大学生体育课学习满意度测查量表编制 被引量：37

1

作者 史青 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2010年第7期56-60,共5页

根据访谈、半开放式问卷施测结果及理论假设,编制大学生体育课学习满意度量表。结果表明:探索性因素分析确定量表包含教学氛围与内容、教师教学能力、同学关系、场地器材和成绩评定5个因素,解释总变异的63.898%。总量表的a系数为0.933 3... 根据访谈、半开放式问卷施测结果及理论假设,编制大学生体育课学习满意度量表。结果表明:探索性因素分析确定量表包含教学氛围与内容、教师教学能力、同学关系、场地器材和成绩评定5个因素,解释总变异的63.898%。总量表的a系数为0.933 3,分量表的a系数在0.808 1～0.890 5,重测信度为0.835。各分量表与总量表的相关在0.692～0.873,且在0.01水平上相关显著,量表的内容效度较好。各分维度之间的相关在0.261～0.483,说明量表具有一定的结构效度。该量表具有较好的信度和效度,可用于大学生体育课学习满意度的测试。 展开更多

关键词 体育统计学 学习满意度量表 体育课 探索性因素分析

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我国体育社会科学发展导向研究——1999～2009年体育学国家社会科学基金课题指南的统计学分析 被引量：15

2

作者 乔玉成 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2010年第5期12-20,共9页

为了探讨国家社会科学基金对我国体育社会科学发展的导向作用,以全国哲学社会科学规划办公室网站发布的历年社会科学基金申报指南(体育学)的相关信息为基础,采用主题词频数统计和相似度统计法对1999～2009年国家社科基金课题指南、立项... 为了探讨国家社会科学基金对我国体育社会科学发展的导向作用,以全国哲学社会科学规划办公室网站发布的历年社会科学基金申报指南(体育学)的相关信息为基础,采用主题词频数统计和相似度统计法对1999～2009年国家社科基金课题指南、立项项目、CSSCI期刊论文主题词进行统计学分析。结果显示:国家社会科学基金申报指南立项率为90.0%,导向率为80.0%,课题指南与立项的相似度为77.1%,课题指南主题词折线图与立项项目主题词折线图和CSSCI期刊论文主题词折线图极为相似。结果说明:体育学国家社科基金立项、学术界对体育社会学科相关问题的关注度与国家体育社会科学发展思路基本一致,国家社会科学基金课题指南对我国体育社会科学发展具有重要的导向作用。 展开更多

关键词 体育统计学 体育社会科学 体育学国家社科基金 课题指南

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体育统计与数据挖掘:区别、联系与融合 被引量：10

3

作者 姜达维 姜一鹏 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2005年第6期63-65,共3页

自体育统计学科出现以来,统计方法在体育领域的应用和研究有了长足的进步,但统计方法本身的局限使解决体育实际问题受到约束,笔者多次呼吁和解析。结合数据挖掘(DM,)知识发现(KDD)等新热点技术,要关注相关领域的技术进展,如数据挖掘技术... 自体育统计学科出现以来,统计方法在体育领域的应用和研究有了长足的进步,但统计方法本身的局限使解决体育实际问题受到约束,笔者多次呼吁和解析。结合数据挖掘(DM,)知识发现(KDD)等新热点技术,要关注相关领域的技术进展,如数据挖掘技术,对于提升统计方法的应用效果和学科建设有重要意义。 展开更多

关键词 体育统计 数据挖掘 区别 联系 融合

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体育统计案例教学的效果分析 被引量：7

4

作者 黄柳倩 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2010年第3期98-100,共3页

目的:探讨案例教学在体育统计教学中的效果问题,为今后的体育统计教学找到更加科学合理的教学方法与案例。方法:运用文献资料法、问卷调查法以及数理统计法,对数据进行处理、分析和判断。结果:实验班的课程考核成绩与对照班的比较,具有... 目的:探讨案例教学在体育统计教学中的效果问题,为今后的体育统计教学找到更加科学合理的教学方法与案例。方法:运用文献资料法、问卷调查法以及数理统计法,对数据进行处理、分析和判断。结果:实验班的课程考核成绩与对照班的比较,具有非常显著的提高(P<0.01);实验班学生对知识理解程度、知识掌握程度、学习收获程度以及学生满意程度均优于对照班的。结论:案例教学能有效地促进学生的知识整合,提高学生对知识的理解与掌握;能有效启发并拓展学生的思维,提高学生的思考能力、领悟能力以及应用能力;能有效实现教学相长,提升师生的智慧,提高教学质量。 展开更多

