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应用型高校“三全育人”体系实践研究——以长春工程学院管理学院为例 被引量:3
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作者 刘晨 《长春工程学院学报(社会科学版)》 2020年第4期20-23,共4页
作为吉林省"三全育人"综合改革试点院系,长春工程学院管理学院,立足应用型人才培养要求,为贯彻全国高校思想政治工作会议和全国教育大会上的重要讲话精神,落实立德树人根本任务,积极构建多角度协同育人工作机制,实施将"... 作为吉林省"三全育人"综合改革试点院系,长春工程学院管理学院,立足应用型人才培养要求,为贯彻全国高校思想政治工作会议和全国教育大会上的重要讲话精神,落实立德树人根本任务,积极构建多角度协同育人工作机制,实施将"十大育人"体系融入的"三全五育四维,幸福化人"的育人方略。本文将从我院育人方略的内涵、方法、路径进行阐释和讨论,为"大思政"格局下应用型高校育人模式提供思路。 展开更多
关键词 “三全育人” 思想政治教育 育人方略 实践研究 奋斗幸福观
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高校实施“奋斗幸福观”教育的路径探究 被引量:2
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作者 王彦杰 郑琴琴 《延安大学学报(社会科学版)》 2019年第1期125-128,共4页
"奋斗幸福观"是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容之一。当前我国社会正处于重要转型发展时期,高校学子呈现出多样化的幸福观,甚至一些高校学子的幸福观出现异化。为此,作为社会思潮集散地的高校,应充分利用课堂教... "奋斗幸福观"是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容之一。当前我国社会正处于重要转型发展时期,高校学子呈现出多样化的幸福观,甚至一些高校学子的幸福观出现异化。为此,作为社会思潮集散地的高校,应充分利用课堂教育、示范引领、文化熏陶等方式来引导青年学子积极践行"奋斗幸福观",这对于新时代培养大学生形成正确的幸福观具有重要意义。 展开更多
关键词 高校 “奋斗幸福观” 青年教育
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