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高职美术教学中应用民间美术资源的意义与策略 被引量:6
1
作者 李家萍 《芜湖职业技术学院学报》 2017年第2期26-28,共3页
民间美术来源于人们的生活和大自然,是非物质文化遗产中的瑰宝。在高职美术教学中合理应用民间美术资源,不仅可以使这一艺术瑰宝得以传承和发扬,还可以更好地培养高职艺术人才。但在高职美术教学中应用民间美术资源,应重视明确教学目标... 民间美术来源于人们的生活和大自然,是非物质文化遗产中的瑰宝。在高职美术教学中合理应用民间美术资源,不仅可以使这一艺术瑰宝得以传承和发扬,还可以更好地培养高职艺术人才。但在高职美术教学中应用民间美术资源,应重视明确教学目标以把握选取民间艺术资源方向等四个策略。 展开更多
关键词 高职美术教学 民间美术资源 应用策略
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论小学体育课堂激励性语言的运用策略 被引量:3
2
作者 沈惠泉 《湖州师范学院学报》 2018年第6期97-100,共4页
尽管体育课"是不能够或不完全能够通过语言或其他符号系统传授学习的",但激励性语言在体育课中的运用,则有助于实现体育课的教学目标,提高体育教学的实效性。体育课堂教学目标和教学活动方式的独特性决定了在体育课堂中需要... 尽管体育课"是不能够或不完全能够通过语言或其他符号系统传授学习的",但激励性语言在体育课中的运用,则有助于实现体育课的教学目标,提高体育教学的实效性。体育课堂教学目标和教学活动方式的独特性决定了在体育课堂中需要区别于其他课堂的激励性语言运用策略。本文认为,尝试性策略、谅解式策略适时性策略、奖惩辅助性策略是小学体育课堂中促进小学生运动兴趣,达成教学目标的有效策略。但各种策略的运用则应该结合小学生的动机特点。 展开更多
关键词 小学体育课堂 运动兴趣 激励性语言 策略与运用
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校本教学“微课程”资源构建与应用策略 被引量:3
3
作者 张海荣 陈云虹 鱼泳 《中国医学教育技术》 2015年第2期141-144,共4页
"微课程"作为一种新兴教学模式,引发了教学改革的实践与探索,已成为当前教育信息化资源建设的研究热点,并对校本教学起到了积极的推动作用。文章就"微课程"在校本教学中的应用前景、资源构建和发展提出了一些探索... "微课程"作为一种新兴教学模式,引发了教学改革的实践与探索,已成为当前教育信息化资源建设的研究热点,并对校本教学起到了积极的推动作用。文章就"微课程"在校本教学中的应用前景、资源构建和发展提出了一些探索性策略。 展开更多
关键词 微课程 资源构建 应用策略
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乡村学校智慧教育应用策略研究 被引量:2
4
作者 潘巧明 陈旭峰 付永飞 《丽水学院学报》 2019年第1期98-103,共6页
在分析乡村学校开展智慧教育改革现状的基础上,提出乡村学校开展智慧教育应用的4个策略,即:围绕应用驱动,坚持融合创新,分步推进智慧教育;选择公共服务,做好特色应用,推广极简教育技术;开展网络教研,汇聚优质资源,提升师生信息素养;实... 在分析乡村学校开展智慧教育改革现状的基础上,提出乡村学校开展智慧教育应用的4个策略,即:围绕应用驱动,坚持融合创新,分步推进智慧教育;选择公共服务,做好特色应用,推广极简教育技术;开展网络教研,汇聚优质资源,提升师生信息素养;实施精准教学,开展混合学习,创新课堂教学模式。同时,以莲都区联城小学为例,进行智慧教育应用策略的具体实践分析。最后展望了乡村学校利用同步课堂等新形式开展智慧教育改革的前景。 展开更多
关键词 乡村学校 智慧教育 精准教学 应用策略
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变电站巡检机器人巡检路径规划策略及应用
5
作者 印禹 《科学与信息化》 2021年第27期157-159,共3页