关键词 体育统计 案例教学 效果

原文传递

《体育统计学》教学改革的初步研究与实践 被引量：7

5

作者 李健 《体育科技》 2004年第2期65-66,69,共3页

运用实验法和教育经验总结法 ,对《体育统计学》教学进行了改革。研究结果表明 ,通过多媒体技术与传统教学媒体恰当结合 ,实现教学过程的优化 ;加强了计算机相关软件的学习及实际操作训练 ,有效地培养了学生的体育统计能力。

关键词 体育统计学 教学 改革 研究 实践

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体育统计中回归方程预测精度问题初探 被引量：2

6

作者 梁荣辉 《体育科学》 CSSCI 北大核心 1992年第5期67-69,96,共4页

回归方程的预测精度问题是教学或科研中经常遇到的问题,在回归预测中起着举足轻重的作用。但以前尚无学者专门对该问题进行定量的分析和研究,本文对该问题进行了探索。

关键词 预测精度 剩余标准差 标准剩余标准差 标准等级

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排球比赛临场统计系统的研究与设计 被引量：3

7

作者 孙健 陶利 +6 位作者 卢朝霞 龚大力 宋昶 李新红 王娟 党立英 王庆华 《山东体育学院学报》 北大核心 2006年第1期96-98,共3页

在排球比赛过程中,临场统计是一项非常重要的工作,它可以即时反映比赛双方的技战术变化以及临场发挥的优势和弱点,但长期以来这项工作一直是手工完成的。即使在现阶段,已有的统计程序也仅仅停留在单项技术的统计上,不能进行综合全面的... 在排球比赛过程中,临场统计是一项非常重要的工作,它可以即时反映比赛双方的技战术变化以及临场发挥的优势和弱点,但长期以来这项工作一直是手工完成的。即使在现阶段,已有的统计程序也仅仅停留在单项技术的统计上,不能进行综合全面的统计与分析。在广泛调研临场统计工作现状的前提下,开发了排球比赛临场统计系统VolleySta1.0。实验证明,该系统不仅可以完全满足排球联赛的各种统计工作要求,而且具有操作简单、高效可靠的特点,是当前排球比赛临场统计的有力工具。 展开更多

关键词 排球 临场统计 系统设计

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江西省体育科研论文中体育统计应用情况调查与分析 被引量：2

8

作者 杨丽玲 王旭辉 《中国体育科技》 北大核心 2004年第3期78-79,共2页

查阅了 1998年和 2 0 0 0年由江西省体育科学学会出版的《体育星光》、《体坛科苑》论文集30 9篇论著。按 18项指标进行调查研究 ,指出体育科研工作者运用体育统计方法的特点和存在问题。

关键词 体育 科研 论文 体育统计 应用 江西

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体育统计教学改革刍议 被引量：2

9

作者 王晓波 《南京体育学院学报（自然科学版）》 2014年第1期6-8,共3页

《体育统计学》是高等院校体育专业的必修课之一,也是公认的"最难教、最难学"的课程之一。本文针对《体育统计学》教学过程中学生、教师、教学内容三方面存在的问题,从"教师如何教"的维度提出了教学改革的四点建议... 《体育统计学》是高等院校体育专业的必修课之一,也是公认的"最难教、最难学"的课程之一。本文针对《体育统计学》教学过程中学生、教师、教学内容三方面存在的问题,从"教师如何教"的维度提出了教学改革的四点建议,以期为《体育统计学》教学质量的提高提供帮助。 展开更多

关键词 体育统计 教学改革 刍议

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强化问题意识 优化体育统计课程教学 被引量：1

10

作者 许弟群 肖斌 +3 位作者 邓彬 陈德权 苏美华 张东军 《中国教育技术装备》 2015年第20期98-100,共3页

体育统计学是体育专业一门应用课程,如何增强课程教学效果是体育统计学教学中一直关心的课题。根据课程与学生实际,分析"强化问题意识"教学模式,探讨体育统计教学中"强化问题意识"教学必要性及可能性,进而提出"... 体育统计学是体育专业一门应用课程,如何增强课程教学效果是体育统计学教学中一直关心的课题。根据课程与学生实际,分析"强化问题意识"教学模式,探讨体育统计教学中"强化问题意识"教学必要性及可能性,进而提出"强化问题意识"教学策略,以期增强课程教学效果。 展开更多

