,并重点论述改造后的特别权力关系理论(尤其是重要性理论和部分社会说)对我国高等教育法制建设所具有的重要价值。论文认为,经改造后的特别权力关系理论,有助于区分公立高校事务的类型和明确各自的法律性质;有助于明确公立高校如何在符合教育目的之限度内合理规制学者和学生权利;有助于指导立法、司法、行政权在高等教育领域的权力重构。最后,论文认为,公立高校和学生的特别权力关系的发展趋势是,法律保留原则将在这一领域适用,学生权利将获得更好的司法救济,高校内部管理程序和救济程序将得到完善。 展开更多

关键词 特别权力关系 重要性理论 部分社会说 高等教育 学生权利

原文传递

保障学生权利是高校治理的基石——以纽约大学斯特恩商学院为例 被引量：2

4

作者 谢阳薇 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2012年第11期44-48,共5页

纽约大学斯特恩商学院以其杰出的成就享誉学界和商界,在学生管理中,让学生参与高校事务管理,对经济困难学生给予经济资助,而且对国外学生一视同仁;在日常课程学习中,证书与课程免修挂钩,保障学生自主学习;在学生就业上,提供充分就业机... 纽约大学斯特恩商学院以其杰出的成就享誉学界和商界,在学生管理中,让学生参与高校事务管理,对经济困难学生给予经济资助,而且对国外学生一视同仁;在日常课程学习中,证书与课程免修挂钩,保障学生自主学习;在学生就业上,提供充分就业机会和就业指导,为学生的发展提供了良好的平台。这些学生保障措施对于我国高校的治理有着重要借鉴意义。 展开更多

关键词 高校治理 学生权利 权利保障

原文传递

论大学生权利的维护 被引量：2

5

作者 李英均 王成平 《重庆交通大学学报（社会科学版）》 2010年第1期106-109,共4页

高校享有办学自主权,但这并不意味着高校可以任意处分学生,新《普通高等学校学生管理规定》的颁布,使学生原本被限制和剥夺的一些法定基本权利得到了保护。学生合法权益的维护直接关系到高校的稳定,围绕学校和学生纠纷争议的逃课和作弊... 高校享有办学自主权,但这并不意味着高校可以任意处分学生,新《普通高等学校学生管理规定》的颁布,使学生原本被限制和剥夺的一些法定基本权利得到了保护。学生合法权益的维护直接关系到高校的稳定,围绕学校和学生纠纷争议的逃课和作弊两大热点问题,就学校制定的一些不利于学生权利维护的校纪校规进行剖析,提出大学生权利维护的教育申诉制度和教育行政诉讼途径。 展开更多

关键词 办学自主权 学生权利 维护

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对我国学生权利保护四个法律问题研究

6

作者 孙文桢 《山东省青年管理干部学院学报（青年工作论坛）》 2010年第5期102-105,共4页

学生和学校之间的关系虽然有不平等的一面,但依然属于民事关系,属于民事合同关系,而非属于国家行政管理关系。学生的权利包括四个层次,即首要权利、作为学生而应当享有的其他权利、作为自然人而应当享有的其他民事权利和作为公民而应当... 学生和学校之间的关系虽然有不平等的一面,但依然属于民事关系,属于民事合同关系,而非属于国家行政管理关系。学生的权利包括四个层次,即首要权利、作为学生而应当享有的其他权利、作为自然人而应当享有的其他民事权利和作为公民而应当享有的公权利。有必要对学校的权力进行控制,这种控制包括目的性控制和程序性控制。学生权利保护法的体系结构应当以此为基础而确定。 展开更多

关键词 学生 学校 学生权利 学校权力

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普通高校与学生法律关系透视 被引量：3

7

作者 胡华秀 周光礼 《西安欧亚学院学报》 2007年第1期20-23,共4页

通过评述国内外普通高校与学生之间的法律关系理论,认为二者公法上存有特别权力关系、外部行政法律关系,私法上有民事法律关系以及教育契约关系。不同的法律关系决定不同的学生权利救济制度。根据高校特殊的法律地位以及与学生的不同法... 通过评述国内外普通高校与学生之间的法律关系理论,认为二者公法上存有特别权力关系、外部行政法律关系,私法上有民事法律关系以及教育契约关系。不同的法律关系决定不同的学生权利救济制度。根据高校特殊的法律地位以及与学生的不同法律关系,应该建立一套完善的权利救济制度,互相衔接配合,最终达到维护高校教育性必需的自主性管理权与保护学生合法权利的目的。 展开更多

