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论马克思的实践批判理论 被引量:5
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作者 黄继锋 陈美灵 《西北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第4期16-23,共8页
理论批判和实践批判是马克思的实践批判理论的两个方面或两个层次,二者在相互作用、各有侧重中,共同体现了马克思科学的实践批判理论。辩证的维度、历史的维度、总体的维度是马克思的实践批判理论不可忽视、不可偏颇的三个批判维度。马... 理论批判和实践批判是马克思的实践批判理论的两个方面或两个层次,二者在相互作用、各有侧重中,共同体现了马克思科学的实践批判理论。辩证的维度、历史的维度、总体的维度是马克思的实践批判理论不可忽视、不可偏颇的三个批判维度。马克思的实践批判理论包括总的价值尺度和具体的现实的批判尺度,前者指人的解放和全面发展,后者包括经济的、政治的、文化的、生态的、空间的尺度,等等。该理论对当代中国仍具有重要的现实启示意义。 展开更多
关键词 马克思实践批判理论 具体内涵 批判维度 批判尺度 现实意义
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“爽”的古代诗学范畴内涵辨析 被引量:2
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作者 蒋振华 吴咏絮 《中南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2017年第2期154-160,共7页
"爽"是中国古典诗学中一个较为灵活和复杂的批评范畴。"爽"的本义为"明"。两汉魏晋南北朝时期,"爽"的词义、组合词汇、运用范围与内在意蕴不断发展,为"爽"成为一独特的诗学范畴做了... "爽"是中国古典诗学中一个较为灵活和复杂的批评范畴。"爽"的本义为"明"。两汉魏晋南北朝时期,"爽"的词义、组合词汇、运用范围与内在意蕴不断发展,为"爽"成为一独特的诗学范畴做了准备。作为诗学范畴的"爽"既主要从魏晋南北朝时期用于人物品藻的美学范畴的"爽"发展而来,又动态地掺合了人们对使用"爽"这一语词描述的其他事物的体验与感受。自刘勰《文心雕龙》问世以来,"爽"及其相关词汇的丰富、范畴的运用和字义的发展与成熟,越来越清晰和频繁地反映在文学批评话语之中。明中后期,"爽"及其相关诗学范畴的运用逐渐走向成熟。作为诗学范畴的"爽"的具体内涵,指向一种明豁畅达、清朗不俗的特质,涉及创作主体、作品的语言体式、情致意境,以及由这些因素综合呈现的作品的总体风格等各个层面。 展开更多
关键词 诗学范畴 人物品藻 具体内涵 创作主体 语言体式 情致意境 总体风格
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培育社会主义核心价值观需要把握好三个关系 被引量:1
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作者 牛菲 郭理 《高教学刊》 2016年第13期226-227,230,共3页
深入推动社会主义核心价值观的学习和践行,需要在概念理解和实践要求层面加以区分和把握。在概念理解时,把握好"一般"和"具体"意义上的社会主义核心价值观的关系;从形成过程看,把握好"客观实践"和"... 深入推动社会主义核心价值观的学习和践行,需要在概念理解和实践要求层面加以区分和把握。在概念理解时,把握好"一般"和"具体"意义上的社会主义核心价值观的关系;从形成过程看,把握好"客观实践"和"主观总结"层面的社会主义核心价值观的关系;在实践要求上,把握好培育社会主义核心价值观的"普遍贯彻"和"分类指导"的关系。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 具体内涵 实践要求
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税收法律主义的法理基础
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作者 李双龙 《怀化学院学报》 2006年第3期43-45,共3页
税收法律主义是税收立法乃至税法实践的基本原则,是现代税法的理论基石。考察了税收法律主义原则的形成过程,借鉴人类需求原理与契约思想,分析认为税收法律主义的精神实质是民主、和人权保障,以及对国家权力的限制。
关键词 税收法律主义 起源 精神实质 涵义
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杨东莼“战时教育”思想及其特色
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作者 程功群 《宁波大学学报(教育科学版)》 2020年第5期73-79,共7页