关键词 问题意识 体育统计学 教学效果

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高师体育统计教学改革研究 被引量：1

11

作者 许弟群 曹芳 《漳州师范学院学报（自然科学版）》 2008年第1期107-110,共4页

体育统计是体育教育专业一门基础理论课程,如何使学生真正学会运用统计方法解决学习和实践中遇到的各种问题,是当前体育统计教学中值得探讨的问题.根据体育教育专业学生培养及学生发展要求,提出了当前体育统计教学改革拟从教学目标、教... 体育统计是体育教育专业一门基础理论课程,如何使学生真正学会运用统计方法解决学习和实践中遇到的各种问题,是当前体育统计教学中值得探讨的问题.根据体育教育专业学生培养及学生发展要求,提出了当前体育统计教学改革拟从教学目标、教学内容、教学方法、课堂组织、考试内容评价方法以及体育统计教育工作者的自身素质等六个方面进行.认为:教学目标强调"知识传授、能力培养、素质提升"三位一体;教学内容强化"基础"和"应用";教学方法要革"故"鼎"新";课堂组织实施"双主体教学模式";改革考试方式和内容,科学合理评定学生成绩;教师要与时俱进,不断完善自身知识结构,提高素质. 展开更多

关键词 体育统计 教学

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初论体育统计在管理实践中的应用

12

作者 邵珑珑 黄圣方 +1 位作者 舒桂英 林剑锋 《体育科学》 CSSCI 北大核心 1992年第4期72-73,96,共3页

阐述了体育统计的管理功能,介绍体育统计在浙江省体委系统的宏观管理和发展战略研究中的应用,并对体育统计学科今后的发展提出了建议。

关键词 体育统计 体育管理 发展战略研究

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硕士研究生体育统计课程教学改革与探索

13

作者 赵书祥 祁国鹰 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2006年第8期1119-1120,1125,共3页

利用教学论的理论与方法,采用问卷调查的方法对我校硕士研究生“体育统计学“课程的教学改革进行了探索,得出了切合我校实际的硕士研究生体育统计学教学新思路与方法。

关键词 教学改革 体育统计学 教学方法 硕士研究生

原文传递

人-板系统中起跳及蹬伸的函数控制 被引量：4

14

作者 王宗平 顾俊杰 高峰 《南京体育学院学报（社会科学版）》 2000年第3期12-14,共3页

给出了蹬伸时肌肉作用过程函数的数学模型描述 ,根据对洛加尼斯起跳动作解析结果的体育统计学处理以及最佳平方逼近计算 ,得同蹬伸时肌肉作用过程的标准函数 ,在指导训练时 ,通过蹬伸肌肉过程函数的比较 ,可以定量地判断运动员蹬伸肌肉... 给出了蹬伸时肌肉作用过程函数的数学模型描述 ,根据对洛加尼斯起跳动作解析结果的体育统计学处理以及最佳平方逼近计算 ,得同蹬伸时肌肉作用过程的标准函数 ,在指导训练时 ,通过蹬伸肌肉过程函数的比较 ,可以定量地判断运动员蹬伸肌肉作用过程是否正确 。 展开更多