关键词 普通高校 学生 法律关系 学生权利救济

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论制约我国大学生权益公法救济的现实障碍 被引量：1

8

作者 倪洪涛 《甘肃政法学院学报》 CSSCI 2007年第6期74-78,共5页

学术自由精神和大学自治理念决定了司法审查对大学治理的介入必定是有限度的。但是,即便是这样有限度的介入,在我国法治实践中也遭致了现实的困境与尴尬,从而使大学生合法权益得不到有效的救济与保障,大学成为法治的真空地带。究其原因... 学术自由精神和大学自治理念决定了司法审查对大学治理的介入必定是有限度的。但是,即便是这样有限度的介入,在我国法治实践中也遭致了现实的困境与尴尬,从而使大学生合法权益得不到有效的救济与保障,大学成为法治的真空地带。究其原因,以下几个方面的体制性障碍值得关注和探讨:大学"自治规章"审查机制的缺失;"内部行政行为"理论的思想禁锢;我国行政主体理论的现实困境;教育行政规章的压挤效应。 展开更多

关键词 大学生 权益 公法救济 成因

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教育诉讼下高校和学生权利与义务的重新认定

9

作者 余汉章 《成都大学学报（教育科学版）》 2007年第1期40-42,58,共4页

教育诉讼行为的本质是对高校与学生权利义务的调整过程。高校在特别权力关系的影响下,固然有对相对人概括的支配权力,但涉及学生一般公民的基本权利和作为受教育者的基本权利要有法律依据。当然学生权利不是普通公民权利和受教育权利的... 教育诉讼行为的本质是对高校与学生权利义务的调整过程。高校在特别权力关系的影响下,固然有对相对人概括的支配权力,但涉及学生一般公民的基本权利和作为受教育者的基本权利要有法律依据。当然学生权利不是普通公民权利和受教育权利的集合,它要受教育目的和管理目的的合理限制。 展开更多

关键词 教育诉讼 高校权利 学生权利

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浅议学生体育权利的保障 被引量：1

10

作者 王洁 《江苏教育研究》 2009年第2期43-46,共4页

学校体育是学校教育的重要组成部分,包括各类学校的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛。学生在校享有体育权利,包括接受正常体育教育的权利,通过体育学习获得身体健康的权利,接受合格的体育教师教学的权利、自由选择体... 学校体育是学校教育的重要组成部分,包括各类学校的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛。学生在校享有体育权利,包括接受正常体育教育的权利,通过体育学习获得身体健康的权利,接受合格的体育教师教学的权利、自由选择体育活动项目的权利,使用相应的体育场地、设施和器材的权利。为了保护学生的体育权利,我国先后颁布了一系列法律、法规。本文试从法律法规与学校体育的角度探讨如何保障学生的体育权利,从而维护学校、教师、学生三方面的权益,保证学校体育工作的正常开展,为切实推进学校体育中的素质教育和依法治教、依法治体提供理论支撑。 展开更多

关键词 学校体育 学生体育权利 依法治教 依法治体

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在校大学生结婚:婚姻自主权与高校管理权的效力冲突

11

作者 陆云卿 《百色学院学报》 2004年第5期62-65,共4页

文章对原国家教育委员会“禁止在校大学生结婚”规定的违法性和绝大多数高校继续“禁婚”的做法进行了质疑 ,并从宪法、法律 (理 )的依据和效力以及西方发达国家高校开放的态度和现状进行分析 ,以肯定的态度论证了大学生结婚的合法性和... 文章对原国家教育委员会“禁止在校大学生结婚”规定的违法性和绝大多数高校继续“禁婚”的做法进行了质疑 ,并从宪法、法律 (理 )的依据和效力以及西方发达国家高校开放的态度和现状进行分析 ,以肯定的态度论证了大学生结婚的合法性和可行性。 展开更多

关键词 在校大学生 婚姻自主权 学生管理 学生权利 维权

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学生权利立法比较:以中美两国为例

12

作者 仲建维 《宁波大学学报（教育科学版）》 2007年第4期56-59,共4页

中美两国有着两种不同的立法传统和特点,对这两个国家的学生权利立法状况做一比较,实际上就是一种文化的沟通和借鉴。中美两国在学生权利立法特点、学生权利保障框架和内容等方面都有某些相同点,但是关注到它们之间的差异更为重要,不仅... 中美两国有着两种不同的立法传统和特点,对这两个国家的学生权利立法状况做一比较,实际上就是一种文化的沟通和借鉴。中美两国在学生权利立法特点、学生权利保障框架和内容等方面都有某些相同点,但是关注到它们之间的差异更为重要,不仅是内容上的差异,而且是法律态度和法律精神的差异。 展开更多