在抗战的特殊背景下,基于战争的现实诉求及对教育的探索与实践,杨东莼逐渐形成了系统全面、理论丰富的战时教育思想。杨东莼的战时教育思想是战争时期的一种非常态教育理念,他以抗战需要为起点和归宿,以教育、文化为切入点,统合了战争... 在抗战的特殊背景下,基于战争的现实诉求及对教育的探索与实践,杨东莼逐渐形成了系统全面、理论丰富的战时教育思想。杨东莼的战时教育思想是战争时期的一种非常态教育理念,他以抗战需要为起点和归宿,以教育、文化为切入点,统合了战争与教育的互助之效,对战时教育的任务、内涵、原则与策略进行了较为系统的论述,探究了争取抗战胜利之良途与教育出路之所在。 展开更多
关键词 杨东莼 战时教育 具体内涵 实施原则 特色
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论社会转型时期行政公正的特定内涵
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作者 李芳云 《山东科技大学学报(社会科学版)》 2003年第3期51-54,共4页
在社会转型时期,政府作为社会公共利益的代理者和社会矛盾冲突的平衡器,宏观调控作用日益凸显,政府行政公正随着时代的发展有全新的特定内涵,应处理好三对关系,实现三个有机统一:即实现社会公正与个体公正、行政形式公正与行政实质公正... 在社会转型时期,政府作为社会公共利益的代理者和社会矛盾冲突的平衡器,宏观调控作用日益凸显,政府行政公正随着时代的发展有全新的特定内涵,应处理好三对关系,实现三个有机统一:即实现社会公正与个体公正、行政形式公正与行政实质公正、行政手段公正与行政目的公正有机统一。 展开更多
关键词 社会转型 政府行政 公正 特定内涵
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浅谈文化限定词的翻译方法 被引量:3
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作者 蒋元猷 伍萍 《宜春学院学报》 2004年第3期106-109,共4页
这篇论文首先讨论了文化限定词特殊性以及它们在传播特定的文化方面所起的重要作用 ;接着 ,对这些文化限定词作了一个分类 ;最后 ,详细讨论了这些文化限定词的翻译方法。
关键词 文化 文化限定词 文化内涵 翻译手法
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清初学者王育《说文解字六书论正》六书说初探 被引量:1
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作者 张宪荣 《汉字汉语研究》 2021年第3期60-74,127,共16页
清初学者王育的《说文解字六书论正》一书自问世以来,一直流传不广,故其六书理论亦鲜有研究。整体上看,该书的理论可分为三部分:一是论六书的次第,严格遵从许慎之说,并从八卦造字的角度解释了指事居首位的缘由,而其他五书则是一个相互... 清初学者王育的《说文解字六书论正》一书自问世以来,一直流传不广,故其六书理论亦鲜有研究。整体上看,该书的理论可分为三部分:一是论六书的次第,严格遵从许慎之说,并从八卦造字的角度解释了指事居首位的缘由,而其他五书则是一个相互补充的关系。二是论六书的比例,认为形声、假借之字最多,余四书则比例较少,同时也涉及了六书分类的问题。三是论六书的具体内涵。指事、象形基本遵从许说,但对具体文字的归属时有出入。形声之中,篆文以前文字的声符皆表意,且蕴含了该字的具体含义,楷书之后或有声符仅表声的情况。会意是会合其构件的事类和意义而形成新字的造字法。其读音不一定与其构件相同,这是与形声相区别的标志之一。转注基本主张形转说,假借主张引申说,但在具体阐释上亦有新见。此外,尚有加体、省体、重文等三种变体书。王氏的六书理论内容丰富,整体上体现出它是以意义为核心进行阐释的,而这与王氏所处的学术背景和他的理学背景密切相关。 展开更多
关键词 王育 说文解字六书论正 六书
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略谈英汉语词义的异同所隐含的文化内涵
9
作者 邢春苗 《琼州学院学报》 2009年第3期151-152,共2页
本文对英汉语词义的异同所隐含的文化内涵进行对比分析。
关键词 英汉词义异同 隐含 文化内涵
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论“三个代表”与党的先进性
10
作者 季笃武 《华南热带农业大学学报》 2004年第3期77-79,共3页
“三个代表”精辟地揭示了党的先进性的具体内涵,明确地指出了发挥党的先进性的现实途径,系统地提出了保持党的先进性的根本措施,是对党的先进性的新的完整概括。它系统地回答了在新世纪“建设一个什么样的党和如何建设党”这个核心问题... “三个代表”精辟地揭示了党的先进性的具体内涵,明确地指出了发挥党的先进性的现实途径,系统地提出了保持党的先进性的根本措施,是对党的先进性的新的完整概括。它系统地回答了在新世纪“建设一个什么样的党和如何建设党”这个核心问题,为全面推进新世纪党的建设,提高党的领导水平和执政能力,增强防腐拒变和抵御风险的能力指明了方向。 展开更多
关键词 党的先进性 “三个代表” 党的领导 执政能力 党的建设 根本 揭示 抵御 概括 核心问题
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