关键词 人-板系统 函数控制 数学模型 洛加尼斯 体育统计学 标准函数 跳水

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中国体育单位名录库研制中的关键问题探索 被引量：2

15

作者 张微微 张立 《体育科技文献通报》 2018年第11期177-181,共5页

根据国家发展体育产业工作要求和体育总局相关部门的具体部署,国家体育总局体育信息中心专项研究与服务团队于2016-2017年间承担并创新组织开展了体育单位名录库的结构设计、工程建设、数据处理和技术应用管理等研究与服务工作。通过文... 根据国家发展体育产业工作要求和体育总局相关部门的具体部署,国家体育总局体育信息中心专项研究与服务团队于2016-2017年间承担并创新组织开展了体育单位名录库的结构设计、工程建设、数据处理和技术应用管理等研究与服务工作。通过文献研究、走访调查和逻辑分析等方法,项目组团队对体育单位名录数据采集处理流程和数据库技术支撑、管理平台的网络结构设计与技术实现、名录数据的属性设计和元数据的规范建设、名录数据的统计利用、多年名录数据的管理与检索利用等问题进行了设计和实施探索。其结果为:1、设计了共享国家统计局的国家基本单位名录库数据、查重和分类等数字化处理以及独立数据库管理全国体育单位名录信息的基本流程和四级联网核查、报审名录数据的技术路线; 2、实现了在体育总局信息化安全保障体系下运行国家、省区市、地市、区县四级并行操作的数字化处理和逐级审核技术; 3、设计与实现了年度名录数据封版管理和查询利用功能; 4、设计了基本满足实际调研与核算工作需要的体育单位名录特色字段; 5、调研设计了反应我国体育单位现实状态及其内在关系的数理统计模型。本项目是我国首次开展的全国性、网络版的体育单位名录库开发建设活动。其名录库数据结果为核算、发布我国2015年、2016年体育产业规模发挥了重要的基础作用。建议:1、在组织开展新年度体育单位名录核查工作之前对该数据库软件进行全面升级优化改造; 2、在数据采集、数字化处理、信息化共享等方面可以采纳应用诸如移动终端、数字地图等更多新技术; 3、逐步拓展增加运动项目协会的用户管理、相关数据采集和利用的功能设计与技术实现; 4、拓展设计体育产业重点领域监测管理信息系统和工作机制,进一步丰富和完善� 展开更多

关键词 体育产业统计 体育单位名录数据库 体育信息化 体育单位名录元数据规范

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体育统计方法在体育领域应用的拓展历程研究 被引量：3

16

作者 桂春燕 祁国鹰 《浙江体育科学》 2011年第5期82-86,共5页

通过应用文献资料法和专家访谈法探讨体育统计方法在体育领域应用的拓展历程,通过探讨其拓展历程能够从一个侧面反映体育统计学的发展历程,为了解体育统计方法在体育领域的应用现状提高依据和参考,为促进体育统计方法在体育领域更广泛... 通过应用文献资料法和专家访谈法探讨体育统计方法在体育领域应用的拓展历程,通过探讨其拓展历程能够从一个侧面反映体育统计学的发展历程,为了解体育统计方法在体育领域的应用现状提高依据和参考,为促进体育统计方法在体育领域更广泛更正确更深入地应用提高借鉴。从查阅到的文献及史料记载,体育统计方法真正称之为在体育领域的应用始于上世纪70年代,因此文章以体育统计学发展历史阶段为坐标研究体育统计方法在体育领域的应用历程,从体育统计学发展过程中的两个阶段即学科的恢复、快速发展阶段(1978年-1991年)和学科平稳、调整阶段(1992年—今)中探讨体育统计方法的应用历程。研究结果表明,体育统计方法的应用拓展历程贯穿于以下两条主线。从学科范围上:从体质研究——体育基础理论学科的应用——体育人文学科的应用——体育软科学研究中的应用;从在竞技体育的运动训练中的应用——在研究体育教学即学校体育中的应用——在研究大众体育、群众体育的应用。 展开更多

关键词 体育统计方法 体育领域 应用 历程

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广西大、中专体育教师体育统计素质的现状分析 被引量：2

17

作者 李健 《体育科技》 2004年第3期65-67,共3页

采用文献研究法和数理统计法 ,对广西大、中专体育教师在 2 0 0 0～ 2 0 0 3年《体育科技》(广西 )上发表的 2 71篇论文应用体育统计方法的情况进行研究。研究表明 ,论文应用统计方法偏少 ,统计方法单一 ;以样本数据对研究的总体下结论... 采用文献研究法和数理统计法 ,对广西大、中专体育教师在 2 0 0 0～ 2 0 0 3年《体育科技》(广西 )上发表的 2 71篇论文应用体育统计方法的情况进行研究。研究表明 ,论文应用统计方法偏少 ,统计方法单一 ;以样本数据对研究的总体下结论情况较多 ;计算方法误用情况比较严重 ;没有全面掌握统计方法。 展开更多

关键词 广西 大、中专体育教师 体育统计素质 现状分析

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