为进一步提高变电站巡检机器人巡检工作效率,企业和工作人员需要针对巡检机器人的巡检路径问题做好固化工作。在实际工作中,主要针对变电站内部的巡检任务特点来对巡检的类型、巡检的设备以及巡检的路线进行分析。过程中,基于巡检机器... 为进一步提高变电站巡检机器人巡检工作效率,企业和工作人员需要针对巡检机器人的巡检路径问题做好固化工作。在实际工作中,主要针对变电站内部的巡检任务特点来对巡检的类型、巡检的设备以及巡检的路线进行分析。过程中,基于巡检机器人配备的传感器,也能够针对巡检的周边环境,对数据信息进行提炼,使其在即便出现了异常情况后,仍能够有效完成巡检工作。因此,本文立足问题,提出几点建议,以备后续参考。 展开更多
关键词 变电站 巡检机器人 巡检路径规划 策略及应用
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语言学习策略及其在大学英语教学中的渗透 被引量:2
6
作者 罗红芳 《铜仁学院学报》 2008年第6期124-129,共6页
语言学习策略在大学英语教学中占有重要的地位,大学英语教师在教学过程中应该重视发现学生的学习策略、注重培养学生的学习策略,不仅要考虑"如何教",更要思考帮助学生"如何学"的问题。本文综述了国内外学者对语言... 语言学习策略在大学英语教学中占有重要的地位,大学英语教师在教学过程中应该重视发现学生的学习策略、注重培养学生的学习策略,不仅要考虑"如何教",更要思考帮助学生"如何学"的问题。本文综述了国内外学者对语言学习策略与外语教学的研究,并就如何在我国大学英语教学中渗透学习策略,从而提高大学英语学习效果和教学质量的问题提出了相应对策和建议。 展开更多
关键词 语言学习策略 策略培训渗透 大学英语 教学建议
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蔬菜育种的三向选择策略及其定量化实施方法初探 被引量:2
7
作者 王得元 《热带作物学报》 CSCD 2004年第3期75-79,共5页
在分析现有蔬菜育种技术的特点和杂种优势育种中存在的问题的基础上,从杂种优势育种中自交系的选育理论和国内外的蔬菜育种实践中,概括、总结出蔬菜育种的三向选择策略,即基于从选育出的材料直接应用于目前的新品种育种实践的目标考虑,... 在分析现有蔬菜育种技术的特点和杂种优势育种中存在的问题的基础上,从杂种优势育种中自交系的选育理论和国内外的蔬菜育种实践中,概括、总结出蔬菜育种的三向选择策略,即基于从选育出的材料直接应用于目前的新品种育种实践的目标考虑,在对一基本材料的分离世代(如F2代)进行选择时,除以对照品种为依据,按有性杂交育种途径经多代选择选育出新品种外,还可按照杂种优势育种目标中对母本、父本的要求,经多代选择选育出母本自交系、父本自交系。实践中,三向选择策略的实施方法有定性法和定量法2种,但定量法能更大程度地提高育种效率,将更受育种者的青睐。初步从遗传上探讨了三向选择策略在杂种优势育种中的两种定量化实施方法:1)以对照品种为依据,2)以杂种优势预见性育种理论为依据。这2种定量化实施方法,均解决了亲本自交系的选择指标定量化这一难题,从而可以定向选育亲本,提高了杂种优势育种的预见性和育种效率。 展开更多
关键词 蔬菜育种 定量化 杂种优势 育种效率
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研究堆运行许可证有效期延续申请审查策略 被引量:1
8
作者 杨喆 《核动力工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2022年第6期151-154,共4页
生态环境部第8号令《核动力厂、研究堆和核燃料循环设施安全许可程序规定》对核动力厂、研究堆和核燃料循环设施运行许可证件延续事项作出了新的规定。为推动我国研究堆老化管理标准体系建立,分析了我国研究堆延寿审查策略发展历程,结... 生态环境部第8号令《核动力厂、研究堆和核燃料循环设施安全许可程序规定》对核动力厂、研究堆和核燃料循环设施运行许可证件延续事项作出了新的规定。为推动我国研究堆老化管理标准体系建立,分析了我国研究堆延寿审查策略发展历程,结合高通量工程试验堆等研究堆运行许可证有效期延续申请审查工作中的几个关键问题,提出了以定期安全审查为主、重点依据老化管理并兼顾技术规格书审查及差异性审查的审查策略,研究成果为我国研究堆老化管理法规标准的建立提供了实践经验及理论指导依据。 展开更多
