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题名途中负担:理解农村生育率下降的一个视角
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作者
刘升
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机构
贵州大学
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出处
《云南大学学报（社会科学版）》
2024年第1期56-65,共10页
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基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目“贫困农户易地城镇安置社会融入差异与优化研究”(项目号:21YJC840014)的阶段性研究成果。
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文摘
持续的撤点并校让越来越多的农村低龄学童只能到城镇读书,这打破了过去“村校一体”的教育空间结构,不仅造成了农村儿童上下学空间距离的增加,更重要的是让上下学途中的物理空间转移到了村庄熟人社会的监管之外,导致了“空间脱管”。为此,过去由村庄社会承担的部分儿童照护成本现在只能由家庭全部承担。而无论农民家庭采用何种应对方式,都会增加新的经济成本、时间成本和心理成本等,这就构成了农民家庭的“途中负担”。“途中负担”是农民家庭教育负担的一种表现,它的出现迫使农民家庭从家庭理性角度出发而主动选择降低生育率。这就构成了“撤点并校—进城读书—负担增加(途中负担)—生育降低”的内在机理。面对“途中负担”不断扩大的趋势,可以通过发展乡镇学校和城镇公益照料、推广学校寄宿等方式来适当降低“途中负担”,提高农民家庭的生育能力。
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关键词
撤点并校
空间脱管
陪读
教育负担
生育负担
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Keywords
canceling school and school mergers
spatial neglect
student accompanier
educational burden
reproduction burden
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分类号
C916
[经济管理]
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题名对高等师范院校钢琴即兴伴奏教学的几点认识
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作者
王堃
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机构
朝阳师范高等专科学校
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出处
《辽宁高职学报》
2011年第4期85-87,共3页
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文摘
在高等师范院校里,音乐专业学生需要掌握的技能技巧很多,其中即兴伴奏是他们最应具备的基本功之一,也是走向工作岗位时最实用的音乐技能。但是,在实际教学中,由于学生的接受能力不同,起点不同等原因,使得即兴伴奏教学效果不尽如人意,能够真正掌握要领的学生寥寥无几。因此,应通过不断观察和实践,积极探索和思考,有计划、有步骤、循序渐进地训练和培养学生,使他们掌握即兴伴奏方法,为今后教学和艺术实践服务。
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关键词
师范院校
学生即兴伴奏
实用性
基础训练
实践
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Keywords
teachers college
student impromptu accompaniment
practicability
basic training
practice
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分类号
J625.3
[艺术—音乐]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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