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德国的运动幼儿园
被引量:
4
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作者
胡亿军
王丹琴
《幼儿教育(教育科学)》
2008年第12期48-51,共4页
德国的运动幼儿园注重运动对儿童发展的促进意义,教育理念独特,在运动游戏课程设置、空间设计与器材要求、社会工作方面也很有特色。借鉴德国运动幼儿园的经验,我国幼儿园要因地制宜,循序渐进,加大体育活动的比重,同时要注重寻求家长的...
德国的运动幼儿园注重运动对儿童发展的促进意义,教育理念独特,在运动游戏课程设置、空间设计与器材要求、社会工作方面也很有特色。借鉴德国运动幼儿园的经验,我国幼儿园要因地制宜,循序渐进,加大体育活动的比重,同时要注重寻求家长的支持,家园合作,共同促进儿童发展。
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关键词
德国
运动幼儿园
精神运动学
运动治疗法
原文传递
题名
德国的运动幼儿园
被引量:
4
1
作者
胡亿军
王丹琴
机构
浙江教育学院教师教育与教育管理学院
浙江教育学院艺术学院
出处
《幼儿教育(教育科学)》
2008年第12期48-51,共4页
文摘
德国的运动幼儿园注重运动对儿童发展的促进意义,教育理念独特,在运动游戏课程设置、空间设计与器材要求、社会工作方面也很有特色。借鉴德国运动幼儿园的经验,我国幼儿园要因地制宜,循序渐进,加大体育活动的比重,同时要注重寻求家长的支持,家园合作,共同促进儿童发展。
关键词
德国
运动幼儿园
精神运动学
运动治疗法
Keywords
Germany
sport
kindergarten
spirit
kinematics
sport
therapy
分类号
G619.516 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
德国的运动幼儿园
胡亿军
王丹琴
《幼儿教育(教育科学)》
2008
4
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