关键词 研究堆 运行许可证 有效期延续 申请审查策略
原文传递
会计英语在高职涉外会计教学中的应用
9
作者 何小燕 《中国经济与管理科学》 2008年第3期77-78,81,共3页
针对高职高专涉外会计专业的人才培养模式和经济全球化的新格局,本文对笔者所在的高职高专学院的272名学生进行了一次英语学习的调查,调查和检测结果显示,会计英语在涉外会计教学中起着不可或缺的作用,应当受到高度关注。基于以上... 针对高职高专涉外会计专业的人才培养模式和经济全球化的新格局,本文对笔者所在的高职高专学院的272名学生进行了一次英语学习的调查,调查和检测结果显示,会计英语在涉外会计教学中起着不可或缺的作用,应当受到高度关注。基于以上原因,笔者倡导在涉外会计教学中采用一些科学有效的会计英语教学策略,为国家培养并输送既熟悉国际会计业务又兼具较高英语应用能力的涉外会计应用型人才。 展开更多
关键词 会计英语 涉外会计 教学策略 英语应用能力
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企业生态位研究综述:概念、测度及战略运用 被引量:43
10
作者 郭妍 徐向艺 《产业经济评论(山东)》 CSSCI 2009年第2期105-119,共15页
本文对企业生态位问题的相关研究从概念和理论、测度和评价、战略选择运用三方面进行了引介和评述。纵观国内外关于企业生态位的研究,总体上起步较晚、成果不多,就内容看,现有文献在企业生态位的概念方面尚未形成成熟、统一的认识;对企... 本文对企业生态位问题的相关研究从概念和理论、测度和评价、战略选择运用三方面进行了引介和评述。纵观国内外关于企业生态位的研究,总体上起步较晚、成果不多,就内容看,现有文献在企业生态位的概念方面尚未形成成熟、统一的认识;对企业生态位影响因子、测度评价等的研究也尚处于起步阶段;在基于企业生态位理论的竞争战略研究方面,深度尚显不足。因此,这一领域的研究是一个值得深化的课题。 展开更多
关键词 企业生态位 概念理论 测度评价 战略选择
原文传递
叙事护理策略在解决临终患者家庭“社会-心理”困扰中的应用研究 被引量:9
11
作者 吴慧琴 陈琦 +5 位作者 刘霖 杨霜霜 张敏 张雯庆 姜安丽 LIU Deng 《解放军护理杂志》 CSCD 北大核心 2020年第12期1-4,共4页
目的探究叙事护理策略在解决临终患者家庭的"社会-心理"困扰中的应用及效果。方法2018年7-12月,2019年9月至2020年6月,采用目的抽样法选取上海市某社区卫生服务中心安宁疗护科4个临终患者家庭,通过鼓励患者家庭叙事、解构分... 目的探究叙事护理策略在解决临终患者家庭的"社会-心理"困扰中的应用及效果。方法2018年7-12月,2019年9月至2020年6月,采用目的抽样法选取上海市某社区卫生服务中心安宁疗护科4个临终患者家庭,通过鼓励患者家庭叙事、解构分析叙事、建构新意义叙事的叙事护理策略解决其"社会-心理"困扰,对研究过程中产生的语音、观察记录、实物文本资料行叙事分析,提炼困扰主题并对解决效果进行描述。结果研究中4个临终患者家庭共涉及10个方面的"社会-心理"困扰,通过新意义叙事的重构,有效促进了各个家庭"社会-心理"困扰的解决。结论临终患者家庭的"社会-心理"困扰亟需得到重视与针对性解决;叙事护理策略为临终患者家庭"社会-心理"困扰的积极解决提供了人文的新方法。 展开更多
关键词 临终关怀 “社会-心理”困扰 叙事护理 策略 应用
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红色资源的心理效应及其在思想政治教育中的运用策略 被引量:7
12
作者 杨罡 《井冈山大学学报(社会科学版)》 2010年第2期24-27,共4页
在思想政治教育中,引入红色资源作为教育载体,其目的是以红色资源作为心理刺激物,把渗透在红色资源中的思想和精神同化到人的认知结构中,以改善教育主体的心理认知结构,促进心理品质提升。本文主要以红色资源在思想政治教育中的心理学... 在思想政治教育中,引入红色资源作为教育载体,其目的是以红色资源作为心理刺激物,把渗透在红色资源中的思想和精神同化到人的认知结构中,以改善教育主体的心理认知结构,促进心理品质提升。本文主要以红色资源在思想政治教育中的心理学效应为研究的突破口,系统剖析了红色资源在促进个体心理成熟中的地位、作用和运用策略。 展开更多
