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红色校史文化“三全育人”的逻辑理路与现实探研——以衡阳师范学院为例 |
刘晓霞
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《衡阳师范学院学报》
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2024 |
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数字贫困与数字赋权:数字化境遇下农民精神生活图景及其引导 |
周菲
赵明悦
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《成都理工大学学报(社会科学版)》
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2024 |
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精神型领导对知识型员工工作重塑的影响 |
朱天乐
鲁虹
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《科技与管理》
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2020 |
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公平期待与精神认同:县域青年网络公共表达的特点及内在因素——基于H县的抽样调查 |
张瑞凯
王若琳
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《北京青年研究》
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2023 |
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精神型领导对员工越轨创新行为的影响研究 |
沈莉
唐可欣
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《管理科学与研究(中英文版)》
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2023 |
0 |
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精神自由应成为教学的“黄油和面包” |
陈接松
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《佳木斯教育学院学报》
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2011 |
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文明实践、数字赋能与农民精神生活共同富裕 |
江维国
陈松坚
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《决策与信息》
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2024 |
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新中国成立以来劳模精神的发展演变与新时代价值 |
张齐武
寇梦瑶
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《昆明理工大学学报(社会科学版)》
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2022 |
2
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临床护士反思性实践水平及其影响因素研究 |
陈湘军
胡芳
汤黎
谭小梅
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《中华护理教育》
CSCD
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2024 |
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