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医德教育结合病例教学在住培教学中的应用 被引量：3
1
作者 宋冰 蔡旺 《中国继续医学教育》 2019年第20期18-20,共3页
目的分析讨论在住培专硕教学中应用医德教育结合计算机模拟病例教学法的具体价值和实际效果。方法选取本院2016年12月-2017年12月接受住培专硕教学学生56名作为研究对象。根据入学先后顺序,将其均分为两组,每组各28例。1组为对照组,采... 目的分析讨论在住培专硕教学中应用医德教育结合计算机模拟病例教学法的具体价值和实际效果。方法选取本院2016年12月-2017年12月接受住培专硕教学学生56名作为研究对象。根据入学先后顺序,将其均分为两组,每组各28例。1组为对照组,采用常规教育方法;2组为观察组,采用医德教育结合计算机模拟病例教学法。比较两组学生理论知识考核成绩、实践技能考核成绩和教学满意度。结果观察组理论知识考核成绩和实践技能考核成绩为(39.6±5.7)分、(36.8±7.6)分,高于对照组的[(31.4±5.2)分、(27.7±4.9)分],差异均具有统计学意义(t1=5.624,t2=5.325,P<0.05)。观察组教学满意度[89.29%(25/28)]高于对照组的[67.86%(19/28)],差异具有统计学意义(χ^2=13.640,P<0.05)。结论在住培专硕教学中应用医德教育结合计算机模拟病例教学法可显著提升学生理论和实践知识水平,教学满意度较高,可在教学中充分应用。 展开更多
关键词 医德教育 计算机模拟病例教学 住培专硕教学 医疗教学 理论知识 实践技能
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慕课课程设计与标准化考核研究——以宠物驯导专业创业实训课为例
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作者 戚琪然 高伟 郑筱峰 《养殖与饲料》 2023年第2期8-12,共5页
[目的]推进慕课课程在设计和标准化考核领域的发展。[方法]以宠物驯导专业创业实训课为例,以行动导向教学法为基点,结合宠物驯导相关专业的特色和发展趋势,从基础意义上充分挖掘创新创业教学课程与专业实践活动的契合点,专注于宠物驯导... [目的]推进慕课课程在设计和标准化考核领域的发展。[方法]以宠物驯导专业创业实训课为例,以行动导向教学法为基点,结合宠物驯导相关专业的特色和发展趋势,从基础意义上充分挖掘创新创业教学课程与专业实践活动的契合点,专注于宠物驯导项目的创业。[结果]系统分析了《宠物驯导专业创业实训》课慕课课程设计理念、目标、内容及标准化考核方面的问题,从多个维度分析了《宠物驯导专业创业实训》课程的教学计划和考评方案,采用过程化考核与结果化考核相结合的考核形式,提高了课堂和课下的学习效率。[结论]为有效开展课程慕课设计提供了相关借鉴与启示。 展开更多
关键词 慕课 课程设计 标准化考核 宠物驯导专业实训
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