关键词 红色资源 心理学效应 实施策略
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“5G+智慧教育”在高职院校线上教学中的应用探究 被引量:7
13
作者 杨兴波 《湖北开放职业学院学报》 2021年第7期133-134,141,共3页
随着互联网技术的更新与发展,5G时代悄然到来,影响着众多行业与领域,其中5G技术与互联网对教育教学的影响极大,不仅影响着教育教学的途径,同时也影响着教育教学的表达方式。本文以高职院校线上教学为例,通过对高职院校线上教学的现状进... 随着互联网技术的更新与发展,5G时代悄然到来,影响着众多行业与领域,其中5G技术与互联网对教育教学的影响极大,不仅影响着教育教学的途径,同时也影响着教育教学的表达方式。本文以高职院校线上教学为例,通过对高职院校线上教学的现状进行分析,探讨"5G+智慧教育"对高职院校线上教学的重要意义,并以此为基础研究"5G+智慧教育"在高职院校线上教学中的应用策略,概括其应用时的注意事项,从而推动线上教育教学改革发展,探索新时代教育途径。 展开更多
关键词 5G+智慧教育 高职院校 应用策略
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启发式搜索策略应用研究及认知系统仿真 被引量:5
14
作者 王日凤 钟宁 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2011年第12期4172-4177,共6页
为了寻找人类智能在启发式搜索上的优势,帮助建立基于认知的网络搜索模型,提出了基于视觉感知和目标递归的综合策略。采用功能技术fMRI结合ACT-R认知系统仿真的方法。以简化四方趣题为范式,通过fMRI实验获取信息加工同步的脑激活模式。... 为了寻找人类智能在启发式搜索上的优势,帮助建立基于认知的网络搜索模型,提出了基于视觉感知和目标递归的综合策略。采用功能技术fMRI结合ACT-R认知系统仿真的方法。以简化四方趣题为范式,通过fMRI实验获取信息加工同步的脑激活模式。分析了问题求解过程提出视觉感知策略和目标递归策略混合策略假设,并建立产生式系统。ACT-R认知系统模拟启发式搜索中综合策略应用过程,仿真实验结果表明,反应时偏差0.3s,脑功能区BOLD效应拟合值0.95。研究结果表明,综合策略应用能实现信息有效选择、缩短加工路径、减轻记忆负担和加速搜索过程,是人在启发式搜索上区别于机器的优势。 展开更多
关键词 问题解决 启发式搜索 策略应用 认知模型 功能磁共振成像
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符号学视域下影视跨文化传播在广告设计中的运用 被引量:1
15
作者 梁倩倩 《鞋类工艺与设计》 2024年第4期78-80,共3页
近年来,我国影视产业得到飞速发展,影视跨文化传播受到充分重视。本文从符号学视域出发,科学分析影视跨文化广告传播特点,探索影视广告传播先决条件,明确视觉传播符号优势与作用。在此基础上,探索该视域下具体广告设计运用策略,广告设... 近年来,我国影视产业得到飞速发展,影视跨文化传播受到充分重视。本文从符号学视域出发,科学分析影视跨文化广告传播特点,探索影视广告传播先决条件,明确视觉传播符号优势与作用。在此基础上,探索该视域下具体广告设计运用策略,广告设计人员应强化传播符号标出性,提升传播符号跳跃性,凸显传播符号视觉形象,以此取得良好影视跨文化传播效果。 展开更多
关键词 符号学视域 影视跨文化传播 广告设计 策略应用
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小学信息技术教学评价的设计与运用策略 被引量:4
16
作者 仇学 《天津教育》 2020年第25期149-150,共2页
在社会水平发展的提升过程中,信息技术已经广泛地应用于我们的日常生活中。在新课程标准的要求下必须让学生学到最新的教学知识,按照社会发展方向选择教学方法,并且,要将小学信息技术的教学与教学评价结合起来。本文我们主要针对小学信... 在社会水平发展的提升过程中,信息技术已经广泛地应用于我们的日常生活中。在新课程标准的要求下必须让学生学到最新的教学知识,按照社会发展方向选择教学方法,并且,要将小学信息技术的教学与教学评价结合起来。本文我们主要针对小学信息技术教学评价设计与运用策略进行讨论,探究教学评价的具体策略,从而有效促进课堂教学效率的提升。 展开更多
