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题名体育隐蔽课程对学生体育兴趣影响因素的研究
被引量：15
- 1
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作者
王海荣
王晓春
张博
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机构
宁波大学体育学院
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出处
《中国体育科技》
北大核心
2005年第4期133-136,共4页
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文摘
运用调查、数理统计等方法分别对体育隐蔽课程的物质文化要素和精神文化要素中各个影响学生体育兴趣的因素进行了因子分析,并归纳了影响学生体育兴趣的相关因子。主要结论学校体育物质文化环境因素共有3个主因子,各个因子对学生体育兴趣的影响从大到小排序是学校体育场地设施器材因子、体育雕塑因子、其他因子;学校体育精神文化环境因素包括了8个主因子,对学生体育兴趣的影响从大到小排序前4位的是体育教师因子、体育类书刊及报纸因子、人际关系因子、体育课堂气氛因子。
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关键词
体育
隐蔽课程
学生
兴趣
影响
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Keywords
sports hidden curriculum
student
sports interest
influencing factor
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名基于高校校园体育文化下的体育隐蔽课程建设
被引量：5
- 2
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作者
王永生
李欣荣
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机构
西华大学
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出处
《南京体育学院学报（社会科学版）》
2008年第2期92-94,共3页
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基金
全国教育科学"十五"规划2005年度教育部重点课题子课题
课题编号:DPA050173-C06课题名称:高校体育文化对学生社会性影响的研究
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文摘
随着我国教育改革的不断深入,人们的教育理念在发生着深刻的变化。体育隐蔽课程的作用正越来越受到教育者的关注。高校校园体育文化是体育课程的延伸和补充,起着体育隐蔽课程的作用。由此,研究校园体育文化,有助于完成体育隐蔽课程的整体优化,实现体育隐蔽课程的教育目标,为体育课程改革服务。
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关键词
体育隐蔽课程
校园体育文化
课程建设
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Keywords
sports hidden curriculum
campus sports culture
curriculum construction
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名新疆乌鲁木齐市三类学校体育隐蔽课程现状的对比分析
被引量：1
- 3
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作者
汤莉莉
吕刚
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机构
新疆师范大学体育学院
伊宁市第四中学
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出处
《新疆师范大学学报（自然科学版）》
2010年第2期108-112,共5页
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基金
新疆维吾尔自治区教育科学"十一五"规划项目(070510)
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文摘
文章以问卷形式对新疆乌鲁木齐市三类学校体育隐蔽课程的物质文化要素和精神文化要素内容进行调查、分析比较,研究结果表明:乌市重点中学体育隐蔽课程物质文化要素整体状况好于初级中学和完全中学,完全中学在这方面最为薄弱。然而重点中学的学生对体育隐蔽课程精神文化要素实施状况的满意度低于初级中学和完全中学学生。综合比较,初级中学学生对体育隐蔽课程内容要素实施现状的满意度好于完全中学和重点中学学生。
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关键词
体育隐蔽课程
物质文化要素
精神文化要素
中学
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Keywords
sports hidden curriculum
Material and cultural elements
Spiritual and cultural elements
Secondary
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分类号
G807.3
[文化科学—体育训练]
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题名基于养成教育理念的体育隐性课程的探讨
被引量：1
- 4
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作者
翟晓敏
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机构
长春财经学院
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出处
《湖北函授大学学报》
2015年第10期129-130,共2页
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文摘
近年来体育隐性课程开发研究逐渐深入,但现有的研究对隐性课程教育性并未重视,基于养成教育理念来研究体育隐性课程开发,不仅能从体育课堂要素中挖掘出具有教育价值的课程,更能体现隐性课程的教育性本质。
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关键词
养成教育
体育隐性课程
开发
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Keywords
formative education
sports hidden curriculum
development
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名普通高校体育隐性课程的开发
- 5
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作者
王一文
黄平波
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机构
凯里学院体育学院
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出处
《凯里学院学报》
2013年第3期133-135,共3页
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文摘
运用文献资料法、综合分析法阐述了体育隐性课程的概念、内容构成要素及其功能,并在此基础上提出了普通高校体育隐性课程开发的策略,为普通高校体育教学改革提供理论参考.
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关键词
普通高校
体育隐性课程
开发策略
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Keywords
ordinary university
sports hidden curriculum
development strategies
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名体育隐藏课程在高校体育中的重要性
- 6
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作者
陈亮
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机构
湖北工业大学体育部
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出处
《体育科技文献通报》
2014年第2期13-14,共2页
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基金
湖北省人文社科课题(项目编号:13d035)
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文摘
随着"健康第一,终身体育"的口号,高校体育相应的做了很多的改革,体育课程包括体育显性课程与体育隐藏课程,体育隐藏课程对学生以间接、内隐的方式进行教育,让学生在体育行为过程中获得体育技能,知道自己生理与心理所需,继续进行体育锻炼,在高校体育中起到重要的作用。
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关键词
体育隐藏课程
高校体育
改革
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Keywords
sports hidden curriculum
college
physical education
reform
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名体育隐蔽课程对大学生身体自我发展的实验研究
被引量：4
- 7
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作者
雷慧
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机构
湘潭大学体育部
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出处
《安徽体育科技》
2008年第6期76-78,共3页
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文摘
运用实验法对大学生进行为期2个阶段的体育隐蔽课程学习,通过PSDQ问卷测试发现:体育隐蔽课程有助于提高男生身体自我概念、身体自尊、身体活动、身体运动能力、身体力量和身体耐力;有助于提高女生身体健康、身体自我概念、身体自尊、身体肥胖、身体外表、身体活动和身体运动能力。说明体育隐蔽课程对大学生身体自我发展有良好的促进作用。
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关键词
体育隐蔽课程
大学生
身体自我发展
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Keywords
sports hidden curriculum college student physical self development
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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