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高校留级生群体教育管理新思考
被引量:
27
1
作者
任成金
潘娜娜
《沈阳教育学院学报》
2009年第1期31-35,共5页
从学生自身、教师和学校三方面因素分析了高校留级生这一特殊群体的形成原因,并从自卑心理、难以约束性及其边缘性等方面概括了这一群体的主要特征,认为可以从预防、关怀、鼓励三个方面解决好留级生问题。
关键词
留级生
边缘群体
教育转化
职业生涯规划
下载PDF
职称材料
社会支持对理工科留级生自杀等心理危机的干预研究——基于某大学的留级生样本研究
被引量:
3
2
作者
李建耀
赵军
《南昌航空大学学报(社会科学版)》
2015年第4期98-102,共5页
采用整群分层随机抽样的方法,对南昌某大学3个学院的62名被试发放症状自评量表和社会支持评定量表问卷,并进行SPSS统计,结果显示高校留级生心理健康水平与社会支持存在显著相关。据此,提出了完善留级生自杀等心理危机干预建议和留级生...
采用整群分层随机抽样的方法,对南昌某大学3个学院的62名被试发放症状自评量表和社会支持评定量表问卷,并进行SPSS统计,结果显示高校留级生心理健康水平与社会支持存在显著相关。据此,提出了完善留级生自杀等心理危机干预建议和留级生转化对策。
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关键词
留级生
社会支持
自杀
危机干预
下载PDF
职称材料
高校理工科院系留级生问题探析
3
作者
郭琳
《科教导刊》
2016年第2Z期182-183,共2页
留级生是高校的一个特殊群体,他们的教育和管理是高校教育管理工作的重点和难点,本文分析了留级生留级的原因,并就如何预防和转化提出了一些有针对性的建议。
关键词
留级生
教育
对策
下载PDF
职称材料
题名
高校留级生群体教育管理新思考
被引量:
27
1
作者
任成金
潘娜娜
机构
山东科技大学信电学院
青岛市委党校
出处
《沈阳教育学院学报》
2009年第1期31-35,共5页
文摘
从学生自身、教师和学校三方面因素分析了高校留级生这一特殊群体的形成原因,并从自卑心理、难以约束性及其边缘性等方面概括了这一群体的主要特征,认为可以从预防、关怀、鼓励三个方面解决好留级生问题。
关键词
留级生
边缘群体
教育转化
职业生涯规划
Keywords
stayed
-
down
students
marginalized
group
education
transformation
career
plan
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
社会支持对理工科留级生自杀等心理危机的干预研究——基于某大学的留级生样本研究
被引量:
3
2
作者
李建耀
赵军
机构
南昌航空大学
出处
《南昌航空大学学报(社会科学版)》
2015年第4期98-102,共5页
基金
2014年教育部人文社会科学研究项目"高校大学生意外死亡时间的应对和处置研究"(14JDSZ3035)
文摘
采用整群分层随机抽样的方法,对南昌某大学3个学院的62名被试发放症状自评量表和社会支持评定量表问卷,并进行SPSS统计,结果显示高校留级生心理健康水平与社会支持存在显著相关。据此,提出了完善留级生自杀等心理危机干预建议和留级生转化对策。
关键词
留级生
社会支持
自杀
危机干预
Keywords
the
stayed
-
down
students
social
support
suicide
crisis
intervention
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高校理工科院系留级生问题探析
3
作者
郭琳
机构
中南民族大学电子信息工程学院
出处
《科教导刊》
2016年第2Z期182-183,共2页
基金
2013年中南民族大学教学研究项目阶段性成果(JYX13011)
2013年中南民族大学辅导员学术骨干支持计划阶段性成果(SCUEC1314A02)
文摘
留级生是高校的一个特殊群体,他们的教育和管理是高校教育管理工作的重点和难点,本文分析了留级生留级的原因,并就如何预防和转化提出了一些有针对性的建议。
关键词
留级生
教育
对策
Keywords
stayed
-
down
students
of
college
education
suggestion
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
高校留级生群体教育管理新思考
任成金
潘娜娜
《沈阳教育学院学报》
2009
27
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职称材料
2
社会支持对理工科留级生自杀等心理危机的干预研究——基于某大学的留级生样本研究
李建耀
赵军
《南昌航空大学学报(社会科学版)》
2015
3
下载PDF
职称材料
3
高校理工科院系留级生问题探析
郭琳
《科教导刊》
2016
0
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职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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