关键词 小学信息技术 课堂教学 教学评价策略 策略应用
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虚拟课堂在大学生心理健康教育中的应用 被引量:4
17
作者 田红艳 杨思亮 《哈尔滨学院学报》 2018年第4期139-141,共3页
虚拟课堂作为一种现代教育形式,能更好地承载起心理健康教育的发展性功能,更有效地克服过大班额和过少教学时长对教育效果的消极影响,更有效地适应大学生多变的心理需要。为此,可以通过恰当地确定虚拟课堂在大学生心理健康教育中的发展... 虚拟课堂作为一种现代教育形式,能更好地承载起心理健康教育的发展性功能,更有效地克服过大班额和过少教学时长对教育效果的消极影响,更有效地适应大学生多变的心理需要。为此,可以通过恰当地确定虚拟课堂在大学生心理健康教育中的发展性目标定位,充分关注学生的专业特性在虚拟课堂中的内容设计,充分关注情境化教学场景和多样化互动模块的虚拟课堂设计,充分关注评价方式的变革,使虚拟课堂在大学生心理健康教育中得到有效应用。 展开更多
关键词 虚拟课堂 心理健康教育 应用策略
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武术散打实用战术的研究 被引量:3
18
作者 蒋维康 王益泉 《体育科技》 2003年第1期23-25,28,共4页
散打是武术的对抗性项目 ,斗智、斗勇和较技、较力四者共同组成了散打比赛的内容体系。强大的“力、勇”即体能是保证比赛胜利的物质基础 ;精湛的技术是取胜的基本条件 ,而巧妙的战术运用则是体能、技术得到充分发挥的内部动力。对散打... 散打是武术的对抗性项目 ,斗智、斗勇和较技、较力四者共同组成了散打比赛的内容体系。强大的“力、勇”即体能是保证比赛胜利的物质基础 ;精湛的技术是取胜的基本条件 ,而巧妙的战术运用则是体能、技术得到充分发挥的内部动力。对散打比赛的若干战术的运用进行了探索 ,旨在填补散打战术理论研究领域的空白。 展开更多
关键词 散打战术运用
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水工环地质灾害危险性评估的策略分析 被引量:4
19
作者 赖洪亮 《世界有色金属》 2018年第14期177-178,共2页
虽然我国拥有丰富土地资源,但近几年地质灾害隐患也是频繁出现,致使地质面临着严峻挑战。为有效解决这一现状,需相关工作人员能进一步加强灾害防治力度,对于灾害频发区域开展科学测试,从而能够准确掌握地质灾害问题发生规律。本文主要... 虽然我国拥有丰富土地资源,但近几年地质灾害隐患也是频繁出现,致使地质面临着严峻挑战。为有效解决这一现状,需相关工作人员能进一步加强灾害防治力度,对于灾害频发区域开展科学测试,从而能够准确掌握地质灾害问题发生规律。本文主要对水工环地质灾害危险性评估策略应用进行深入分析。 展开更多
关键词 水工环地质灾害 危险性评估 策略应用
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词汇学习策略比较研究 被引量:1
20
作者 李郁 《哈尔滨商业大学学报(社会科学版)》 2005年第1期126-128,共3页
以词汇学习策略的研究为方向,通过对学生的测试、调查、分析,探讨词汇学习策略的总体倾向,比较英语水平高低在策略上的异同,男、女生词汇量的差异。表明英语水平和词汇量相对高的学习者能广泛运用各种策略习得词汇;外语水平不同的学习... 以词汇学习策略的研究为方向,通过对学生的测试、调查、分析,探讨词汇学习策略的总体倾向,比较英语水平高低在策略上的异同,男、女生词汇量的差异。表明英语水平和词汇量相对高的学习者能广泛运用各种策略习得词汇;外语水平不同的学习者在词汇学习策略运用上存在较大差别。 展开更多
关键词 词汇学习策略 词汇量 习得 学习者 英语水平 生词 差异 女生 学生 外语水平
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