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题名高校思想政治理论课讲好百年党史故事的三重逻辑
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作者
王霞
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机构
安徽师范大学马克思主义学院
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出处
《哈尔滨学院学报》
2022年第7期137-140,共4页
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基金
2021年度安徽省高校研究生科学研究项目,项目编号:YJS20210144
安徽省高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目,项目编号:sztsjh-2020-6-21
安徽省高校思想政治理论课教学方法改革"择优推广"项目,项目编号:sztsjh2019-3-4。
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文摘
中国共产党在百年历史发展历程中演绎出一个又一个激动人心、可歌可泣的精彩故事,这些故事为高校思想政治理论课提供了生动教材,要发挥党史故事在高校思想政治理论课教学中的育人作用,需从价值、理论和实践的三重逻辑中予以把握。首先,要明晰高校思想政治理论课讲好百年党史故事的价值逻辑,明确其是坚守党的初心和使命、实现思政课因时而进、培养堪大任时代新人的需要。其次,要把握高校思想政治理论课讲好百年党史故事的理论逻辑,以百年历史征程坚定“四个自信”。最后,要探索高校思想政治理论课讲好百年党史故事的实践逻辑,做到讲故事与讲理论相结合、讲历史与讲现实相结合、教师讲与学生讲相结合。
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关键词
高校思想政治理论课
百年党史故事
价值逻辑
理论逻辑
实践逻辑
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Keywords
courses in Ideological and Political Theory in colleges and universities
stories of party history in the past century
value logic
theoretical logic
practical logic
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分类号
D261
[政治法律—政治学]
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