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基于线上线下融合教学模式的多维互动教学实践探索——以“大学信息技术基础”课程为例
被引量：
6
1
作者
王慧儒
刘海鹏
贾云萍
《现代信息科技》
2023年第17期189-194,共6页
依托强大新技术支持的超星学习通移动学习平台,建立网络课程,基于线上线下融合教学模式进行多维互动教学实践探索。如何在互动教学中更好地实现培养目标,发挥新型互动教学的优点,克服传统互动教学组织难度大的缺点,同时挖掘学生探究式...
依托强大新技术支持的超星学习通移动学习平台,建立网络课程,基于线上线下融合教学模式进行多维互动教学实践探索。如何在互动教学中更好地实现培养目标,发挥新型互动教学的优点,克服传统互动教学组织难度大的缺点,同时挖掘学生探究式学习的能力,激发学生灵感和创新性,将由教师主导的传统课堂模式变为以学生为中心的线上线下多维互动的新的学习模式,等等,针对这些方面进行了深入研究。从教学背景、多维互动教学内容的选择、教学设计、教学实施、教学中应注意的问题、面临的挑战和意义等多个方面对多维互动教学模式进行了有意义的教学实践探讨。
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关键词
多维互动教学
线上线下融合教学模式
信息技术
学生专业方向
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职称材料
题名
基于线上线下融合教学模式的多维互动教学实践探索——以“大学信息技术基础”课程为例
被引量：
6
1
作者
王慧儒
刘海鹏
贾云萍
机构
中国劳动关系学院计算机学院
北京服装学院文理学院
出处
《现代信息科技》
2023年第17期189-194,共6页
基金
2022年中国劳动关系学院教育教学改革立项项目(JG22079)。
文摘
依托强大新技术支持的超星学习通移动学习平台,建立网络课程,基于线上线下融合教学模式进行多维互动教学实践探索。如何在互动教学中更好地实现培养目标,发挥新型互动教学的优点,克服传统互动教学组织难度大的缺点,同时挖掘学生探究式学习的能力,激发学生灵感和创新性,将由教师主导的传统课堂模式变为以学生为中心的线上线下多维互动的新的学习模式,等等,针对这些方面进行了深入研究。从教学背景、多维互动教学内容的选择、教学设计、教学实施、教学中应注意的问题、面临的挑战和意义等多个方面对多维互动教学模式进行了有意义的教学实践探讨。
关键词
多维互动教学
线上线下融合教学模式
信息技术
学生专业方向
Keywords
multidimensional
interactive
teaching
online
and
offline
integration
teaching
mode
information
technology
student
's
professional
direction
分类号
TP39 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G434 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于线上线下融合教学模式的多维互动教学实践探索——以“大学信息技术基础”课程为例
王慧儒
刘海鹏
贾云萍
《现代信息科技》
2023
6
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