关键词 学生权利 立法状况 中国 美国

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高等学校学生权力问题浅析

13

作者 王扬 《辽东学院学报（社会科学版）》 2016年第1期130-134,共5页

随着高等教育的不断发展,高校中长期存在的学生权力被忽视问题正日益凸显出来。目前,我国高等学校学生权力存在着学生的权力主体意识严重缺乏、学生权力运行范围有限、学生的组织机构尚不完善、与学生权力相关的制度和法律不健全等方面... 随着高等教育的不断发展,高校中长期存在的学生权力被忽视问题正日益凸显出来。目前,我国高等学校学生权力存在着学生的权力主体意识严重缺乏、学生权力运行范围有限、学生的组织机构尚不完善、与学生权力相关的制度和法律不健全等方面的问题。应通过树立正确的学生权力观,形成"以学生为本"的教育理念、加强学生组织机构建设、建立和完善学校管理制度与法律法规等措施,保障学生权力的有效运行。 展开更多

关键词 高校 学生权力 保障措施

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高等学校学生权利的立法审视

14

作者 郭兰英 单飞跃 《湖南文理学院学报（社会科学版）》 2008年第6期36-39,共4页

对我国现行高等教育法律、法规进行分析,可以发现高等教育立法中存在着学生权利严重缺失现象。学生因高等教育性质应享有其本体性权利——学籍权;学生因高等教育关系应享有其契约性权利——获得良好教育权;学生因其高等学校主体性质应... 对我国现行高等教育法律、法规进行分析,可以发现高等教育立法中存在着学生权利严重缺失现象。学生因高等教育性质应享有其本体性权利——学籍权;学生因高等教育关系应享有其契约性权利——获得良好教育权;学生因其高等学校主体性质应享有参与学校民主管理权;学生因违法行为受到处分时应获得司法审查的最高救济。 展开更多

关键词 高等学校 学生权利 高等教育法

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高校治理中学生参与权的实现路径——基于协商、协同、共同治理机制的选择 被引量：8

15

作者 刘博文 《高等理科教育》 2015年第4期45-51,共7页

随着学生在高校中的地位由客体转为主体,其获得高校治理中参与权的诉求也越来越强烈。如何赋予学生参与权,如何让参与权得到最佳实现,是当前高校治理中亟待解决的问题。通过协商、协同和共同治理这三种机制在主体、地位、权力和效果四... 随着学生在高校中的地位由客体转为主体,其获得高校治理中参与权的诉求也越来越强烈。如何赋予学生参与权,如何让参与权得到最佳实现,是当前高校治理中亟待解决的问题。通过协商、协同和共同治理这三种机制在主体、地位、权力和效果四方面的比较,构建出实现学生参与权在高校治理中最大化的一种机制,即共同治理机制。 展开更多

关键词 学生参与权 高校治理 协商治理 协同治理 共同治理

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对高校学生权利救济实效性的探讨 被引量：5

16

作者 赵静秋 周海 《延边大学学报（社会科学版）》 2008年第3期37-41,共5页

高校学生合法权利保护已经引起了人们的重视,但实效性并不高。一方面是权利救济的非诉讼保障机制不完善,另一方面是诉讼救济的渠道也不畅通。要提高学生权利救济的实效性,需要进一步完善行政复议和行政申诉这两大非诉讼救济制度,充分保... 高校学生合法权利保护已经引起了人们的重视,但实效性并不高。一方面是权利救济的非诉讼保障机制不完善,另一方面是诉讼救济的渠道也不畅通。要提高学生权利救济的实效性,需要进一步完善行政复议和行政申诉这两大非诉讼救济制度,充分保障学生的诉讼请求权以及扩大高校学生权利救济的途径。 展开更多

关键词 高校学生 权利救济 非诉讼保障 诉讼保障

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大学生参与高校治理的法治路径研究 被引量：4

17

作者 张继红 蒋冰晶 《河北工业大学学报（社会科学版）》 2021年第2期45-49,共5页

高校学生参与权的切实保障是大学善治的内在要求。而学生参与大学治理中存在的诸多法治缺陷是学生参与不足的重要原因。学生参与机制法治水平的提升,是提高高校内部治理水平的优先选择。学生参与高校治理的法治路径包括:应充分完善学生... 高校学生参与权的切实保障是大学善治的内在要求。而学生参与大学治理中存在的诸多法治缺陷是学生参与不足的重要原因。学生参与机制法治水平的提升,是提高高校内部治理水平的优先选择。学生参与高校治理的法治路径包括:应充分完善学生参与的相关立法和高校章程,充分保障学生的参与主体地位;厘定学生参与的范围和边界,确保学生参与的广度和深度;健全学生参与的程序制度、完善学生参与权的救济途径,为学生参与权的实现提供程序和救济保障。 展开更多

关键词 学生参与权 大学治理 法治路径

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大学生高校管理参与权的法制保障探析

18

作者 李翌 王瑞峰 +1 位作者 舒凯 邓宇轩 《邢台学院学报》 2023年第3期75-80,共6页

大学生参与高校管理的法制化是我国高等教育改革发展的必然趋势,是依法治校和民主治校的需要,也是提升高校管理效率和服务质量、培养高素质专业人才、维护学生合法权益的必然要求。但在现实生活中,大学生高校管理参与权法制保障主要存... 大学生参与高校管理的法制化是我国高等教育改革发展的必然趋势,是依法治校和民主治校的需要,也是提升高校管理效率和服务质量、培养高素质专业人才、维护学生合法权益的必然要求。但在现实生活中,大学生高校管理参与权法制保障主要存在法律规定不够明确、行使的程序不够完善、行使的效果差强人意、救济的路径不够畅通的问题。因此,明确细化大学生高校管理参与权利的相关立法、建构权利行使的正当程序、保障权利有效行使、打通权利救济的渠道是推进高校学生管理工作法制化的重要途径。 展开更多

关键词 学生参与权 高校管理 法制保障

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教育法典对学生人格权的体系化保护

19

作者 任海涛 《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2023年第1期90-105,共16页

保护人格权是现代法律的重要任务,人格权在公法、私法与社会法中均具有重要地位。而学生的人格权不仅具有人格权跨领域性的一般特点,还有学生个体与群体差异性等的特殊性。学生人格权的保护也具有特殊性,应当对之进行体系化保护。通过... 保护人格权是现代法律的重要任务,人格权在公法、私法与社会法中均具有重要地位。而学生的人格权不仅具有人格权跨领域性的一般特点,还有学生个体与群体差异性等的特殊性。学生人格权的保护也具有特殊性,应当对之进行体系化保护。通过立法与司法实践的考察,这种保护可以将分散于现行法律中的相关规定集中于未来的教育法典中以实现全领域覆盖;同时避免相关规定的重复与冲突。实现学生人格权的体系化保护应当与教育法典的编纂相结合。教育法典与学生人格权的保护逻辑相通,在体系建构等方面相得益彰。在将来编纂教育法典时,要注重学生人格权的跨领域性和综合性保护,兼顾积极保护与消极保护、一般保护与特殊保护。保护体系应与法典的总分结构相协调,在总则中明确学生人格权的法律地位,在分则中兼采确定性规则与准用性规则之优点,力争形成详密的规范依据。 展开更多

关键词 教育法典 学生人格权 体系化保护 法典化

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应该重视对学生隐私权的法律保护 被引量：2

20

作者 文玮 周诗贤 《湘潭师范学院学报（社会科学版）》 2004年第4期41-44,共4页

我国现行法律还没有提出明确的隐私权概念,但已经把隐私权作为公民的一项重要权利规定在《宪法》、《民事诉讼法》、《未成年人保护法》等法律之中。然而,到目前为止,几乎所有的学术研究和法律文件都只对应当保护隐私和隐私权问题予以关... 我国现行法律还没有提出明确的隐私权概念,但已经把隐私权作为公民的一项重要权利规定在《宪法》、《民事诉讼法》、《未成年人保护法》等法律之中。然而,到目前为止,几乎所有的学术研究和法律文件都只对应当保护隐私和隐私权问题予以关注,而对如何保护以及保护范围等重要问题,则没有实质性的突破。尤其是学生隐私权保护问题尚未得到应有的重视,学生隐私权被侵犯的事件时有发生,有的甚至造成非常严重的后果。学生隐私权得不到应有的尊重和保护,不仅会影响学生的成长,也将不利于社会的进步。 展开更多

关键词 学生隐私权 法律保护 《宪法》 《民事诉讼法》 《未成年人保护法》

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